Ранняя логопедическая помощь детям с нарушениями речевого развития
Основные направления коррекционно-логопедической работы с детьми. Работа по воспитанию общих речевых навыков. Проведение с детьми артикуляционной и пальчиковой гимнастики. Использование логопедических игр. Развитие у малышей тактильной чувствительности.
Подобные документы
Дизартрия как одно из тяжелых речевых нарушений, встречающихся в логопедической практике. Задачи логопедического массажа при коррекции произносительной стороны речи при дизартрии. Упражнения, направленные на преодоление патологической симптоматики.
статья, добавлен 21.07.2020Определение, этиология, основные формы детского церебрального паралича, основные предпосылки его развития. Особенности нарушения речи и координации при различных формах заболевания. Логопедическая работа с детьми, страдающими церебральным параличом.
курсовая работа, добавлен 16.09.2014Работа логопеда в поликлиники. Вопросы совершенствования логопедической помощи населению. Повышение качества лечения лиц, страдающих расстройствами речи. Оказание логопедической помощи в условиях неврологического отделения больным с нарушениями речи.
реферат, добавлен 23.04.2017Изучение влияния массажа шейно-воротниковой зоны на состояние речевых способностей ребенка с задержкой речевого развития (ЗРР). Биологические причины смещения позвонка. Физиотерапевтическое лечение, логопедическая и дефектологическая помощь детям с ЗРР.
статья, добавлен 02.03.2018Этиология и патогенез детского церебрального паралича, варианты классификации ДЦП. Организация социально-психологической работы с детьми, страдающими двигательными расстройствами. Профилактические меры: физическое воспитание и методы лечебной гимнастики.
реферат, добавлен 09.01.2011- 6. Формирование физиологического и речевого дыхания у детей дошкольного возраста с речевой патологией
Коррекционные методики по устранению речевых нарушений. Развитие физиологического дыхания, которое у детей с речевыми патологиями нарушено. Логопедическая помощь детям. Воздействие на дыхательную систему ребенка. Игры и с элементами соревнования.
доклад, добавлен 30.09.2014 Морфофункциональная организация зрительной системы. Сущность кожной рецепции и тактильной чувствительности. Проводящие пути соматосенсорной системы. Пространственные порогы тактильной чувствительности. Функциональное состояние соматосенсорной системы.
курсовая работа, добавлен 07.08.2017Факторы, определяющие патологию речи у детей с ДЦП. Особенности психического развития детей с ДЦП, формы речевых нарушений. Логопедическая работа при детском церебральном параличе. Нарушения артикуляционной моторики, дыхания и голоса, заикание и запинки.
контрольная работа, добавлен 14.02.2016Коррекция нарушений внимания. Игровые упражнения для развития речевого дыхания и голоса, умственных способностей. Применение японской пальчиковой гимнастики. Основные правила красивой речи. Упражнения для развития фонематического анализа и синтеза.
реферат, добавлен 21.11.2015- 10. Организация логопедической работы в специальном (коррекционном) образовательном учреждении VIII вида
Организация и проведение логопедических занятий, особенности ведения логопедической документации. Контакт логопеда с учителями, воспитателями, педагогом-психологом. Необходимость информирования родителей об основах медицинской коррекции недоразвития речи.
контрольная работа, добавлен 05.10.2009 Основные задачи воспитательно-педагогической работы с детьми, страдающими детским церебральным параличом. Нарушение у детей работы центральных отделов мозга, которые отвечают за работу двигательных функций. Проведение физической реабилитации малышей.
статья, добавлен 21.07.2020Детская поликлиника, ее структура и основные направления деятельности. Специфика работы педиатрического отделения. Особенности профилактической и леченой работы с детьми. Специализированная медицинская помощь и показатели работы детской поликлиники.
реферат, добавлен 17.04.2015Особенности речи при острых нарушениях мозгового кровообращения. Дизартрия как следствие инсульта, виды афазии. Состояние речи больных, перенесших инсульт. Основные направления логопедической работы с больными, приемы восстановительного обучения.
дипломная работа, добавлен 11.07.2015Сущность процесса дыхания и дыхательной гимнастики. Воздействие дыхательной гимнастики на организм. Особенности использования дыхательной гимнастики в работе с детьми. Рассмотрение дыхательной гимнастики по методу А.Н. Стрельниковой и К.П. Бутейко.
реферат, добавлен 12.12.2018Влияние врожденных расщелин нёба на физическое и речевое развитие ребенка. Ранняя профилактическая работа с детьми с врожденными расщелинами верхней губы и нёба. Развитие произносительной стороны речи ребенка в онтогенезе и определение ее уровня.
курсовая работа, добавлен 27.01.2019Исследование проблемы всесторонней помощи детям со сложными нарушениями. Особенности расширения дифференцированного подхода к обучению и воспитанию детей с ограниченными возможностями здоровья. Анализ двигательных, речевых и психических нарушений.
реферат, добавлен 03.04.2016Особенности логопедической работы по формированию фонематической системы языка у детей с открытой ринолалией. Коррекционная фонологоритмика в системе комплексной помощи дошкольникам с общим недоразвитием речи. Коррекция речи при ринолалии у детей.
статья, добавлен 17.06.2021Помощь детям с открытой ринолалией, обусловленной врожденными расщелинами верхней губы и неба. Хирургия врожденных расщелин. Направления коррекционной работы. Комплексное изучение и устранение речевых расстройств у детей с челюстно-лицевой патологией.
реферат, добавлен 03.05.2019Зависимость состояния здоровья людей от образа жизни. Коррекционно-компенсаторная форма воздействия на двигательную недостаточность у детей и взрослых с нарушениями развития. Оздоровительная работа с лицами, имеющими ограниченные возможности здоровья.
статья, добавлен 06.03.2017Сущность ринолалии как речевого заболевания. Этиология и симптомы открытой органической ринолалии. Современные методики логопедической работы при органической открытой ринолалии. Методика и содержание логопедических занятий по А.Г. Ипполитовой.
реферат, добавлен 12.12.2018Разработка современных методов артикуляционной миогимнастики для детей с аномалиями челюстно-лицевой области в сочетании с нарушениями звукопроизношения. Усовершенствование способов, методов гигиены у пациентов с несъемными ортодонтическими конструкциями.
автореферат, добавлен 25.07.2018Понятие нетрадиционных методик и их значение в логопедической практике. Использование нетрадиционных методов активизации органов артикуляции. Преодоление речевых трудностей у детей и особенности методов устранения дисграфии у младших школьников.
контрольная работа, добавлен 24.11.2014Теоретические основы коррекции речевого и моторного развития детей с дизартрией. Понятие и этиология дизартрии, ее классификация. Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста. Опытно-экспериментальная работа по преодолению нарушений.
курсовая работа, добавлен 26.10.2014Речевые расстройства в ряду нарушений темпа и ритма речи. Этиология и механизмы, формы заикания. Комплексный метод в преодолении заикания. Логопедические занятия по устранению заикания у школьников и коррекционно-педагогическая работа с дошкольниками.
реферат, добавлен 26.06.2015Этапы становления речи как средства общения. Развитие коммуникативных способностей при помощи языковых средств. Применение дидактических игр в логопедической практике. Формирование пассивного предметного словаря детей. Стимулирование речевого подражания.
курсовая работа, добавлен 09.12.2020