К вопросу о личностной парадигме в образовании
Основные идеи авторов личностно-ориентированного образования (Бондаревской Е.В., Серикова В.В. Якиманской И.С.). Классификация существующих моделей личностно-ориентированной педагогики (социально-педагогическая, предметно-дидактическая и психологическая).
Подобные документы
Принципы личностно-ориентированной педагогики как основы воспитания. Организация учебно-воспитательной работы в учреждениях дополнительного образования детей. Принцип регионализации как основа развития образования. Динамика развития активности учащихся.
автореферат, добавлен 02.08.2018Особенности взаимодействия учителя и ученика в модели личностно-ориентированного обучения. Химические свойства целлюлозы, ее техническое использование и сравнение с крахмалом. Образование сложных эфиров. Обобщение знаний о полисахаридах на уроке химии.
курсовая работа, добавлен 22.03.2011Особенности применения личностно-ориентированного подхода в обучении иностранным языкам дошкольников. Анализ структуры учебно-методического комплекса для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста автора В.Н. Мещеряковой "I Love English".
курсовая работа, добавлен 18.05.2012Проблемы профессионального становления. Современные точки зрения на профессиональное образование, на формирование позиции будущего специалиста. Принципы личностно-ориентированного профобразования. Характеристика стадий профессионального развития личности.
статья, добавлен 02.03.2019Особенности взаимоотношений педагога и учащегося-субъекта познания в личностно-центрированном образовании. Методы педагогической поддержки учащихся в условиях перехода системы общего образования на федеральные государственные образовательные стандарты.
статья, добавлен 11.03.2018Гносеологический, аксиологический и созидательно-творческий аспекты личностно-ориентированного образования. Формирование представлений о здоровом образе жизни на уроках физкультуры. Методы повышения оздоровительной эффективности уроков физкультуры.
статья, добавлен 27.09.2018Разные подходы к преподаванию математики в современной школе в рамках развития личности учащегося. Принципы личностно-ориентированного подхода. Приёмы и технологии, применяемые на уроках математики в рамках концепции личностно-ориентированного обучения.
реферат, добавлен 14.10.2017Исследование проблем дополнительного образования в дошкольном образовании, которое призвано обеспечить развитие ребенка на основе личностно-ориентированного, дифференцированного подходов к разработке содержания вариативных образовательных программ.
статья, добавлен 28.02.2019Личностно-центрированное образование - обучение, представляющее собой единство деятельности учителя и учащегося, при котором изменяются их установки и поведение. Педагогические идеи итальянских, немецких и французских гуманистов эпохи Возрождения.
статья, добавлен 31.07.2018Особенности реализации личностно ориентированного подхода в обучении в условиях формирования в образовательной среде больших массивов индивидуальных данных обучающихся. Изучение основных приемов работы с массивами данных и инструментарием их анализа.
статья, добавлен 29.01.2019Компаративный анализ методов и приемов музыкальной педагогики в России и странах Европы, Азии, Америки. Исследование личностно-ориентированного и ценностного подходов к обучению музыке. Сравнение новых, интегративных систем музыкального образования.
статья, добавлен 18.09.2018Важность физической культуры в современном мире, рассмотрение всех сторон личностно-ориентированного подхода к обучающимся на занятиях физической культурой, оценен вклад данного подхода. Обучение с использованием личностно-ориентированного подхода.
статья, добавлен 07.09.2024Образовательные технологии в аспекте личностно-ориентированного подхода в обучении. Принцип наглядности в современной дидактике, методике русского языка. Особенности дистанционного образования в России. Педагогическая технология уровневой дифференциации.
реферат, добавлен 03.12.2014Сущность личностно-ориентированного воспитания школьников-подростков в условиях общеобразовательной школы. Понятие социализации личности, основные типы учащихся-подростков при личностном подходе. Формирование школьной микросреды на примере школы.
курсовая работа, добавлен 26.04.2012Принципы организации личностно-ориентированного взаимодействия педагога с ребёнком. Управление процессами творческого развития и самореализации индивидуальности. Применение приёмов и методов актуализации субъектного опыта подростков на учебных занятиях.
презентация, добавлен 23.05.2019Глобальные мировые тенденциями в сфере образования. Особенности формирования специалиста в условиях рыночной экономики. Повышение профессиональной компетентности и конкурентоспособности студентов. Реализация технологии личностно ориентированного обучения.
статья, добавлен 25.02.2016Сравнение положительных и отрицательных сторон традиционной и дистанционной педагогики. Описание деятельностного, личностно-ориентированного и метапредметного подходов. Специфика адаптации этих видов обучения в условиях дистанционной педагогики.
статья, добавлен 09.03.2019Личностный подход в образовании как ведущая тенденция современной педагогической теории и практики. Роль и место гуманистических теорий А. Маслоу, К. Роджерса, В. Франкла в развитии психологии личности. Определение нравственного начала в обучении.
учебное пособие, добавлен 22.08.2015Формы и приемы личностно-ориентированного взаимодействия преподавателя и студента. Способы педагогического сопровождения студентов, направленные на саморазвитие и целевую ориентацию обучающихся, которые может применять преподаватель высшей школы.
статья, добавлен 21.09.2018- 120. Проектирование учебной деятельности старшеклассников в условиях личностно-ориентированного обучения
Теоретические основы проектирования процесса учения в условиях личностно-ориентированного обучения при рассмотрении общественно-научных дисциплин. Эффективность дидактического проектирования образовательной и воспитательной деятельности старшеклассников.
диссертация, добавлен 28.12.2013 Сущность процесса обучения иностранных студентов на подготовительном факультете. Основные принципы личностно-ориентированного подхода к изучению языков, основные направления их реализации. Разработка технологии обучения русскому языку как иностранному.
автореферат, добавлен 24.09.2010Формирование основ личностно-ориентированного обучения. Когнитивная педагогика. Функционалистическая и культурологическая парадигмы. Проблема взаимосвязи культуры и образования. Теории обучения. Сравнительный анализ современных моделей образования.
курсовая работа, добавлен 30.04.2013- 123. Реализация личностно-ориентированного подхода в процессе профильного обучения иностранному языку
Модернизация российской системы образования. Личностно-ориентированный подход как один из ведущих принципов в педагогике при обучении иностранному языку в средней школе. Роль профильного обучения английскому языку. Элективный курс при преподавании.
магистерская работа, добавлен 28.01.2017 Перспективы медицинского образования. Оценка потенциала технологии развития критического мышления в личностно-профессиональном становлении терминологически грамотного специалиста сферы здравоохранения при изучении профессионально ориентированной лексики.
статья, добавлен 08.07.2021Анализ особенностей личностно-ориентированного подхода при формировании познавательного интереса к иностранному языку у младших школьников с целью формирования межкультурной компетенции. Факторы, способствующие созданию развивающей среды при обучении.
статья, добавлен 05.02.2021