Педагогика эпохи Просвещения
Основные идеи в области педагогики эпохи Просвещения. Характеристика немецких филантропического и неогуманистического течений. Представители национального воспитания. Основы начальной школы в теориях И.Г. Песталоцци. Роль О. Конта в системе образования.
Подобные документы
Формирование и укоренение новой мировоззренческой основы в содержании образования. Решение школы проблемы воспитания. Мировоззрение человека как живая составляющая всей нашей культуры. Кризис современной педагогики. Организованное формирование у людей.
реферат, добавлен 29.12.2013Становление педагогики в России. Дидактическая система К.Д. Ушинского. Школьное образование и идеи воспитания в 1920-1930 гг. Отечественная педагогика: идеи советских ученых (А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинского) и современных исследователей-новаторов.
реферат, добавлен 31.10.2010Понятие воспитания и образования как предмета педагогики. Цели воспитания в мировой практике и российской школе. Закономерности и принципы педагогического процесса. Развитие личности и его факторы. Критерии эффективности воспитательного процесса.
учебное пособие, добавлен 17.12.2013Ж.-Ж. Руссо как основоположник теории "свободного воспитания". Педагогическая теория и деятельность И.Г. Песталоцци. Формирование теорий воспитания и развития личности на основе синтеза философских, психолого-педагогических и прочих научных знаний.
презентация, добавлен 04.11.2014Воспитание человека как предмет педагогики. Самостоятельные педагогические дисциплины в составе педагогики. Основные этапы развития педагогики. Роль воспитания в Древнем мире. Решение проблемы воспитания в средние века. История русской педагогики.
реферат, добавлен 06.03.2010Социально-реформаторские идеалы Иоганна Генриха Песталоцци. Его антропологическая концепция, природосообразность воспитания, теория элементарного образования, основания народной школы (связь с жизнью, развивающее обучение, труд, нравственные ценности).
лекция, добавлен 14.08.2017Теория возникновения воспитания в первобытном обществе. История образования и педагогической мысли как учебная дисциплина. Основные парадигмы зарубежной педагогики; направление традиционной и реформаторской педагогики. Современные проблемы воспитания.
шпаргалка, добавлен 09.04.2014Организация обучения в Древней Спарте и Древних Афинах. Характерные черты воспитания в Киевской Руси. Развитие образования при Петре I. Школьные проекты Екатерининской эпохи. Дидактика К.Д. Ушинского и ее значение для современной начальной школы.
реферат, добавлен 17.01.2015Рассмотрение Н.И. Пироговым воспитания как подготовки к жизни высоконравственного человека с широким кругозором. Идеи народности образования К.Д. Ушинского. Создание им научной педагогики в России. Изучение теории свободного воспитания Л.Н. Толстого.
реферат, добавлен 03.04.2016Характеристика и описание педагогики как науки, а также связь педагогики с другими гуманитарными предметами. Задачи разработки новых методов, средств, а также форм, систем обучения и воспитания. Развитие школы и педагогики в России и в других странах.
шпаргалка, добавлен 19.09.2012Идея народности воспитания - центральная идея педагогической теории К.Д. Ушинского. Характеристика элементов принципа народности воспитания по учению К.Д. Ушинского: труд, родной язык. Роль женского образования в системе общественного просвещения.
реферат, добавлен 05.11.2014- 62. История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX в.
Зарождение организованных форм обучения и воспитания, его развитие в условиях формирования и развития древнейших цивилизаций. Педагогическая мысль в Византии, эпохи Возрождения. Воспитание и обучение в Киевской Руси. Просвещение в России XVIII-ХХ в.
учебное пособие, добавлен 19.10.2011 Образование в Древней Руси. Литература, как источник просвещения древних славян. Братские школы конца XVI и XVII веков. Классики о семейном воспитании. Традиции воспитания в японской семье. Проблемы семейного воспитания в американской педагогике.
курсовая работа, добавлен 10.04.2010Определение сущности педагогики – науки, изучающей закономерности и целенаправленную практику обучения и воспитания человека. Ознакомление с возникновением и развитием педагогики. Анализ ее основных категорий: воспитания, обучения и образования.
реферат, добавлен 16.05.2016Исторический путь развития педагогики Рима. Царский период Римской цивилизации, эпохи республики и империи, особенности образования и воспитания в каждом из этих периодов. Греческое наследие, педагогические взгляды римских философов и теоретиков.
контрольная работа, добавлен 11.11.2010Сущность и содержание дошкольного образования, используемые принципы и методики, цели и задачи. Существующие источники, применяемые в данной науке. Выдающиеся представители педагогики прошлого и современности о значении воспитания в первые годы жизни.
контрольная работа, добавлен 24.07.2014Рассмотрение общих основ педагогики, дидактики, теории воспитания. Формы и направления современной педагогической деятельности. Управление педагогическими системами и инновационными процессами развития школы. Основы профессиональной деятельности учителя.
курс лекций, добавлен 06.12.2016Характеристика и виды воспитания и образования эпохи раннего средневековья. Характеристика и виды воспитания и образования эпохи раннего средневековья. История и характеристика схоластики. Университетские методы образования и воспитания, их значение.
курсовая работа, добавлен 01.12.2015Педагогика - наука о воспитании и обучении человека; раскрывает закономерности формирования личности в процессе образования. Познание законов воспитания, образования и обучения людей. Подготовка поколения к общественной жизни и производительному труду.
реферат, добавлен 07.02.2017История отечественной школы и педагогики советского периода. Педагогические теории Сократа, Платона и Аристотеля. Основные системы воспитания в Древней Греции. Формирование гармонически развитой личности. Аристократический характер афинского образования.
реферат, добавлен 30.05.2016Рассмотрение истории воспитания и образования с древнейших времён. Педагогические теории Жан-Жака Руссо (свободное воспитание ребёнка), Джона Локка (социологизаторская теория), Иоганна Песталоцци (основоположник элементарного и развивающего обучения).
лекция, добавлен 15.02.2011Предмет, методы и история развития педагогики как науки, основные теории педагогики. Историческое развитие научно-педагогического знания. Место и роль педагогики в системе наук, ее общекультурное значение. Развивающее, проблемное, модульное, обучение.
курсовая работа, добавлен 22.05.2009Педагогика как наука о законах воспитания и образования человека. Биография знаменитого чешского педагога, "отца новой педагогики", гуманиста, общественного деятеля Я.А. Коменского. Его основополагающие идеи, изложенные в труде "Великая дидактика".
реферат, добавлен 11.01.2016Междисциплинарные контакты социальной педагогики с социологией образования, социологией воспитания, социальной психологией и психологией управления. История формирования социальной педагогики. Основные категории и понятия социальной педагогики.
контрольная работа, добавлен 26.04.2024Авторская школа и ее особенности. Выдающиеся зарубежные педагоги и их системы образования: концепция И. Песталоцци, "Новое воспитание" С. Френе, педагогика Корчака, вальдорофская школа. Авторские школы в России XX века. Педагогические идеи С.Т. Шацкого.
курсовая работа, добавлен 08.05.2012