Педагогічна та виконавська діяльність Р.П. Папкової в аксіологічному аспекті
Висвітленню творчої діяльності відомих представників харківської фортепіанної школи. Вивчення творчого шляху Р.П. Папкової, визначення основних аспектів її надзвичайного педагогічного та виконавського таланту. Педагогічна унікальність піаністки.
Подобные документы
Дослідження проблеми впливу музики Фридерика Шопена на розвиток російського та українського фортепіанного мистецтва. Аналіз історичних документів, що впливали на створення української фортепіанної школи. Життя та творчість композитора, його композиції.
статья, добавлен 13.10.2012Відродження національної свідомості та історичної пам’яті українського народу. Аналіз традицій багатоголосного співу Галичини, вивчення впливу європейських і національних музичних традицій. Перспективи камерного концертно-виконавського мистецтва Львова.
автореферат, добавлен 24.07.2014Розкриття сутності поняття "концертно-творча проєктна діяльність", яка виступає найважливішою складовою музично-педагогічного формату. Аналіз алгоритму концертного проєктування, як інтегрованої особистісної моделі творчої реалізації естрадного співака.
статья, добавлен 24.11.2023Розгляд особливостей фортепіанної фактури у творах Ф. Шопена з позицій виконавського аналізу, який поєднує музикознавчий підхід з технологією фортепіанної гри. Феномен фактури в музиці. Шопенівська фортепіанна фактура з її виконавською атрибутикою.
статья, добавлен 15.07.2021Структурно-змістові особливості музично-виконавського мислення, його загальні типологічні показники та специфічні компоненти. Виявлено найбільш актуальні та виправдані природою даного явища музикознавчі підходи та їх теоретично-категоріальне забезпечення.
статья, добавлен 10.08.2023Вивчення структурно-стильових компонентів виконавського фольклоризму у світлі етно-регіональної специфіки. Характерні риси гуцульського фольклору та їх вплив виконавський фольклоризм на сучасному етапі. Визначення типів виконавського фольклоризму.
статья, добавлен 16.07.2023Етапи розвитку угорської фортепіанної школи в контексті культуротворення і націєтворення впродовж тривалого історичного періоду. Головні представники угорського фортепіанного мистецтва, їх творчий доробок та стилістична спрямованість виконавства.
статья, добавлен 29.09.2016Розкриття взаємин жанру і стилю як основних аспектів музики, узгодження їх проекцій в простір діалогу як розуміння, результатом якого стає той або інший перебіг музичної інтерпретації, весь обсяг виразного матеріалу музики. Проблема виконавського діалогу.
статья, добавлен 04.03.2019Розвиток імпровізації в музиці. Історія розвитку інструментально-виконавської діяльності. Виконавська імпровізація як найважливіша форма музикування. Побутова розважальна музика Моцарта для оркестру та ансамблю. Роль органу у творчій діяльності Баха.
реферат, добавлен 20.12.2014Обґрунтування виховних можливостей фортепіанної музики для дітей. Проблема вивчення виховних можливостей фортепіанної музики для дітей як предмет розгляду зарубіжних та вітчизняних дослідників. Основні стильові ознаки фортепіанної музики для дітей.
статья, добавлен 30.05.2018Обґрунтування важливості використання у музично-естетичному вихованні учнів початкової школи музичних творів, що належать до сучасної національної школи. "Значення альбому фортепіанної музики" Л. Шукайло як особливого втілення образного світу дитини.
статья, добавлен 20.02.2022Втілення принципів школи В. Курца у виконавській творчості видатних концертуючих піаністів. Роль школи В. Курца у розвитку західноукраїнського фортепіанного мистецтва на основі аналізу діяльності В. Барвінського, Р. Савицького та Д. Герасимович.
автореферат, добавлен 29.09.2015Аналіз важливих аспектів, що є характерними для розвитку в Україні нового напрямку музикознавства - виконавського. Дослідження композиторської творчості з позицій виконавського мистецтва. Аналіз композиторської творчості як об'єкту інтерпретації.
статья, добавлен 05.02.2019Огляд життєвого шляху і творчої діяльності маловідомого в українськім музикознавстві новогрецького композитора Я. Константинідіса. Жанри творчого спадку композитора, досягнення у галузі легкої і академічної музики. Методи розробки фольклорного матеріалу.
статья, добавлен 03.07.2024Аналіз "музичного повідомлення" піаніста в процесі публічного виступу. Розробка холістичності фортепіанної гри у внутрішньому і зовнішньому аспектах концертного втілення музичного твору. Інформативний синтез виконавського розуміння структури тексту.
статья, добавлен 15.05.2018Концертно-виконавські та музично-просвітницькі традиції української фортепіанної школи. Теоретичні ідеї та технологічні прийоми розвитку виконавства в ХХ ст. Формування професійної майстерності і особистості учня, проведення конкурсів і фестивалів.
реферат, добавлен 26.10.2019Використання у музично-естетичному вихованні учнів початкової школи музичних творів, що належать до сучасної національної школи. Втілення образного світу дитини в "Альбомі фортепіанної музики" Л. Шукайло. Розвиток у школярів емоційно-почуттєвої сфери.
статья, добавлен 30.09.2020Історичні витоки сучасних принципів педагогічно–творчої роботи представників одеської вокальної школи. Аналіз репертуарних творів учбової та виконавсько–творчої практики, які покликані забезпечити стилістичну ерудицію та технічну майстерність вокалістів.
автореферат, добавлен 07.03.2014Особливість формування Харківської композиторської школи на початку ХХ столітті. Використання поліфонічних форм і прийомів викладення та розвитку музичного матеріалу, рельєфності тематизму та яскравої мелодичності. Розгляд творчості О.С. Ґрінберґа.
статья, добавлен 15.06.2024Аналіз життєвого й творчого шляху видатного митця А. Мокренка. Досягнення співака як оперного та естрадного виконавця, театрального та громадського діяча, кіноактора, педагога, публіциста. Вклад Анатолія Мокренка в розвиток мистецтва та культури України.
статья, добавлен 27.05.2023Виявлення специфіки творчого алгоритму оперного та камерного співака у рамках структури музичного таланту, ґрунтуючись на специфіці когнітому вокаліста. Вивчення та аналіз поняття когнітому вокаліста як досвіду вживання голосу як професійного апарату.
статья, добавлен 19.03.2023Сутнісні ознаки і структура музичного виконавства, яке забезпечує реальне (звукове) буття музики, відтворює музичні твори у готовому вигляді для суспільного та індивідуального уживання. Музично-виконавська майстерність як художньо-педагогічна проблема.
контрольная работа, добавлен 27.04.2011Борис Кудрик - один із представників львівської композиторської школи міжвоєнного періоду. Виявлення художньо-естетичних і пізнавально-дидактичних вартостей його фортепіанної музики для молоді в контексті творчих набутків галицької композиторської школи.
статья, добавлен 19.11.2023Особливості взаємозв’язку новітніх вокальних прийомів із електронними технологіями. Розгляд впливу виконавського вкладу на розвиток композиційних пошуків. Порівняльний аналіз творів в аспекті творчого художнього і технологічного задуму та його втілення.
статья, добавлен 21.09.2024Виявлення провідних аспектів феномена креативності як головного чинника творчої волі у композиторській та виконавській діяльності. Реалізація креативних установок особистості композитора. Основні властивості забезпечення розвитку творчої особистості.
статья, добавлен 24.08.2020