Институциональные преобразования научно-образовательной сферы
Переход на платное оказание образовательных услуг. Повышение активности учебных заведений. Основные причины несоответствия цены и качества. Финансирование образования в странах мира. Болонская декларация о создании единого образовательного пространства.
Подобные документы
Проблема оценки качества и эффективности научно-образовательных сообществ. Использование при оценке качества и эффективности труда научных и научно-педагогических работников показателя количества публикаций, индексируемых в международных базах данных.
статья, добавлен 29.05.2017Повышение качества профессионального образования. Разработка рабочей программы по дисциплине "Русский язык и культура речи" для учебных заведений. Формирование индивидуально-речевого стиля будущего специалиста со средним специальным морским образованием.
доклад, добавлен 21.02.2015Доминирующие тенденции, определяющие развитие системы высшего образования. Внедрение образовательных и информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс и формирование единого образовательного пространства. Информатизация системы образования.
статья, добавлен 02.02.2019- 104. Теория и практика инклюзивного дошкольного образования: актуальное состояние и тенденции развития
Анализ современных тенденций развития инклюзивного образования в странах Европы, в США и других странах. Значимые условия реализации теории инклюзии в практике дошкольных образовательных организаций. Стратегии повышение качества и эффективности инклюзии.
статья, добавлен 05.07.2018 Трансформация системы квалификаций вузов. Переход высших учебных заведений на Федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения. Проблемы проектирования основных профессиональных программ образования в вузах Российской Федерации.
статья, добавлен 26.07.2021- 106. Болонский процесс
Изучение процесса сближения и гармонизации систем образования стран Европы в рамках Болонского соглашения, с целью создания единого европейского пространства высшего образования. История Болонский процесса, его цели и основные положения декларации.
реферат, добавлен 08.04.2015 Теоретические аспекты обеспечения качества дошкольного образования посредством организации мониторинга образовательной системы. Нормативные и методологические подходы обеспечения качества образования. Описание системы мониторинга качества образования.
дипломная работа, добавлен 28.09.2015Образовательная реформа в России. Разработка механизма взаимовыгодного партнерства между субъектами бизнеса и образования. Управление качеством образовательных услуг в высших учебных заведениях. Планирование процессов предоставления образовательных услуг.
статья, добавлен 22.02.2015Состав образовательного пространства как главной составляющей культурного пространства страны. Безопасность единого культурного пространства как необходимое условие сохранения и укрепления национального суверенитета и обеспечения национальных интересов.
статья, добавлен 14.12.2019Рассмотрение процесса появления новых типов современных высших учебных заведений. Характерные типологические особенности инновационных вузов. Совершенствование, внедрение новых форм и методов образования, переход к гибкой системе подготовки специалистов.
статья, добавлен 03.03.2019Тенденции развития системы высшего образования в Казахстане. Факторы, способствующие созданию негосударственных высших учебных заведений. Перспективы развития частного сектора высшего образования. финансирование частных и государственных университетов.
статья, добавлен 21.01.2018Болонская декларация как официальное признание соответствия национальной системы высшего образования Казахстана европейским стандартам. Принцип конвертируемости дипломов об образовании на выпускников отечественных вузов. Обеспечение автономности вузов.
статья, добавлен 17.01.2018Процесс появления новых типов современных высших учебных заведений. Характерные типологические особенности инновационных вузов. Усовершенствование и внедрение новых форм и методов образования, переход к гибкой системе подготовки специалистов нового типа.
статья, добавлен 29.01.2017Основные виды профессиональных образовательных программ в России. Функции территориальных организаций образования. Факторы, влияющие на их структуру и принципы размещения. Критерии оценки их эффективности. Упорядоченность размещения учебных заведений.
статья, добавлен 30.01.2020Содержание, принципы, формы и методы оценки качества образовательных услуг с участием потребителей. Организационно-педагогические условия эффективной реализации оценки качества как основы развития учреждений среднего профессионального образования.
автореферат, добавлен 30.04.2018Проблема адаптации новой системы образовательного процесса - Болонской системы образования - на Дальнем Востоке России. Статус бакалавра и магистра при получении диплома, его влияние в дальнейшем на трудоустройство и жизнедеятельность выпускников вузов.
статья, добавлен 14.10.2018Повышение уровня теоретической, практической подготовки студентов высших учебных заведений. Требования к организации образовательного процесса. Рейтинговая система оценки индивидуальной, коллективной работы студентов с автоматизированным подсчетом баллов.
статья, добавлен 25.01.2019Ведущие тенденции и принципы формирования системы обеспечения качества. Распределение обучающихся по уровням сформированности навыков самоконтроля. Удовлетворение потребностей высших учебных заведений в абитуриентах, которые способны к успешному обучению.
автореферат, добавлен 01.09.2018Актуальность ориентации учебных заведений на инновационный тип обучения. Задачи развития и реформирования образовательных систем в мировом сообществе. Принципы модернизации российского образования, разработка государственных образовательных стандартов.
статья, добавлен 10.07.2013- 120. Отличительные особенности систем образования: Швеция, Россия, Америка, Франция, Германия, Япония
Рассмотрение специфики Болонской системы обучения. Анализ функционирования государственных школ Франции. Виды учебных заведений в Германии. Структура начального и среднего образования в США. Система экзаменов в Японии. Типы образовательных заведений в РФ.
презентация, добавлен 23.04.2024 Повышение эффективности взаимодействия высших учебных заведений и работодателей при подготовке конкурентоспособных специалистов как современная проблема высшего образования. Критерии качества подготовки специалистов с точки зрения работодателей.
статья, добавлен 20.05.2017- 122. Болонский процесс
История, цели Болонского процесса, как процесса создания единого европейского пространства высшего образования. Основные положения Болонской декларации, цель которой установление европейской зоны высшего образования. Европейская система перевода кредитов.
реферат, добавлен 24.10.2014 Развитие системы высшего профессионального образования Украины. Проведение исследования основных этапов истории Болонского процесса. Создание единого европейского пространства высшего образования. Характеристика главных положений Болонской Декларации.
реферат, добавлен 04.01.2023Стратегия географического экологического образования в условиях перехода к устойчивому развитию. Повышение качества школьного и вузовского географического образования. Инновационные технологии в формировании географического образовательного пространства.
материалы конференции, добавлен 29.05.2012Разработка теоретико-методологических, процессуально-технологических основ проектирования интегративного образовательного пространства педагогического ВУЗа в системе обеспечения качества подготовки учителя в контексте личностно-образовательной парадигмы.
автореферат, добавлен 18.11.2010