Профільне та початкове професійне навчання з електротехніки в загальноосвітній школі
Місце і роль електротехніки в сучасній промисловості. Мінімум знань та умінь єдиний для фахівців групи професій електротехнічної галузі виробництва. Дидактичний зв'язок між курсом професійної підготовки та предметами природничо-математичного циклу.
Подобные документы
Уміння як творча діяльність, що базується на основі сформованих знань. Підходи науковців до спектру спеціальних умінь, якими повинні опанувати майбутні фахівці. Сутність спеціальних умінь з огляду на сфери професійної діяльності фахівців соціальної сфери.
статья, добавлен 21.07.2018Реформування процесу навчання у вищих навчальних закладах; вимоги до формування та розвитку особистості фахівця. Соціально-педагогічні завдання щодо створення ефективних науково обґрунтованих систем професійної підготовки фахівців нових професій у ВНЗ.
статья, добавлен 11.05.2018Місце і роль образотворчого мистецтва як предмета в загальноосвітній школі. Характеристика особливостей дидактичного принципу виховання і формування емоційно-цілісного ставлення до світу. Урок - основна форма організації навчально-виховного процесу.
курс лекций, добавлен 21.07.2017Розгляд ґенези професійної підготовки фахівців з інформаційних технологій, що здійснювалася за певним змістом і передбачала набуття здобувачами освіти теоретичних знань. Вироблення практичних умінь, які необхідні для здійснення професійної діяльності.
статья, добавлен 10.10.2023Завдання підготовки фахівців технічного та технологічного спрямування, здатних до самореалізації. Міжпредметна інтеграція, яка дає можливість подолати замкненість і відокремленість однієї дисципліни від інших. Рівень фізико-математичної підготовки.
статья, добавлен 23.06.2016Загальна характеристика основних причин неуспішності в сучасній загальноосвітній школі. Дослідження комплексної психолого-педагогічної корекції неуспішності молодших школярів. Аналіз особливостей підготовки дітей до школи та індивідуалізації навчання.
курсовая работа, добавлен 06.03.2012Компоненти професійної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників харчової промисловості та педагогічні умови формування професійної компетентності майбутнього фахівця в галузі харчових технологій. Кваліфікаційні вимоги до професійної підготовки.
статья, добавлен 13.10.2018Аналіз особливостей впровадження профільного навчання в старшій школі за спортивним напрямом, яке повинно забезпечувати формування в старшокласників інтересів та мотивації до поглибленого вивчення конкретного виду спорту в загальноосвітній школі.
статья, добавлен 17.03.2022Поняття та значення використання дистанційних технологій навчання на сучасному етапі у процесі підготовки майбутніх фахівців в галузі туризму. Необхідність використання дистанційного навчання для ефективного формування професійної компетентності фахівців.
статья, добавлен 17.04.2021Проблеми й відповідні шляхи вдосконалення професійної підготовки фахівців. Мета підготовки як відображення суспільного запиту. Характеристика знань, умінь, компетентностей, достатніх для якісної професійної підготовки в рамках орієнтації на Євросоюз.
статья, добавлен 23.08.2020Нові вимоги до фахівців у галузі охорони праці. Вдосконалення процесу професійної підготовки у вищій школі. Готовність як психологічний стан. Дослідження моральних та фізіологічних змін у процесі навчання. Визначення оптимальних засобів діяльності.
статья, добавлен 03.03.2018Актуальність ролі педагога професійного навчання в підготовці майбутніх робітників. Оволодіння знаннями про сучасні інноваційні технології в галузі сільськогосподарського виробництва. Аналіз освітніх ресурсів стосовно підходів до визначення інновації.
статья, добавлен 24.11.2021Визначення значення особистісно-орієнтованого навчання при вивченні дисциплін природничо-математичного циклу. Застосування інформаційно-комунікативних технологій для організації особистісно-орієнтованого підходу в природничо-математичних дисциплінах.
статья, добавлен 13.01.2017Політехнічна освіта як пріоритетний принцип трудової підготовки освітньої галузі "Технологія". Дидактичні засоби реалізації навчального курсу "Основи виробництва. Інформаційні технології виробництва". Методика навчання основ сучасного виробництва.
автореферат, добавлен 27.08.2014- 65. Позааудиторна діяльність як невід'ємна складова професійної підготовки фахівців сфери обслуговування
Позааудиторна діяльність як окремий елемент цілісного процесу професійної підготовки майбутніх фахівців. Знайомство з вимогами до підготовки майбутніх фахівців сфери обслуговування та дo oбcягу знань, умінь i навичок, якими вони мають оволодіти.
статья, добавлен 28.08.2018 Сутність та підходи до розуміння поняття "профільне навчання". Передумови становлення і розвитку теоретичних основ цільової підготовки у гімназіях Німеччини. Рекомендації, щодо використання досвіду організації навчального процесу в українській школі.
автореферат, добавлен 23.10.2013Структура процесу професійної діяльності вчителя з розвитку творчих здібностей старшокласників. Рівні готовності учнів старших класів до творчої діяльності. Модель діяльності вчителя з організації та управління нею уроках природничо-математичного циклу.
автореферат, добавлен 17.09.2013Аналіз з позицій сутнісного, системного підходу контрольних запитань вітчизняних підручників з електротехніки на відповідність їх вимогам дидактики. Розробка заходів щодо вдосконалення: поліпшення структури, змісту, формулювання контрольних запитань.
статья, добавлен 01.02.2019Сутність проблеми формування вимог до ергономічних знань та умінь як етапів аналізу основних засобів професійної діяльності майбутніх викладачів професійно-технічних навчальних закладів. Педагогічна підготовка робітників галузі легкої промисловості.
статья, добавлен 03.03.2019Фахова підготовка майбутніх учителів фізики в умовах кредитно-модульної системи організації навчально-виховного процесу (на прикладі електротехніки) у вищих навчальних педагогічних закладах України. Модернізація системи навчання шляхом самоосвіти.
автореферат, добавлен 25.07.2015Обґрунтування педагогічних умов морального виховання старшокласників у процесі вивчення предметів природничо-математичного циклу. Розробка структурно-функціональної моделі виховання старшокласників у процесі вивчення предметів математичного циклу.
автореферат, добавлен 05.11.2013Роль гуманітарної підготовки у професійній підготовці фахівців авіаційної галузі у закладах вищої освіти України та її місце у складі їх професійної компетентності. Суперечності, які характерні для сучасного стану даного процесу, шляхи їх подолання.
статья, добавлен 20.06.2022Аналіз розвитку шкільної освіти України з кінця XX - початку XXІ століття. Нормативно-правові документи, що регламентують реформи національної загальної середньої освіти. Особливості процесу профілізації змісту навчання у старшій загальноосвітній школі.
статья, добавлен 24.12.2021Аналіз функціонування системи професійної підготовки майбутніх фахівців туристичної галузі в умовах університетської освіти США. Обґрунтування аудиторних і позааудиторних форм підготовки. Визначення можливостей використання досвіду у вітчизняній школі.
автореферат, добавлен 25.08.2015Запровадження інноваційних підходів до викладання української мови та літератури в сучасній профільній школі. Профільне навчання як метод диференціації освіти. Створення оптимальних умов для виявлення задатків, розвитку інтересів і здібностей дітей.
статья, добавлен 18.02.2016