Обучение монологической речи на уроках английского языка

Рассмотрение процесса говорения с точки зрения его основных аспектов, механизмов и компонентов, а также требования, предъявляемые к обучению монологическому высказыванию. Изучение методики обучения монологической речи на основе сверхфразового единства.

Подобные документы

  • Формирование фразеологической компетенции студентов на основе текстов для чтения. Описание принципов обучения идиоматике немецкого языка. Современные способы семантизации фразеологических единиц. Развитие умения употреблять фразеологизмы в речи.

    статья, добавлен 02.01.2019

  • Рассмотрение коммуникативного обучения языку как процесса формирования навыков чтения, письма, говорения и аудирования. Развитие у обучаемых способности использовать усвоенные структуры в процессе восприятия и речевой деятельности на изучаемом языке.

    статья, добавлен 08.02.2019

  • История появления, постепенного расширения, развития понятий "эстетика языка", "эстетика речи" с точки зрения преподавания студентам, изучающим русский язык как иностранный. Аналитический обзор научных трудов русских лингвистов, посвященных этим вопросам.

    статья, добавлен 24.02.2021

  • Исследование эмфатической и неэмфатической интонации английского языка и её компонентов (темп, тембр, пауза, ритм и другие в речи четырёх героинь популярного американского многосерийного фильма). Определение эмфазы и основные способы её выражения.

    статья, добавлен 10.08.2018

  • Изучение основных качеств речи как формы общения людей посредством языковых конструкций, создаваемых на основе определенных правил. Проведение анализа содержательности, точности, понятности, чистоты и выразительности речи. Богатство и разнообразие речи.

    реферат, добавлен 31.12.2011

  • Организация контроля на уроках английского языка. Виды контроля базового уровня учащихся. Периодический контроль на уроках. Требования, предъявляемые к преподавателю при составлении тестовых заданий. Роль тестов в формировании грамматических навыков.

    дипломная работа, добавлен 13.05.2010

  • Рассмотрение интонационной делимитации субъектом исходных речевых компонентов устной речи. Описание признаков и функций речевых единиц, их разграничение по участию в порождении и оформлении речи, а также по их отношению к устной или письменной её формам.

    статья, добавлен 22.05.2016

  • Обоснование необходимости овладения звуковой формой языка при его изучении. Изучение основных классификаций звуков в английской речи. Фонетический строй гласных и согласных звуков английского языка. Монофтонги, дифтонги и дифтонгоиды а английском языке.

    реферат, добавлен 01.12.2019

  • Целевые установки обучения студентов иностранному языку в современных условиях. Овладение изучаемым языком как средством коммуникации. Формирование навыков устной речи, чтения, письма и аудирования. Обеспечение лингвистической правильности речи.

    статья, добавлен 16.08.2013

  • Диктант как практический метод обучения на уроках русского языка в начальной школе. Основные виды диктанта и анализ опыта его использования. Изучение сборников диктантов для начальной школы с точки зрения включения в них диктантов с изменением содержания.

    курсовая работа, добавлен 24.10.2016

  • Нормативный, коммуникативный и этический компоненты культуры речи. Понятие точности, выразительности, богатства и понятности речи. Применение невербальных средств в деловом общении. Основные требования, предъявляемые к речи государственного служащего.

    контрольная работа, добавлен 04.07.2012

  • Изучение предмета и задач культуры речи. Нормативные, коммуникативные, этические аспекты культурной речи. Общеобязательная, кодифицированная система норм литературного языка. Этикетные формулы, эвфемизация речи. Категории для определения точности речи.

    реферат, добавлен 08.04.2013

  • Содержание обучения лексической стороне речи. Психолого-физиологические особенности обучения лексической стороне речи. Трудности при обучении лексической стороне речи и пути их преодоления. Организация контроля при обучении лексической стороне речи.

    курсовая работа, добавлен 27.07.2010

  • Анализ поэтапной системы обучения наречию как части речи младших школьников на уроках русского языка. Характеристика лингвистической основы данной методической системы: учет специфических грамматических признаков наречий, исследование их типологии.

    статья, добавлен 18.12.2017

  • Рассмотрение закономерностей и принципов развития речи учащихся при изучении основного курса русского языка. Разбор системы упражнений по развитию речи для обогащения и активации лексических умений учащихся в 5 классе. Проверка ее эффективности.

    дипломная работа, добавлен 18.06.2017

  • Исследование русского языка и речи, их взаимосвязи. Изучение назначения и видов речи, разделение речи на устную и письменную. Возникновение речевого этикета. Рассмотрение принципов построения публичной речи, использование их в ораторском искусстве.

    контрольная работа, добавлен 22.01.2010

  • Письмо как продуктивная аналитико-синтетическая деятельность, связанная с порождением письменного текста. Роль речи в изучении иностранного языка. Формирование графических автоматизмов. Творческое коммуникативное умения. Содержание графических знаков.

    курсовая работа, добавлен 09.06.2014

  • Рассмотрение типов речевой культуры носителей литературного языка. Основные направления совершенствования культуры речи. Описание особенностей использования русского языка в эфире. Примеры нарушений норм говорения в средствах массовой информации.

    реферат, добавлен 02.04.2015

  • История понятия культуры речи. Теоретические положения речевого мастерства. Классический подход к композиции речи. Особенности распределения информации в тексте. Композиция с точки зрения инвариантных частей ораторской речи и последовательности доводов.

    реферат, добавлен 03.03.2012

  • Теоретические основы обучения младших школьников английскому языку. Опыт использования игровой методики при обучении лексике и грамматике английского языка в начальной школе. Определение особенностей обучения лексики и грамматики учеников школы.

    курсовая работа, добавлен 29.04.2015

  • Описание истории поэтического языка. Исследование разговорной лексики в современных поэтических описаниях, которые исключают использование монологической/диалогической речи. Лексико-стилистический анализ поэтического языка исследуемых стихотворений.

    статья, добавлен 07.01.2019

  • Преимущества средств массовой информации в процессе обучения, их аутентичность, актуальность, информативная насыщенность и коммуникативная направленность. План-конспект урока по обучению устной речи на основе печатных англоязычных средств коммуникации.

    дипломная работа, добавлен 29.07.2017

  • Характеристика лексического состава и грамматической структуры устной и письменной речи. Сущность и лингвистические свойства речи. Теоретическая разработка проблемы языка и речи. Изучение основных требований, предъявляемых к устной и письменной речи.

    доклад, добавлен 20.05.2016

  • Рассмотрение средств языка, таких как слова, словосочетания, типы предложений, характерных для разных стилей речи. Выявление особенностей официально-делового, публицистического, художественного, разговорного стилей, а также принадлежащих им жанров речи.

    реферат, добавлен 07.10.2015

  • Особенности русского национального языка. Нормативный компонент культуры устной речи. Изучение понятия литературного языка. Рассмотрение отличий бытового разговора от бытовой беседы. Виды диалогической речи: переговоры, собеседование, интервью, допрос.

    контрольная работа, добавлен 18.01.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.