Особистісна готовність до змін керівника закладу загальної середньої освіти міста Києва: результати аналітичного дослідження
Визначення стану та рівнів особистісної готовності керівника закладу освіти до системних і ситуаційних змін. Визначення особистісних характеристик керівника школи та виявлення домінуючих психологічних чинників, які впливають на процес адаптації до змін.
Подобные документы
Розкрито специфіку формування професійно-управлінського самовизначення особистості майбутнього керівника у науковому середовищі. Визначено ставлення студента до професії у прийнятті себе як фахівця-управлінця в період навчання у вищому закладі освіти.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз особливостей фахівця як суб’єкта управлінської діяльності. Побудова структурно-функціональної моделі. Визначення психограми керівника сучасного підприємства. Розробка психодіагностичного комплекса. Знаходження професійних якостей особистості.
автореферат, добавлен 27.07.2015Поняття іміджу керівника, умови та напрями його формування. Етапи процесу створення та удосконалення іміджу управлінця. Врахування професійних та особистісних факторів: емоційно-поведінкові реакції, індивідуальні прояви особистості та ділові якості.
статья, добавлен 23.10.2020Визначення соціально-психологічних аспектів формування особистісної готовності до професійної діяльності у студентів. Результати дослідження особливостей особистісного компоненту готовності до професійної діяльності студентів ВНЗ, що мають соматичні вади.
статья, добавлен 04.04.2019Визначення соціальної перцепції. Аналіз впливу соціально-перцептивних детермінант особистості менеджера закладу освіти на ефективність його управлінської діяльності. Визначення типів соціально-психологічного сприймання керівником організації у цілому.
статья, добавлен 28.11.2016Розгляд особистісної та професійної готовності психолога до діяльності, що відображаються у його ставленні до професії, ситуації, інших людей, до себе - як до фахівця. Дослідження готовності як комплексу інтегрованих властивостей за їх функціями.
статья, добавлен 31.12.2017Апробація Шкали особистісної динаміки. Результати кореляційного зв’язку кожної із її субшкал. Вивчення конкурентної валідності шкали невротизації. Вимірювання потенціалу суб’єкта до особистісних змін. Дослідження ступеня надійності паралельних форм.
статья, добавлен 10.10.2023Чинники і типи правопорушної поведінки. Дослідження динаміки мотиваційно-ціннісної сфери правопорушників. Діагностика системи цінностей у осіб, які перебувають на різних стадіях відбування покарання. Специфіка особистісних змін у процесі адаптації.
автореферат, добавлен 10.10.2013Виокремлення основних психологічних особливостей та рис інноваційної освіти. Визначення ролі психологічної готовності менеджерів до управління у підвищенні ефективності управління освітніми організаціями. Аналіз специфіки стилю управління менеджерів.
статья, добавлен 15.03.2023Розв'язання конфліктів в управлінні як складний процес, який вимагає від керівника відповідних знань і творчого підходу. Особливості вибору способів та методів подолання конфліктів. Міжособистісний рівень керівника. Попередження конфліктних ситуацій.
доклад, добавлен 28.03.2013Готовність до змін як предмет психологічних досліджень. Оцінка ролі самоменеджменту в професійній діяльності працівника компанії. Аналіз поняття самоменеджмент. Структура тренінгової програми, з метою розвитку самоменеджменту працівників ІТ-компанії.
дипломная работа, добавлен 16.12.2022Використання комплексу заходів щодо оптимізації професійного навчання, психогігієнічної корекції перебігу професійної адаптації і запобігання виникненню несприятливих змін у психофізіологічному стані організму. Етапи раціональної організації діяльності.
статья, добавлен 08.05.2018- 63. Психологічні умови формування професійної мотивації слухачів вищого військового навчального закладу
Визначення змісту та особливостей професійної мотивації слухачів вищого військового навчального закладу. Виявлення рівнів її сформованості. Розробка та перевірка психологічних умов формування мотивації слухачів вищого військового навчального закладу.
автореферат, добавлен 19.04.2012 - 64. Діагностика рівнів сформованості готовності майбутнього вчителя до особистісного типу спілкування
Дослідження сутності готовності до особистісного типу спілкування. Аналіз змісту констатувального етапу експерименту, спрямованого на виявлення рівнів сформованості цієї готовності у майбутніх учителів. Визначення критеріїв і показників її сформованості.
статья, добавлен 06.02.2019 Загальна психологічна характеристика першокласників. Особливості соціально-психологічної готовності до навчання. Методика та методи дослідження. Процедура визначення готовності до школи. Проведення тесту А. Керна-І. Ірасека, результати тестування.
курсовая работа, добавлен 20.01.2015Вивчення питання підготовки дітей до школи та визначення основних ознак шкільної зрілості. Аналіз підходів різних країн світу до підготовки дітей до школи. Розгляд основних методик педагогічного діагностування рівнів готовності дитини до школи.
статья, добавлен 30.11.2020- 67. Дослідження психічних станів та властивостей особистості молодших школярів із ознаками дезадаптації
Визначення психологічних чинників, які впливають на формування дезадаптації дітей молодшого шкільного віку: рівні шкільної мотивації та адаптації, ситуативна й особистісна тривожність, форми агресії, самооцінка депресії. Аналіз схильності до дезадаптації.
статья, добавлен 11.10.2020 Емоційний інтелект як компонент особистісно-професійної зрілості студентів психологічних спеціальностей. Особливості прояву емоційного інтелекту у осіб юнацького віку. Впровадження тренінгових технологій в навчально-виховний процес закладу вищої освіти.
статья, добавлен 18.10.2022Висвітлення результатів дослідження виокремлення психологічних особливостей управлінської діяльності менеджера освіти. Характеристика основних психологічних особливостей й рис інноваційної освіти. Вивчення сучасного управління освітніми організаціями.
статья, добавлен 16.04.2023Особистісна деформація як складний психологічний феномен. Визначення впливу соціально-політичної кризи на формування особистості і змін, до яких вона призводить. Обґрунтування небезпечності особистісних деформацій для становлення, розвитку молодої людини.
статья, добавлен 29.10.2017Толерантно-етичні методи управління, які поєднують стиль спілкування, стратегію ухвалення рішень та роботу з колективом закладу, готовність до сприйняття інновацій та ухвалення нестандартних рішень. Основні риси толерантного управлінського мислення.
статья, добавлен 26.04.2024Управління навчальним процесом на прикладі технічного коледжу. Обґрунтування положення про існування базових психологічних характеристик керівника і їх вплив на управління. Програма оптимізації управлінської діяльності в закладі багатопрофільної освіти.
автореферат, добавлен 16.10.2013Фактори, що впливають на формування соціально-психологічного клімату у прикордонному колективі. Виділення особистісних морально-психологічних якостей керівника, які обумовлюють його високий моральний авторитет, що відповідають сподіванням підлеглих.
автореферат, добавлен 27.08.2013Теоретико-методологічні тлумачення поняття "готовність". Визначення елементів готовності до професійної діяльності. Визначення особистісних рис і якостей професійної готовності майбутнього офіцера-прикордонника до управління прикордонним підрозділом.
статья, добавлен 22.05.2024Психопрофілактичний та психодіагностичний аспекти клінічної психології у сфері вищої освіти, які дають змогу не лише вивчати хвору людину, а також передбачати й запобігати виникненню психічних змін і порушень. Показники особистісних чинників здоров’я.
статья, добавлен 04.11.2020