Индивидуальные особенности памяти школьников
Виды, типы и возрастные особенности памяти, характеристика ее процессов: запоминание, сохранение, забывание, воспроизведение. Исследование индивидуальных особенностей памяти у младших школьников, ее проявления в процессе обучения и способы улучшения.
Подобные документы
Состояние и характеристика исследований формирования самоконтроля у младших школьников в процессе обучения. Анализ опыта работы учителей начальных классов по формированию и развитию самоконтроля у младших школьников, их психологические особенности.
курсовая работа, добавлен 12.05.2015- 52. Особенности развития слухоречевой памяти детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью
Изучение и анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования. Рассмотрение и характеристика результатов диагностического исследования на выявления уровня развития слухоречевой памяти младших школьников с умственной отсталостью.
курсовая работа, добавлен 21.10.2017 Анализ актуального уровня социального и психического развития младших школьников. Основные средства и методы, стимулирующие проявление детьми осознанной активности и инициативности. Особенности развития памяти и внимания учащихся начальных классов.
статья, добавлен 18.03.2018Инновационные технологии обучения младших школьников. Исследование психолого-педагогической литературы по данной проблеме. Особенности организации дифференцированного обучения младших школьников, психолого-педагогические аспекты данного вопроса.
курсовая работа, добавлен 15.04.2024- 55. Разработка конспекта пробного коррекционно-развивающего занятия на тему "Развитие слуховой памяти"
Создание условий для развития слуховой памяти младших школьников - основная дидактическая цель разработки занятия. Положительное отношение к учению и познавательной деятельности - личностные универсальные учебные действия, решаемые в процессе урока.
разработка урока, добавлен 03.03.2016 Анализ процесса обучения младших школьников на уроках математики: активизация познавательной деятельности учеников на уроках математики как психолого-педагогическая проблема. Возрастные и индивидуальные особенности младших школьников. Дидактическая игра.
дипломная работа, добавлен 29.01.2014Овладение учащимися рациональными приемами запоминания и воспроизведения информации. Целенаправленная развивающая работа по овладению мнемической деятельностью. Использование при запоминании и воспроизведении материала образного мышления и воображения.
статья, добавлен 31.03.2019Теоретические аспекты проблем неуспеваемости младших школьников. Возрастные особенности младших школьников. Особенности учебной деятельности в младшем школьном возрасте. Анализ деятельности учителей по преодолению неуспеваемости младших школьников.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Сущность и возрастные особенности формирования учебной деятельности. Психологические особенности младшего школьника. Качественный и количественный анализ результатов исследования памяти детей 8–9 лет, направления развития у них мыслительных операций.
курсовая работа, добавлен 24.09.2013Основные характеристики памяти, ее определение и классификация. Развитие механической памяти у детей среднего дошкольного возраста. Соотношение непроизвольного и произвольного запоминания. Обучение запоминанию с использованием мнемических средств.
курсовая работа, добавлен 02.05.2015Этапы становления системы развивающего обучения Л.В. Занкова, исследования проблем памяти. Составление индивидуальных вариантов обучения по возрастам. Роль культуры логической памяти при запоминании материала. Восстановление речи у раненых бойцов.
реферат, добавлен 14.01.2015Исследование проблемы развития памяти детей дошкольного возраста в современной психолого-педагогической литературе. Особенности и этапы данного процесса, определение факторов, на него влияющих. Развитие опосредованного и произвольного запоминания.
курсовая работа, добавлен 08.06.2014Семинар как взаимодействие и общение участников, типы семинарских занятий. Виды памяти и методы улучшения запоминания, технология эффективной памяти. Самостоятельная работа студентов, применение карт мышления, правила оформления научной работы, реферата.
реферат, добавлен 12.11.2012Способность человека к получению, хранению и воспроизведению жизненного опыта. Общая характеристика видов памяти, теория ее формирования и развития. Особенности памяти ребенка дошкольного возраста. Опросник и методика А.Р. Лирия "Заучивание слов".
дипломная работа, добавлен 29.06.2012Определение понятия памяти, характеристика ее видов и методов развития. Изучение особенностей формирования зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста и психолого-педагогические подходы к её развитию посредством игровых форм обучения.
дипломная работа, добавлен 20.10.2014Характеристика памяти как познавательного процесса. Особенности развития памяти детей дошкольного возраста. Основные методики диагностики развития памяти детей дошкольного возраста. Игры, упражнения по развитию памяти детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 03.01.2018Специфика логической памяти как высшей формы мнемической деятельности. Приемы логического запоминания и особенности их формирования у детей младшего возраста. Эмпирическое исследование особенностей логической памяти у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 29.03.2010Пути, способы улучшения процесса обучения математике младших школьников. Разработка нового содержания курса начальной математики. Дидактические отношения, возникающие в процессе применения различных форм организации начального математического образования.
диссертация, добавлен 13.06.2015Развитие психических процессов непосредственного познания окружающего мира. Исследование связи восприятия и практической деятельности ребенка. Склонность учащихся к дословному заучиванию учебного материала. Способность к словесно-логическому мышлению.
статья, добавлен 03.06.2013Теоретические аспекты памяти детей старшего дошкольного возраста. Коррекционная работа с детьми с ЗПР по развитию памяти. Исследования объема кратковременной зрительной и опосредованной слуховой памяти детей с ЗПР. Основы развития памяти в онтогенезе.
курсовая работа, добавлен 29.12.2011- 71. Память
Память как основа психической жизни личности. Развитие, возникновение, виды памяти. Экспериментальное исследование о запечатлении и запоминании. Характеристика процесса обучения. Влияние памяти на процесс обучения ребенка. Свойства процесса обучения.
реферат, добавлен 23.11.2008 Рецептивное усвоение грамматического материала. Сущность познавательной деятельности школьников через психологические особенности восприятия, мышления и памяти. Приемы обучения иностранного языка на основе использования познавательных стратегий.
дипломная работа, добавлен 26.09.2013Успешность обучения и воспитания в педагогическом процессе младших школьников. Проблемы психологической готовности к обучению в школе современных школьников и выявления роли родителей в процессе успешного обучения детей. Эмпирическое исследование семьи.
статья, добавлен 05.06.2018Построение новой модели образования в России. Поддержка познавательной инициативы со стороны учителей и родителей в начальной школе. Самостоятельное запоминание и воспроизведение учеником заданной информации. Развитие субъектности младших школьников.
статья, добавлен 08.02.2021Ознакомление с основными методами индивидуального подхода к воспитанию учащихся. Определение значения возрастных и индивидуальных особенностей развития личности для воспитания. Рассмотрение и характеристика процесса воспитания младших школьников.
реферат, добавлен 08.04.2015