Связь математики и физики
Содержание межпредметных связей физики и математики в средней школе. Введение понятия вектора и действий с векторами при изучении механики и математики в 9 классе. Формирование физико-математических понятий: производная, первообразная и интеграл.
Подобные документы
Методичні особливості використання інтерактивної дошки на уроках математики. Аналіз функціональних можливостей програмного забезпечення й онлайн-сервісів при роботі з інтерактивною дошкою на уроках математики та при підготовці вчителя математики до них.
статья, добавлен 05.11.2018Традиційні підходи навчання математики в вищих військових навчальних закладах, нестандартні підходи. Форми навчання математики, використання можливостей ІКТ для підвищення мотивації здобувачів. Приклади нестандартних технологій навчання математики.
статья, добавлен 12.12.2023Эффективность использования проблемных ситуаций на уроках математики в начальной школе. Создание проблемных ситуаций как основное звено процесса обучения. Методические приёмы использования проблемных ситуаций на уроках математики в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 13.06.2015Эволюция моделей преподавания физики в соответствии с педагогическими формациями Щедровицкого. Сочетание гуманитарного потенциала физики с построением образовательного пространства. Педагогическая формация - способ воспроизводства культуры человека.
статья, добавлен 14.10.2018Понятие "математическая культура будущего учителя математики" применительно к условиям профессионального педагогического образования. Профессиональная подготовка учителей математики. Задачи на моделирование в различных дисциплинах математического цикла.
автореферат, добавлен 02.05.2018Изучение сущности информационных технологий, анализ возможности применения интернета в современной школе. Методика использования обучающих компьютерных программ как средства формирования познавательной самостоятельности школьников на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 16.01.2010Разработка методики обучения теоретико-вероятностным вопросам в школе. Проведение апробации дидактических материалов по изучению теории вероятностей в классе с углубленным изучением математики. Психолого-педагогический анализ подросткового возраста.
дипломная работа, добавлен 19.04.2011Засоби реалізації прикладної спрямованості навчання математики в умовах загальної освіти. Встановлення дидактичної мети прикладних завдань при вивченні математики. Обґрунтування необхідності використання прикладних задач з математики в старших класах.
статья, добавлен 17.01.2023Формирование личности учащихся, овладение ими универсальными способами учебной деятельности в процессе изучения математики. Проблемно-диалогическая технология освоения новых знаний, развитие познавательной деятельности и коммуникативных способностей.
статья, добавлен 16.10.2024Рассмотрение понятия физического моделирования и его роли в формировании научного мышления школьников. Изучение моделирования как средства экспериментального исследования. Методика развития модельных представлений при изучении атомной физики в школе.
курсовая работа, добавлен 17.03.2014Формы и методы организации обучения детей элементам математики. Развитие и формирование математических представлений и способностей, логического мышления, умственной активности, смекалки. Виды и способы использования наглядности в учебном процессе.
реферат, добавлен 26.06.2013Характеристика основних функцій і особливостей проблемного навчання. Організація навчання молодших школярів на уроках математики. Класифікація методів проблемно-розвиваючого навчання. Створення проблемних ситуацій на уроках математики у початковій школі.
курсовая работа, добавлен 02.02.2024Обоснование необходимости пропедевтики функциональной линии в курсе математики начальной школы. Анализ понятий функции, изучаемых в 7-м классе. Основные свойства функции, позволяющие определять зависимость одной величины от другой как функциональной.
статья, добавлен 10.08.2018Создание продуктивной дидактической коммуникации на уроке математики в средней школе. Характеристика и правила реализации сторителлинга, критерии эффективности рассказа или истории. Опыт интеграции техники сторителлинга в практику обучения математике.
статья, добавлен 06.04.2022Особенности использования технологии проблемного обучения в образовательном процессе, его сущность и содержание: исторический, психолого-педагогической и методической аспекты. Опыт применения проблемного обучения в начальной школе на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 29.03.2018Методика індивідуального навчання історії математики студентів сучасних педагогічних університетів. Розкриття педагогічних задач математики у майбутній фаховій діяльності вчителя. Самовдосконалення власного особистісно-професійного потенціалу учителів.
статья, добавлен 24.12.2020- 117. Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках математики в начальной школе
Сущность понятий универсальные и познавательные учебные действия. Возрастные особенности развития познавательных универсальных учебных действий у младших школьников. Опыт учителей-практиков по формированию познавательных универсальных учебных действий.
курсовая работа, добавлен 25.05.2016 Особенности познавательной деятельности младших школьников. Методика формирования вычислительных навыков на уроке математики, их роль в развитии учебного интереса. Экспериментальный анализ развития познавательного интереса на уроке математики в 1 классе.
курсовая работа, добавлен 06.09.2012Психолого-педагогические аспекты реализации средств наглядности в изучении математики в средней школе. Методические рекомендации по применению наглядности в обучении математике. Применение компьютерных технологий в обучении. Программа "Живая Математика".
дипломная работа, добавлен 19.04.2011Развитие самоконтроля и самооценки учащихся на уроках математики. Организация работы учителя по формированию навыков самоконтроля у младших школьников. Уроки математики, разработанные Л.Г. Петерсон и её командой в ТДМ. Проверка полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 09.12.2016Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках математики. Характеристика и специфика гуманитаризации математического образования. Сущность и значение универсальных учебных действий, их функции, виды, познавательные учебные действия.
реферат, добавлен 09.07.2015- 122. Формирования общекультурных компетенций будущих учителей математики на основе контекстного подхода
Рассмотрение вопросов использования контекстного подхода в процессе подготовки будущих учителей математики при изучении математических дисциплин. Предложение рекомендаций по обучению студентов-бакалавров при формировании общекультурных компетенций.
статья, добавлен 09.05.2017 Общая характеристика форм и систем обучения в средней школе. Раскрытие содержания урока как основной формы проведения занятий в классно-урочной системе обучения. Анализ видов и особенностей проведения различных типов нестандартных уроков физики в школе.
курсовая работа, добавлен 01.05.2011Создание условий для воспитания социально-адаптивной личности. Интеграция детей с недостатками интеллектуального развития в социум. Формирование разнообразного контроля на уроке математики. Применение наглядных пособий и технических средств обучения.
контрольная работа, добавлен 28.12.2015Комплексный подход в обучении и воспитании школьников. Дидактические принципы активизации учебно-познавательной деятельности. Реализация межпредметных связей в изучении информатики и математики для формирования целостного научного мировоззрения учащихся.
статья, добавлен 06.05.2019