Коммуникация и интерсубъективность
Смысл - концепт философского учения о человеке, задающий гуманитарную размерность культурных артефактов человеческого познания и деятельности. Повседневные беседы - образец социальных коммуникаций. Язык как средство трансляции субъективных значений.
Подобные документы
Сущность философии и ее функции. Особенности атрибутов бытия, многогранность смыслов и значений его понятия. Природное и общественное в человеке. Глобальные проблемы современности и будущее человечества. Специфика научного познания и критерии научности.
курсовая работа, добавлен 03.03.2011Сущность познания как предмета философского анализа, его виды, субъект и объект. Проблема возможности научного познания мира в философии гносеологического оптимизма, скептицизма и агностицизма. Взаимосвязь и формы чувственного и рационального познания.
реферат, добавлен 16.12.2014Преемственность, посредством которой историческое наследие актуализируется в виде трансляции и трансмутации - условие межпоколенной передачи информации. Межкультурная коммуникация - ключевой метод выявления универсальности общечеловеческих ценностей.
статья, добавлен 21.10.2019Анализ теоретического осмысления научных данных о человеке и познания его сущности. Особенности антропологического учения современной буржуазной философии западного мира. Субъективистские концепции в разработке проблемы человека в рамках философии.
реферат, добавлен 02.11.2012Проблема "второй природы". Учения Цицерона и значение его труда "Тускуланские беседы". Представление о взаимосвязи культуры и философии. Овладение ораторским искусством как эффективный путь "окультуривания". Деятельность Вергилия, Сенеки, Тацита.
реферат, добавлен 24.08.2010Конфуцианство - одно из ведущих идейных течений в Китае. Исследование учений Конфуция о человеке, обществе и государстве. Смысл жизни благородного человека. Основополагающие принципы взаимоотношения общества и природы. Устройство идеального государства.
контрольная работа, добавлен 13.04.2014Философский анализ смысла бытия человека на Земле. Определения понятия нравственных ценностей, духовного развития. Представления о совершенном человеке в различных культурах. Проблемы свободы и ответственности, разрешение концепции конфликта поколений.
реферат, добавлен 28.05.2016Обозначение течений в философии, таких как рационализм и иррационализм, которые ограничивают возможности разума в процессе познания. Антропология Шопенгауэра – антипод просветительского учения о человеке, критикующий общество массового потребления.
контрольная работа, добавлен 20.09.2010Особенность изложения взглядов Аристотеля на движение. Изучение условий анализа и понимания философских текстов и излагаемой в них реальности. Определение "объектов первой природы", "артефактов" и "социальных объектов", которые формируются в культуре.
статья, добавлен 20.10.2023Философская мысль о человеке как высшей ценности мира. Процесс формирования личности, основные пути социализации. Общество как объект философского осмысления. Соотношение исторической необходимости (закономерности) и сознательной деятельности людей.
контрольная работа, добавлен 12.01.2011Взаимосвязь социальной цивилизации и философского мышления. Учения о роли среды в формировании личности. Необходимость изменений философского мировоззрения. Возникновение идеологического хаоса и его предотвращение. Структура философского мировоззрения.
реферат, добавлен 07.11.2022Определение в социокультурной реальности аналогов самоорганизационных процессов. Установление аналогий между нелинейными процессами, характерными для самоорганизующихся феноменов, и интерсубъективностью как средой, в которой происходит самоорганизация.
статья, добавлен 01.11.2018Исследование метафизического подхода Л. Фейербаха к решению вопроса о соотношении живой и неживой природы. Рассмотрение учения о человеке (антропологизм). Анализ "религии любви" как системы познания личности. Оценка этического оптимизма Фейербаха.
реферат, добавлен 04.05.2014Жизнеописание и философское кредо Френсиса Бэкона о первичности знания как суть учения эмпиризма. Раскрытие содержания индуктивного метода познания, его пути. Исследование учения об "идолах" и "призраках познания". Общая классификация наук по Ф. Бэкону.
контрольная работа, добавлен 01.12.2012Смысл жизни как философская проблема. Проблема цели существования человека на земле в трудах Анаксагора, Л. Толстого, К. Маркса. Развитие потребностей как средство реализации смысла жизни. Смысл истории как основа духовной жизни личности и общества.
реферат, добавлен 14.01.2015Основные значения бытия в современной философской литературе. Сущность учения Платона об основных онтологических субстанциях. Сфера Божественного как смысл религиозных размышлений. Специфические особенности восприятия философами вопросов мироздания.
контрольная работа, добавлен 21.02.2015Рассмотрено специфику средневекового типа философского мышления и охарактеризовано место философии Ф. Аквинского в новой эпохе развития европейской философии. Учение Ф. Аквинского о человеке и Боге. Ограниченность человеческого разума в работах философа.
реферат, добавлен 13.07.2020Особенности научного и философского познания бытия, противоборство материалистического и идеалистического взглядов на его трактовку. Отличия традиционной онтологии от экзистенциализма, рассмотрение внутренних приоритетов феноменологии бытия и сознания.
реферат, добавлен 17.03.2011Проблема гендерной стереотипизации общества. Особенности поведения мужчин и женщин. Феномен гендера и гендерного подхода в контексте социальных коммуникаций, опосредующих содержание образовательной деятельности. Институционализация гендера в образовании.
автореферат, добавлен 27.11.2017- 95. Познание мира
Познание как процесс деятельности человека, его основные виды. Чувственное и рациональное познание мира. Истина и заблуждение, критерии истины. Научное познание, интуиция. Особенности социальных познания и прогнозирования. Развитие знаний о человеке.
реферат, добавлен 14.12.2010 Анализ процесса интериоризации метода философского познания в систему теоретического знания, становления его внутренней движущей силой этого знания. Обоснование необходимости понимания метода как имманентного способа развертывания теоретического знания.
статья, добавлен 05.04.2018Исследование познавательной деятельности, интегрированности культуры человечества и конвергируемости интересов народа. Характеристика гносеологии, раздела философии, в котором изучаются природа познания и его возможности, отношение знания к реальности.
реферат, добавлен 15.12.2010Биосоциальная природа человека. Смысл человеческого бытия. Представления о совершенном человеке в различных культурах. Идеал смысловой упорядоченности и совершенства. Новые представления о становлении человека из природы. Проблема "недостающего звена".
реферат, добавлен 06.02.2011Философский смысл смерти в учениях Платона, Фрейда и Гейдеггера. Религиозные и философские учения о победе над смертью и достижении реального или призрачного бессмертия. Бессмертие божественного начала в человеке. Учение Н. Федорова о воскрешении.
реферат, добавлен 18.12.2014- 100. Философия познания
Раскрытие категорий познания как объекта философского и специально-научного изучения. Место категорий истины, заблуждения, чувственного и рационального в теории познания. Идеалистические и материалистические теории познания, гносеология и эпистемология.
курс лекций, добавлен 08.11.2013