Болонская система. Её минусы и плюсы
Болонская декларация о зоне европейского высшего образования. Преимущества и недостатки осуществления учебного процесса по кредитно-модульной системе. Отсутствие возможности свободного выбора студентами предметов, ухудшение качества образования.
Подобные документы
- 76. Анализ эффективного управления в системе современного высшего образования в условиях конкуренции
Оценка качества высшего образования как элемента эффективного управления, соответствующего требованиям системы менеджмента качества. Основные проблемы в системе современного высшего образования в условиях конкуренции. Основные принципы управления ВУЗом.
статья, добавлен 28.08.2018 Нормативно-правовое обеспечение формирования индивидуальных образовательных программ. Многоуровневая структура высшего образования как источник индивидуализации учебного процесса. Сопряжение высшего образования и сферы труда на основе данных программ.
статья, добавлен 05.03.2021Адаптация первокурсников к системе высшего образования. Проблема осмысления, понимания и записи студентами учебного материала на лекциях. Особенности правильной организации лекций с учетом специфики специальности и индивидуальных особенностей студентов.
статья, добавлен 23.09.2018Принципы Болонской декларации как один из приоритетов развития национальной системы высшего образования. Европейские стандарты для внешней и внутренней оценки качества и для аккредитационных агентств. Влияние гарантии качества на высшее образование.
статья, добавлен 21.01.2018Система управления качества высшего образования. Рассмотрение основных моделей управления качеством подготовки специалистов. Требования к обеспечению качества образовательного процесса. Рассмотрение критериев оценки качества высшего образования.
реферат, добавлен 05.12.2017Особенности системы образования. Школы, финансируемые церковью. Разветвленная сеть государственных и частных школ. Запрет на коммерческую деятельность. Проблема работы по специальности. Планирование учебного процесса в системе образования Испании.
презентация, добавлен 21.12.2015Обоснование необходимости разработки парадигмы качества высшего образования. Оценка эффективности высшего образования для экономики. Определение доли работников с высшим образованием. Распределение студентов по областям обучения РФ и стран ОЭСР.
статья, добавлен 17.08.2018- 83. Глухие и слабослышащие студенты в системе инклюзивного высшего образования: возможности и барьеры
Проблема доступности высшего образования для инвалидов по слуху - глухих и слабослышащих людей. Квалификация переводчиков жестового языка. Риск создания "формальной" инклюзии, исключающий инвалидов по слуху из практик получения высшего образования.
статья, добавлен 08.09.2020 Приоритеты Болонского процесса: создание системы оценки и гарантии качества высшего образования, т.е систем аккредитации или сопоставимых процедур, которые включают в себя агентства или органы по аккредитации. Развитие транснационального образования.
статья, добавлен 17.06.2018Характеристика этапов в истории Болонского процесса. Рассмотрение процесса европейской интеграции высшего образования, который стал подниматься с университетского на государственный уровень. Анализ декларации "Зона европейского высшего образования".
реферат, добавлен 02.12.2014Цели и задачи внутривузовской системы контроля качества образования. Содержание принципов плановости, системности, непрерывности, законности и объективности предоставления образовательных услуг. Контроль качества организации учебного процесса, его виды.
статья, добавлен 20.01.2018Особенности российской и международной регламентации образовательной деятельности по реализации совместных (сетевых) образовательных программ высшего образования в части оценки качества условий их осуществления и качества подготовки обучающихся.
статья, добавлен 23.03.2023Поступление в университет, проблема отбора абитуриентов. Процесс обучения, его связь с потребностью рынка труда. Организация учебного процесса, финансирование уровней обучения в разных странах. Противоречия, накопившиеся в ходе реформирования образования.
статья, добавлен 31.07.2021Актуализация интегративного подхода в системе высшего образования в сфере образовательных услуг на основе преобразований, происходящих во всех сферах жизни российского общества и еще не достигших завершения. Анализ качества образования как услуги.
статья, добавлен 01.09.2018Аналитический обзор действующих государственных и общественных систем оценки качества высшего образования (их элементов, целей, задач, критериев) как в России, так и за рубежом. Повышение престижа российского высшего образования и его интеграции.
статья, добавлен 23.04.2018Раскрытие сущности различных уровней системы образования Швейцарии, рассмотрение особенностей данной системы, существующих учебных заведений, моделей преподавания и систем обучения. Оценка занимаемых позиций в мировом рейтинге качества образования.
статья, добавлен 09.03.2019Контроль качества учебного процесса и успеваемости учащихся как педагогическая единица. Основные положения и классификация форм, методов проверки и оценки результатов обучения в системе НПО. Анализ теоретического обучения как дидактической категории.
курсовая работа, добавлен 18.03.2013Анализ процесса планирования, сфокусированного на системе высшего образования. Сценарии и весовые коэффициенты их желательности для цели развития высшего образования в России на период 2013-2025 гг. Проблемы, влияющие на реализацию сценариев его развития.
статья, добавлен 13.06.2018Структуры квалификаций как инструмент достижения прозрачности в рамках европейского пространства высшего образования. Мобильность преподавателей, студентов и научных сотрудников вузов – одни из инструментов, создающих возможности личностного роста.
статья, добавлен 05.04.2015Основные условия Болонского процесса. Три основных фактора, влияющие на качество образования. Репродуктивный вариант построения учебного процесса. Решение повышения проблем дидактики в высшей школе. Требования к современному преподавателю ВУЗа.
доклад, добавлен 13.01.2020Изучение подхода к составлению последовательности изучения учебных элементов модульной индивидуальной программы обучения, построенной по таблице выбора. Составление программы и планирование учебного процесса в соответствии с модульной методологией.
статья, добавлен 01.02.2019Определение сущности понятия "качество образования". Обоснование невозможности обеспечения высокого качества образования без внедрения в образовательные учреждения системы менеджмента качества. Анализ гарантий качества образования в Болонской декларации.
статья, добавлен 13.02.2018Система образования как социально-генетический механизм передачи основ культуры предшествующими поколениями последующим. Изучение статуса и места педагогической деятельности в системе высшего образования. Внедрение науки в учебно-воспитательный процесс.
статья, добавлен 27.09.2018Анализ нормативных актов, направленных на обеспечение доступности и повышения качества высшего образования, приближение национального образования к международным и европейским стандартам и вхождение Украины в Европейское пространство высшего образования.
статья, добавлен 29.02.2020Основные направления трансформации польской системы высшего образования с целью обеспечения растущих потребностей национальной экономики и рынка труда. Реформы высшей школы, направленные на повышение качества образования в русле Болонского процесса.
статья, добавлен 20.11.2020