Проблема научно-методологической корректности причисления понятия "изучение" к методам научного исследования
Соотношение понятий "познание", "исследование", "изучение", существующие в литературных источниках дефиниции этих понятий. Классификации методов научного исследования, как на общенаучном, так и научно-педагогическом уровнях, методологическая путаница.
Подобные документы
Исследование приемов и операций практического и теоретического познания действительности. Анализ вклада немецкой классической и материалистической философии в методологию научного познания. Характеристика общенаучных подходов и методов исследования.
реферат, добавлен 04.12.2013Методологические принципы научного исследования. Методы построения научной теории: аксиоматический, генетический, гипотетико-дедуктивный, математический. Источники исследовательского поиска в социально-культурной деятельности, теоретические знания.
контрольная работа, добавлен 26.01.2016Понятие "методология научного исследования", ее существенные характеристики. Фазы, определяющие завершенность цикла деятельности (проекта). Подходы и трактования понятия "методология" и его использование в самых разнообразных видах деятельности.
реферат, добавлен 06.03.2016Ознакомление со взглядами известного немецкого философа и математика Э. Гуссерля на сущность научного подхода к действительности. Рассмотрение понятия методологии. Характеристика особенностей эвристических методов. Анализ предназначения научного подхода.
контрольная работа, добавлен 08.10.2017Характеристика науки как формы духовной деятельности людей и социального института, в рамках которого осуществляется коллективная деятельность по производству, хранению и трансляции нового знания. Изучение методов научного познания и их взаимодействия.
реферат, добавлен 08.04.2015- 81. Научное познание
Наука как форма деятельности, система или совокупность дисциплинарных знаний, социальный институт. Этапы ее развития. Специфика научного знания. Критерии научности. Науки о природе и науки о духе. Эмпирический и теоретический уровни научного исследования.
методичка, добавлен 13.04.2021 - 82. Научное познание
Рассмотрение измерения как метода научного познания. Нахождение объективных методов и показателей-критериев для измерения результатов исследования. Виды измерительных шкал: шкала наименований (номинальная), порядковая (ординальная), интервальная.
реферат, добавлен 30.08.2017 Основные определения метода и методологии. Характеристика методов научного исследования: всеобщих философских, общенаучных, частнонаучных, методов междисциплинарного исследования. Примеры теоретических и эмпирических методов. Функции и уровни методологии.
реферат, добавлен 02.04.2010Наука как цивилизационный феномен. История развития техногенной цивилизации. Основания науки и их структура. Содержание идеалов и норм научного исследования. Главный критерий истинности научного знания. Процесс формирования научной картины мира.
статья, добавлен 01.12.2015Особенности процесса научного познания, его основные этапы, классификация методов и методология. Формы чувственного и рационального познания. Описание всеобщего (диалектического) и общенаучных методов применяемых на эмпирическом и теоретическом уровнях.
курсовая работа, добавлен 14.01.2015Понятие и структура научного знания, теории. Эмпирическое познание как часть научного знания. Различие уровней эмпирического познания и его фильтры. Соотношение эмпирии и теории. Метатеоретический уровень научного знания с точки зрения философии.
реферат, добавлен 14.09.2014Анализ книги Т. Куна "Структура научных революций", анализ общей концепции развития науки. Характеристика основных понятий его концепции: парадигмы, научных сообществ и "нормальной науки". Определение роли работы в методологии научного познания.
реферат, добавлен 06.06.2015Суть практики как основной движущей силы познания и фактического материала, требуемого теоретического осмысления. Существенная характеристика научной концепции системы взглядов, абстрактных положений и главных мыслей относительно объекта исследования.
реферат, добавлен 24.12.2016Характеристика научного исследования как формы осуществления и развития науки. Отличительные признаки научного исследования: систематичность, целенаправленный процесс достижения цели и пр. Объект, цели и главные задачи, результаты научных исследований.
презентация, добавлен 06.11.2017Основные положения естественно-научного познания. Традиционная модель научного знания. Принцип верификации и фальсификации, моделирование. Преимущества формальной знаковой системы. Методы, применяемые на эмпирическом и теоретическом уровнях познания.
презентация, добавлен 28.07.2015Основные значения понятия "методология". Теории разработки и основные группы методов в современной науке. Роль философии в частно-научном познании. Воздействие гносеологии на процесс развития науки. Приемы исследования и методологические новации.
доклад, добавлен 28.01.2017Определение понятия модели и изучение классификации и методов моделирования. История развития моделирования как научного метода. Философский аспект моделирования как способа познания. Требования к модели и оценка качества модели философского познания.
реферат, добавлен 28.12.2020Социальные воззрения античных мыслителей. Соотношение понятий "сущность" и "явление". Основные категории человеческого бытия. Методы теоретического уровня научного познания. Особенности неоплатонической системы. Свобода как философская категория.
контрольная работа, добавлен 06.10.2012Стадии развития познания и науки. Формы чувственного и рационального познания, сравнительная характеристика их фундаментальных критериев. Ключевая роль методов научного познания. Отличительные особенности научного познания в сравнении с обыденным.
реферат, добавлен 25.01.2010Характеристика строения и динамики научного знания. Особенность получения знания о реальности. Изучение проблемы возникновения науки. Познание за пределами обыденного опыта. Основные критерии научности фактов. Анализ философских идей и принципов.
презентация, добавлен 05.11.2019Изучение логической операции, раскрывающей объем понятия. Особенности совершения операций обобщения, ограничения, определения и деления понятий в процессе мышления. Изучение дихотомического деления, классификации и деления по видообразующему признаку.
контрольная работа, добавлен 08.04.2015Изучение основных понятий и подходов современной философии и методологии науки. Рассмотрение места дедукции в научном познании, его аксиоматико-дедуктивного и гипотетико-дедуктивного методов. Описание методов научного абстрагирования и идеализации.
учебное пособие, добавлен 19.06.2016Характеристика оснований для выделения структуры предметных средств познания в научно-экспериментальном освоении объекта исследования. Философский подход к анализу искусственных средств познания, используемых в научно-экспериментальной деятельности.
статья, добавлен 20.05.2018Личность исследователя как исходный гештальт, определяющий значение теории и практики научного исследования. Связь культурной, социальной и личностной компонент научного творчества через социокультурную реальность при помощи когнитивных технологий.
статья, добавлен 24.07.2018Анализ сходств и различий научной и художественной моделей, связав их специфику с особенностями природы научного познания и художественного познания и их методов. Изучение взаимосвязи онтологического и эпистемологического аспектов художественной модели.
автореферат, добавлен 02.05.2018