Художественная деятельность дошкольников как условие формирования воображения
Изучение понятия и видов (активное, индивидуальное, пассивное, репродуктивное) воображения. Исследование индивидуальных особенностей воображения детей старшего дошкольного возраста (преобразователь, воссоздатель) и факторов влияния на его развитие.
Подобные документы
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Изучение сущности интересов детей, любознательности и мотивации. Формирование познавательных действий, становление сознания ребенка. Развитие воображения и активности.
статья, добавлен 26.04.2019Педагогическое значение музыкально-ритмических движений в музыкальном развитии дошкольников. Музыкально-ритмическая деятельность, как средство развития воображения детей, их творческой активности, как один из основных видов музыкального воспитания.
статья, добавлен 30.07.2018Исследование роли воображения в творческой деятельности детей на уроках русского языка и чтения в начальной школе. Особенности детей младшего школьного возраста. Педагогические условия активизации творческого воображения у учащихся младших школьников.
дипломная работа, добавлен 27.06.2015Рассмотрение и анализ условий формирования творческого воображения обучающихся на занятиях изобразительным искусством. Ознакомление с условиями развития творческого воображения. Определение и характеристика важнейшего достоинства народного искусства.
статья, добавлен 28.04.2018- 105. Развитие воображения
Представлены четыре этапа проведения игр для развития воображения у детей. Описание правил следующих игр: "Дорисуй картинку", "Кто больше придумает и нарисует", "Составление рассказов", "Небывальщина", "Волшебное превращение", "Иллюстрация сказки".
презентация, добавлен 27.04.2010 Сущность понятия "творческие способности". Диагностическое исследование начального уровня развития творческого воображения младших школьников. Развитие творческих способностей. Содержание работы по развитию воображения детей на уроках технологии.
курсовая работа, добавлен 06.12.2020Изучение психического познавательного процесса, создания новых образов путём переработки материала восприятий и представлений. Характеристика соответствия воссозданных образов оригиналу. Исследование композиции, структурных и речевых особенностей сказок.
курсовая работа, добавлен 09.01.2011- 108. Значение развивающих игр В.В. Воскобовича для формирования математических представлений дошкольников
Характеристика развивающихся игр Воскобовича, направленных на творческое конструирование, обучение чтению, развитие логики, воображения, математических способностей, мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста. Выявление их преимуществ и недостатков.
статья, добавлен 07.03.2018 Творческое воображение: понятие, сущность, структура. Воображение и его особенности в дошкольном возрасте. Этапы развития творчества детей. Сюжеты для рисования в старшей группе. Исследование уровня сформированности рисунка у детей старшего возраста.
курсовая работа, добавлен 11.11.2012Особенность изучения познавательной сферы детей младшего школьного возраста. Анализ проведения программы для развития творческого воображения школьников. Оценка работы детей по оригинальности и гибкости. Использование методики "Вербальная фантазия".
статья, добавлен 13.03.2016Рассмотрение некоторых экспресс-методов формирования воображения у студентов, которые позволяют повысить интерес к решению разных творческих задач, расширить поле воображения, подготовить к формированию у них умений и навыков решения творческих задач.
статья, добавлен 01.02.2019Проблема и методики изучения особенностей внимания детей старшего дошкольного возраста. Исследование по методике "Найди и вычеркни". Нарушения в развитии внимания у детей старшего дошкольного возраста и рекомендации по устранению проблем расстройства.
курсовая работа, добавлен 16.03.2015Воображение младших школьников как психолого-педагогический феномен. Экспериментальная работа по развитию воображения младших школьников средствами творческих заданий. Дидактические условия развития воображения у детей на основе творческих заданий.
дипломная работа, добавлен 17.07.2016Понятие и психологическое описание, а также факторы, влияющие на формирование воображения как высшего познавательного процесса, в котором обнаруживается специфически человеческий характер деятельности. Педагогические основы и принципы его развития.
контрольная работа, добавлен 30.05.2016Лингвистические основы формирования словообразовательной стороны речи у дошкольников. Состояние изучаемой проблемы в теории и практике дошкольного воспитания. Методика развития связной речи детей старшего дошкольного возраста, пути ее формирования.
курсовая работа, добавлен 25.08.2011Возможность и эффективность применения сказкотерапии для повышения уровня творческих способностей, креативности у детей дошкольного возраста. Основные принципы такого направления в практической психологии. Развитие воображения ребенка с помощью метафор.
статья, добавлен 26.11.2020Психический процесс как неотъемлемый компонент творческой деятельности человека. Проблема развития творческого воображения у детей младшего школьного возраста. Творческое воображение как цель обучения в начальной школе. Процесс художественного творчества.
курсовая работа, добавлен 11.03.2012- 118. Работа с фольклорной сказкой как средство приобщения детей старшего дошкольного возраста к чтению
Анализ особенностей дошкольного возраста. Характеристика проблемы приобщения детей к работе с фольклорными сказками. Изучение особенностей влияния сказки на подрастающего читателя, исследование роли дошкольного возраста в приобщении детей к книге.
статья, добавлен 14.06.2017 Развитие творческого воображения на занятиях по изобразительной деятельности. Изучение нетрадиционных техник рисования. Влияние изобразительной деятельности на воображение детей дошкольного возраста. Диагностика творческих способностей дошкольников.
реферат, добавлен 09.03.2014Развитие воображения ребенка как целесообразный путь, который приводит к освоению им окружающего мира и выходу за пределы небольшого личного опыта. Общая характеристика основных программ полихудожественных предметов, предназначенных для классов развития.
автореферат, добавлен 06.03.2018Отбор содержания экологического образования дошкольников. Стороны экологического воспитания: сознание и поведение. Развитие разных форм познания окружающего мира и восприятия, образного мышления, воображения. Программа по экологическому воспитанию детей.
контрольная работа, добавлен 09.04.2014Формирование социально развитой личности ребенка. Изучение общения дошкольников со сверстниками, характерные особенности их контактов. Исследование возрастных особенностей детей дошкольного возраста. Коммуникативные трудности ребенка: проблемы, коррекция.
статья, добавлен 17.02.2019Рассмотрение видов моделирования, используемых в процессе повторения сказок: сериационное, двигательное, временно-пространственное. Анализ особенностей влияния моделирования на развитие повествовательной речи у детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 27.02.2019Методы и приемы руководства сюжетно-ролевыми играми в разных возрастных группах детского сада. Развитие у детей дошкольного возраста творческого воображения, образного мышления, самосознания. Воспитательное значение познавательных игр дошкольников.
курсовая работа, добавлен 25.01.2015- 125. Психологические аспекты формирования музыкальной культуры у детей старшего дошкольного возраста
Понятие и сущность феномена "культура". Музыкальная культура личности как составляющая понятия "художественная культура". Специфика музыкально-эстетической культуры дошкольников. Исследование уровня формирования музыкальной культуры старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 26.02.2019