Игра в младшей группе "Оденем Катю на прогулку зимой"
Разработка сценария игры, которая поможет закрепить знания детей об одежде и сформировать их умение одевать куклу соответственно сезону года и погоде. Систематизация представлений детей о здоровье, воспитание в них желания заботиться о себе и окружающих.
Подобные документы
Ознакомление детей с приемами лепки во второй младшей группе детского сада. Вырабатывание умения скатывать кусочки пластилина ладошками на дощечке. Воспитание доброжелательного отношения к игровым персонажам и умение откликаться на игровую ситуацию.
конспект урока, добавлен 26.01.2011Воспитание у детей положительных нравственных идеалов и стремления быть отзывчивыми. Особенности педагогического руководства театрализованной игрой во второй младшей группе. Создание условий для совместной театрализованной деятельности детей и взрослых.
научная работа, добавлен 12.07.2020Развитие умения детей рисовать солнышко на занятии по рисованию в младшей группе детского сада. Приемы закрепления знаний о желтом цвете. Активизация словарного запаса детей с помощью чтения стихов, развитие речи, воспитание внимания и аккуратности.
конспект урока, добавлен 31.10.2019Значение и сущность игры в экологическом образовании детей. Особенности формирования представлений о домашних животных в средней группе дошкольного учреждения. Опытно экспериментальная работа с использованием дидактических игр. Рекомендации к занятиям.
курсовая работа, добавлен 04.10.2016Игра как огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Знакомство с особенностями воздействия игры на развитие и воспитание детей. Анализ основ игровой деятельности.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Анализ психолого-педагогической литературы по формированию экологических представлений о растениях. Методика формирования представлений о растениях у дошкольников в младшей группе. Проведение дидактических игр по формированию представлений о растениях.
курсовая работа, добавлен 29.05.2020"Пространство" как научный термин. Описание физиологического механизма, обеспечивающего восприятие пространства у детей. Возрастные особенности детей четвертого года жизни. Дидактическая игра в системе обучения детей пространственной ориентировке.
курсовая работа, добавлен 15.12.2012Игра как вид деятельности детей, средство их воспитания и развития. Виды игр и их роль в жизни детей. Руководство сюжетно-ролевой игрой. Режиссерские и строительные игры. Своеобразие дидактических игр. Настольные игры-пособия. Подвижные игры с правилами.
реферат, добавлен 06.04.2012Исследование особенностей восприятия представлений о времени дошкольниками младшей, средней, старшей и подготовительной групп. Анализ умения распознавания времени суток и ориентирования по часам. Дидактические игры по знакомству детей с понятием времени.
контрольная работа, добавлен 18.01.2010Игра как основная деятельность детей. Понятие "дидактическая игра", ее основные функции. Изучение роли дидактической игры в развитии представлений о времени у детей 5-ти лет. Методическое обеспечение и организация исследования, анализ его результатов.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012Развитие и активизация сюжета ролевой игры "Спасатели" в средней группе. Переводить детей к сложному поведению в игре: формировать умение изменять свое ролевое поведение в соответствии с разными ролями партнеров. Совместная игра воспитателя с ребенком.
методичка, добавлен 18.11.2019Игра как врожденная потребность и способ познания окружающей среды для детей дошкольного возраста. Подвижные игры - удачное сочетание видов деятельности, способствующих всестороннему развитию и укреплению здоровья детей. Игры со словами и движениями.
презентация, добавлен 24.04.2014Особенности развития и формирования грамматического строя речи детей младшего возраста. Словарная работа и воспитание звуковой культуры личности ребенка-дошкольника. Методы обучения родному языку подростков. Значение игры как средства развития речи.
аттестационная работа, добавлен 28.02.2018Ролевая игра как ведущая деятельность дошкольника, ее особенности и развитие. Пути формирования культурно-гигиенических навыков. Подготовка ребёнка к детскому саду. Адаптация детей к дошкольному учреждению. Нравственно-патриотическое воспитание детей.
доклад, добавлен 01.12.2010Особенности физического развития детей 5-6 лет. Виды подвижных игр и их классификация. Роль родителей в физическом воспитании ребенка. Значение подвижной игры в формировании личности дошкольника. Физическое воспитание детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 23.09.2015Перестройка педагогического процесса и введение игры как формы организации жизни детей. Анализ сущности и педагогических условий развития режиссерских игр. Характеристика особенностей руководства разными типами игр в первой младшей группе детского сада.
реферат, добавлен 19.07.2013Краткая подборка развивающих игр для обучения маленьких детей чтению и счету. Детские игры с мыльными пузырьками. Игры для деток от 6 месяцев до года. Пальчиковая гимнастика для малышей. Активные игры с мячом, колокольчиком, солнечным зайчиком.
реферат, добавлен 09.02.2011- 18. Дидактическая игра, как средство ознакомления с окружающим миром детей младшего дошкольного возраста
Изучение и характеристика теоретических основ включения дидактической игры в педагогический процесс. Анализ программных задач по ознакомлению детей с окружающим миром в младшей группе. Исследование условий дошкольного образовательного учреждения.
курсовая работа, добавлен 20.11.2020 Привлечение детей к участию в игровой деятельности, веселых забавах, развитие творческих способностей детей, объединяя их сюжетом. Умение организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний. Проявление признательности и уважения к труду взрослых.
разработка урока, добавлен 13.09.2020Понятие "игра" и актуальные вопросы детской игры. Исследование влияния сюжетно-ролевой игры на формирование положительных взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста. Изучение нравственного воспитания и культуры поведения детей данного возраста.
дипломная работа, добавлен 03.05.2010Подвижная игра как незаменимый инструмент для пополнения ребенком знаний и представлений о окружающем мире. Особенность развития мышления, здравого смысла, ловкости ценных, моральных и волевых качеств детей. Роль игры в умственном воспитании ребенка.
статья, добавлен 28.02.2019Операции мышления: сущность дидактических игр, развивающих мышление и логические операции дошкольников старшего возраста. Игры на развитие целостных представлений детей об окружающих предметах. Соблюдение правил в ходе игры и сравнение результатов.
реферат, добавлен 25.09.2011Особенности физического воспитания детей первого года жизни. Физическое воспитание детей в возрасте до трех лет. Роль подвижной игры в развитии основных движений у детей младшего дошкольного возраста. Характеристика средств физического воспитания.
реферат, добавлен 06.11.2012Игра - единственная центральная деятельность ребенка, имеющая место во все времена и у всех народов. Ее социальный характер. Сюжетно-ролевые игры. Характеристика, сюжеты, содержание, роль в игре. Руководство разными типами игр в младшей группе детсада.
контрольная работа, добавлен 10.11.2022Рассмотрена дидактическая игра как средство всестороннего развития детей школьного возраста. Формирование основных экологических представлений и понятий у учащихся начальных классов с помощью дидактической игры при изучении курса "Окружающий мир".
курсовая работа, добавлен 01.05.2019