Правовое воспитание в специальной (коррекционной) школе
Сущностно–содержательная характеристика понятия правового воспитания детей. Методические рекомендации по организации правового воспитания учащихся коррекционной школы. Классные и внеклассные занятия по правовому воспитанию детей в специальной школе.
Подобные документы
Наличие определенного уровня временных представлений - одна из предпосылок успешной подготовки выпускников образовательных учреждений. Анализ последовательности исторических событий, явлений - цель изучения хронологии в коррекционной школе VIII вида.
статья, добавлен 30.04.2019Особенности обучения детей с ограниченными возможностями в коррекционной школе. Содержание методики тренировки математических навыков у школьников в процессе моделирования жизненных ситуаций в соответствии с сюжетом игры и распределенными в ней ролями.
статья, добавлен 10.01.2018Эффективность воздействия эстетического воспитания на поведение и эмоционально-волевую сферу личности ребенка. Обучение рисованию детей с умеренным нарушением интеллекта. Значение коррекции мелкой моторики рук. Описание нетрадиционных техник рисования.
доклад, добавлен 13.10.2014Предмет и задачи дошкольной коррекционной педагогики. Основные категории нарушений развития у детей. Факторы риска отклонения от нормы психического и личностного развития ребенка. Анализ принципов специальной коррекционно-педагогической деятельности.
шпаргалка, добавлен 08.01.2018Сущность дифференцированного подхода в специальной литературе. Дифференцированный подход к умственно отсталым учащимся на уроках. Материалы к урокам географии с учетом разного уровня успеваемости учащихся. Содержание констатирующего эксперимента.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Психолого-педагогическая характеристика детей с умственной отсталостью. Лингвистические основы методики обучения грамоте умственно отсталых детей младшего школьного возраста. Содержание и характеристика аналитико–синтетического метода обучения грамоте.
реферат, добавлен 07.05.2015Изучение проблемы формирования гражданского общества. Нормативно-правовое закрепление необходимости гражданско-правового образования. Определение условий преобразований в российском обществе. Цели гражданско-правового образования и воспитания в школе.
статья, добавлен 15.04.2019Определение понятия правового и субправового воспитания личности. Его цели, задачи и организация. Взаимосвязь правового и нравственного воспитания. Формирование чувства гражданственности и правосознания в учебном процессе и во внеклассной работе.
контрольная работа, добавлен 18.05.2014Религиозно-культурологические традиции как воспитательное средство. Основы нравственности в Исламе, возможности и особенности их использования в процессе воспитания детей в школе. Духовно-нравственное воспитание в системе образования Казахстана.
курсовая работа, добавлен 05.03.2013Физическое воспитание детей и подростков в общеобразовательной школе. Направления спортизации физической культуры. Формы и средства физического воспитания в школе. Формирование интереса к занятиям физкультурой на примере модели спортивного образования.
статья, добавлен 29.10.2014Определение понятия умственной отсталости. Рассмотрение опыта работы школ для детей с ограниченными возможностями здоровья. Обязанности учителя специальной коррекционной школы. Цель образовательного процесса с глубоко умственно отсталыми детьми.
реферат, добавлен 22.01.2016Характеристика и применение методики диагностики двигательных способностей умственно отсталых детей старшего школьного возраста, выявление их специфических особенностей. Сущность профессионально-трудовой подготовки учащихся с умственной отсталостью.
курсовая работа, добавлен 19.01.2018Анализ семейных обычаев и традиций как средств нравственного воспитания детей. Воспитательные функции традиций иранского народа и их использования в нравственном воспитании учащихся начальных классов в семье и школе. Рекомендации для учителей и родителей.
автореферат, добавлен 02.09.2018Особенности монологической речи старших дошкольников с ЗПР, сбои и аграмматизмы в оформлении связного речевого высказывания. Трудности использовании имен прилагательных в словосочетаниях вследствие ограниченных лексических возможностей детей с ЗПР.
статья, добавлен 29.07.2013Цели, задачи и принципы гражданского воспитания обучающихся, формы и методы воспитания школьников. Опытно-экспериментальное исследование организации гражданского воспитания младших школьников. Методические рекомендации по оптимизации воспитания детей.
курсовая работа, добавлен 22.01.2015Экспериментальное исследование системы организации методической работы с педагогами специальной (коррекционной) школы-интерната г. Боровичи по повышению их педагогического мастерства. Использование системного подхода к организации методической работы.
дипломная работа, добавлен 06.10.2012Задачи физического воспитания детей школьного возраста. Характеристика возрастных особенностей учащихся. Общая физическая подготовка. Методы и задачи физического воспитания. Организация и проведение занятий физического воспитания в старших классах.
курсовая работа, добавлен 11.01.2020Особенности педагогических методик работы с детьми, система социального обучения. Воспитание детей с нарушениями в развитии и ограниченными способностями. Эффективность коррекционной педагогики, характеристика техники интегрированного воспитания.
эссе, добавлен 10.09.2016Наблюдение за проведением урока географии по программе специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида за 7 класс, анализ действий дефектолога по изложению новых знаний в соответствии с индивидуальными познавательными особенностями учащихся.
конспект урока, добавлен 28.11.2012Разработанная Д.Б. Кабалевским универсальная система уроков музыки в школе, идея формирования у учащихся общемузыкальной культуры, которая является неотъемлемой составляющей всестороннего развития личности. Анализ методики музыкального воспитания детей.
статья, добавлен 21.11.2021- 71. Концептуально-нормативная база организации работы по гражданско-патриотическому воспитанию учащихся
Исследование концепции непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь. Определение и характеристика сущности процесса гражданско-патриотического воспитания. Изучение понятия гражданственности, как основного качества личности.
реферат, добавлен 26.01.2017 Раскрытие понятия системы физического воспитания, её цели и задач. Изучение социально-педагогических принципов системы физического воспитания. Определение значения, задачи, формы организации и методики физического воспитания детей школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 16.06.2016Создание условий для воспитания социально-адаптивной личности. Интеграция детей с недостатками интеллектуального развития в социум. Формирование разнообразного контроля на уроке математики. Применение наглядных пособий и технических средств обучения.
контрольная работа, добавлен 28.12.2015Классификация видов нарушения зрения. Роль двигательного и слухового восприятия, его сущность и значение. Развитие компенсаторных навыков у слабовидящих детей. Методы, приемы и средства изучения уровня коммуникативных навыков у детей с нарушениями зрения.
курсовая работа, добавлен 16.01.2012Особенности психического развития слабовидящих детей. Классификация видов нарушения зрения. Развитие компенсаторных навыков у слабовидящих детей младшего школьного возраста. Изучение уровня коммуникативных навыков у детей-школьников с нарушениями зрения.
курсовая работа, добавлен 17.01.2012