Джон Боулби "Теория привязанности"
Привязанность как устойчивая психологическая связь между людьми. Ее значение для человека. Характеристики ее стилей, отличительные стадии становления в первый год жизни ребенка. Анализ проблем, возникающих у детей при отсутствии надежной привязанности.
Подобные документы
Понятие неконструктивного поведения детей с точки зрения психолого-педагогической науки. Связь между поведением родителя и ребенка старшего дошкольного возраста. Классификация стилей семейного воспитания. Оптимизация родительско-детских отношений.
дипломная работа, добавлен 08.12.2013Теоретические основы становления психологической готовности ребенка к школе, характеристика ребенка дошкольного возраста, современные подходы к проблеме. Исследование психологической готовности дошкольников к школе, анализ результатов исследования.
реферат, добавлен 06.11.2014Изучение психолого-педагогических основ организации общения детей дошкольного возраста. Исследование значимости взрослого человека для ребенка. Характеристика особенностей ситуативно-личностной формы общения детей со взрослыми в первом полугодии жизни.
реферат, добавлен 06.01.2018Понятие речи как средства общения между людьми. Ее межиндивидуальная функция и этапы развития. Главные моменты процесса становления у детей первой функции речи и потребности в обращении со взрослым, основные черты, отличительные признаки и параметры.
контрольная работа, добавлен 14.02.2010Проблема психического развития детей и становления человеческой личности - одна из центральных и самых сложных проблем психологии. Особенности развития восприятия, внимания и памяти у детей дошкольного возраста. Связь развития внимания и ответственности.
контрольная работа, добавлен 25.09.2016Особенности и эмоциональные качества личности школьника. Понимание логики и механизмов чувствительного становления ребенка. Важность феномена ключевого переживания. Уровень эмоциональности гиперактивных детей. Роль сотрудничества ребенка со взрослым.
курсовая работа, добавлен 30.01.2014Описание основных психологических особенностей женщин-матерей и их отношений с их матерями в семьях, где растет ребенок с ДЦП, а также изучение бессознательно сформированной структуры семьи и возможностей выхода из таких симбиотических отношений.
статья, добавлен 06.03.2018Анализ причин возникновения конфликтных ситуаций между людьми, группами, внутри самого человека: признаки, структура, виды, направленность, стадии конфликта. Изложение техники эффективного поведения в конфликтных ситуациях: способы завершения конфликта.
презентация, добавлен 15.04.2014Общекультурное значение психологии, стадии развития психики ребенка. Связь между запоминанием и воспроизведением информации. Тренировка долговременной памяти. Виды ассоциаций в головном мозге. Особенности взаимодействия первой и второй сигнальных систем.
контрольная работа, добавлен 29.11.2014Общение как один из важнейших факторов общего психического развития ребенка. Основные этапы процесса становления у детей первой функции речи. Этапы развития потребности в общении ребенка с взрослым. Связь речи родителей с развитием языка их ребенка.
контрольная работа, добавлен 02.12.2010Возрастные особенности взаимоотношений, конфликты между родителями и детьми. Причины неэффективности деструктивных стилей родительского воспитания. Психологические факторы непонимания во взаимодействии родителей и детей, трудности в общении с подростками.
курсовая работа, добавлен 02.06.2014Основные предпосылки, универсальные факторы, внутренние и внешние условия развития зависти. Психологическая теория равновесия Ф. Хайдера, концепция Г. Зайдлера. Факторы развития зависти у ребенка в процессе развития. Связь зависти с самооценкой человека.
статья, добавлен 29.06.2018Явление и определение внимания как психологической характеристики человека, его характерные особенности. Свойства внимания, его функции и виды. Способы развития и сосредоточения внимания на выполняемой деятельности, его значение для жизни человека.
реферат, добавлен 15.10.2012Анализ формирования и развития языковой способности и речевой деятельности. Психологическая структура процесса восприятия и понимания речи. Методики исследования импрессивной и экспрессивной речи у детей. Психологическая структура теории порождения речи.
контрольная работа, добавлен 14.05.2012Интеллектуальная, личностная и социально-психологическая готовность ребенка к школе. Особенности процесса социально-психологической адаптации к школе. Складывание отношений между учителем и учеником. Общая характеристика и специфика учебной деятельности.
реферат, добавлен 19.02.2012Роль отношений человека с домом в поддержании психологического здоровья личности. Его взаимосвязь с психологическим здоровьем, возрастная лабильность: интенсивность в юности, несущественность в ранней взрослости, значимость в средней взрослости.
статья, добавлен 11.06.2018Целенаправленная подготовка детей к школе. Психологическая готовность к обучению в школе. Анализ источников активности человека, побудительных сил его деятельности и поведения. Коммуникативные потребности ребенка. Гендерные особенности дошкольников.
реферат, добавлен 01.02.2012Методики изучения общешл эмоционального отношения к школе у детей. Определение личностной готовности ребенка к школе, выявление специфики развития сферы производительности. Исследование проблемы становления личности ребенка в дошкольном детстве.
статья, добавлен 31.01.2019Психологическая готовность ребенка к школе, высокие требования организации воспитания и обучения, профилактика школьной дезадаптации. Исследования и индивидуальный подход, направленные на формирование у детей дошкольного возраста определенных умений.
курсовая работа, добавлен 19.03.2011Отсутствие согласия в сложившейся системе взаимодействия между людьми. Анализ межличностных отношений ребенка со сверстниками, возникающих стихийно или организуемых взрослыми. Появление большинства конфликтов из-за претензий на лидерство в микрогруппах.
статья, добавлен 05.04.2019Социальная ситуация психического развития ребенка, идущего в школу. Психологическая готовность ребенка к обучению в школе. Адаптация к школе детей с разным содержанием и уровнем готовности к обучению. Кризис семи лет. Мотивационная неготовность.
реферат, добавлен 24.09.2008Соотношение между психическими и физиологическими (нейрогуморальными) процессами в основе понимания психофизических проблем. Теория психофизического параллелизма и теория взаимодействия при решении психофизической проблемы и регуляции поведения.
лекция, добавлен 01.05.2012Лев Симхович Выготский: биография, научный вклад, культурно-историческая теория. Культурно-историческая теория развития психики Л.С. Выготского. Понятие о психических функциях человека. Выбор между двумя равными возможностями: "ситуация буриданова осла".
контрольная работа, добавлен 21.02.2012Общение как сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми и группами, порождаемый потребностями совместной деятельности. Речевое развитие ребенка. Осуществление коммуникаций с другими людьми. Мир социальных отношений.
контрольная работа, добавлен 25.10.2014Теоретические источники стилевого подхода в изучении интеллектуальной деятельности. Индивидуальные способы категоризации и отличительные признаки когнитивных стилей. Узкий и широкий диапазон эквивалентности, фокусирующе-сканирующий контрольный опыт.
курсовая работа, добавлен 25.02.2012