Неравновесные психические состояния и их характеристики в учебной и педагогической деятельности
Феномен неравновесных психических состояний. Специфика учебной и педагогической деятельности: высокий уровень напряженности общения; решение задач обучения и воспитания, "стрессонасыщенность" как полигон для исследования проявлений неравновесности.
Подобные документы
Закономерности рефлексивной регуляции психических состояний различной модальности, длительности и знака в обыденной и напряженной ситуациях учебной деятельности. Связь рефлексии и психических состояний в механизмах саморегуляции психических состояний.
статья, добавлен 11.06.2018Структура педагогической психологии. Взаимосвязь педагогической психологии с другими науками. Сущность учебной деятельности. Характеристики и функции учебной мотивации. Формирование общеучебных умений и навыков. Понятие педагогической направленности.
учебное пособие, добавлен 14.12.2011Анализ психических состояний студентов в различных условиях учебной деятельности (на семинаре, лекции и дома при подготовке к занятиям) и их связь с особенностями самоорганизации деятельности. Психические состояния, проявляющиеся у студентов на лекции.
статья, добавлен 06.03.2018Рефлексивные, смысловые и динамические характеристики взаимодействия психических состояний и когнитивных процессов в учебной деятельности. Влияние интенсивности состояний на продуктивность когнитивных процессов в зависимости от показателей рефлексивности.
статья, добавлен 13.06.2018Психологическая характеристика учебной деятельности. Компоненты учебной деятельности. Построение учебной деятельности. Психологические факторы, влияющие на процесс обучения. Структурирование учебного материала. Формирование познавательной мотивации.
курсовая работа, добавлен 04.12.2014Характеристики обучаемости ребенка, ее способы развития. Характеристика интеллектуальной деятельности ребенка. Общая характеристика и структура учебной деятельности. Факторы учебной мотивации. Методы исследования в возрастной и педагогической психологии.
контрольная работа, добавлен 16.03.2009История становления, предмет, задачи и структура педагогической психологии. Психология учебной деятельности и ее субъекта. Современные теории обучения. Этапы формирования умственной деятельности. Психологические особенности педагогического общения.
курс лекций, добавлен 06.02.2009Рассмотрение групп аффективных и волевых состояний, а также Проявления таких психических состояний, как состояние вдохновения, состояние усталости, состояние сонливости в поведении, учебной и профессиональной деятельности, в жестах, мимике, в общении.
контрольная работа, добавлен 01.03.2014Особенности методов обучения, воспитания и самовоспитания. Характеристики педагогической деятельности: основные функции, предмет, задачи и структура, ее предметное содержание и мотивация. Задачи и основные методы исследования педагогической психологии.
реферат, добавлен 05.02.2012Психические состояния как целостные характеристики психической деятельности за некоторый период времени, их классификация и разновидности, взаимосвязь с поведением. Этапы и направления регуляции и саморегуляции психических состояний человека.
контрольная работа, добавлен 04.10.2012Использование концепции метасистемной организации психических процессов к исследованию учебной деятельности. Исследование метарегулятивного влияния системы межличностных отношений и мотиваций субъекта учебной деятельности на ее протекание и успешность.
статья, добавлен 20.03.2019Сравнение особенностей психических состояний у педагогов зрелого возраста с разным стажем педагогической деятельности. Оценка их экстрапунитивных реакций, уровня тревожности и депрессии. Исследование показателей самочувствия, активности и настроения.
курсовая работа, добавлен 14.04.2014Определение, свойства и классификация психических состояний. Исследование типичных положительных и отрицательных психических состояний человека. Возникновение у человека специфического состояния нервнопсихологической напряженности, называемого стрессом.
реферат, добавлен 13.11.2014Основные методы психолого-педагогического исследования. Рассмотрение основных видов методов обучения, воспитания и самовоспитания. Характеристика и уровни продуктивности педагогической деятельности. Предмет, задачи и структура педагогической психологии.
реферат, добавлен 17.03.2014Изучение мотива учебной деятельности, под которым понимают факторы, обусловливающие проявление учебной активности: потребностей, целей. Анализ современного состояния проблемы мотивации учебной деятельности школьников на основе отечественных исследований.
курсовая работа, добавлен 25.05.2014Трудности в учебе, поведении детей. Содержание и направленность педагогической деятельности и общения. Труд педагога в современной школе. Рассмотрение законов психологии, используемых в роботе учителя. Факторы, влияющие на формирование учебной мотивации.
реферат, добавлен 09.02.2018Исторический аспект изучения проблемы психических состояний. Структура психического состояния. Психические состояния и психические свойства. Экспериментальное исследование особенностей психических состояний специалистов "Бухгалтерский учет и аудит".
контрольная работа, добавлен 06.11.2008Развитие учения о психических состояниях, этапы и направления данного процесса, его современное состояние, определение и структурно-содержательные характеристики, классификация. Неравновесные психические состояния человека, их причины и последствия.
учебное пособие, добавлен 17.04.2012Проблема стиля руководства в отечественной и зарубежной психологии. Типы профессионально-педагогического руководства и общения. Исследования психических состояний. Влияние стиля общения учителя на психические состояния учащихся на уроке технологии.
курсовая работа, добавлен 21.02.2014Психологическое описание учебной деятельности как ведущего механизма взаимодействия ребенка со школьной средой. Изучение элементов структуры педагогической деятельности: учебная задача, действие, контроль и оценка. Механизмы мотивации в школьном обучении.
реферат, добавлен 19.10.2012Обзор психических состояний с целью поднять проблему состояния человека как целого. Концептуальное объединение представлений о категории состояния, психических состояниях, личности. Субъективные и объективные характеристики психических состояний.
статья, добавлен 08.03.2020Проблема учебной мотивации в психологии. Виды мотивов учебной деятельности. Особенности учебной деятельности подростков. Возрастные особенности и специфика учебной деятельности подростков. Эмпирическое исследование учебной мотивации подростков.
контрольная работа, добавлен 22.05.2017Изучение структуры психических состояний: переживания, отражения особенностей характера. Исследование психологических причин создания опасных ситуаций и производственных травм. Анализ психических состояний, возникающих в процессе трудовой деятельности.
реферат, добавлен 26.03.2015Психологические аспекты образовательной, педагогической и учебной деятельности. Особенности обучающихся и педагогов, описание обучения в начальной средней школе. Проблемы воспитания. Психодиагностические методики по выявлению индивидуальных особенностей.
учебное пособие, добавлен 01.04.2013Понятие педагогической психологии, ее предмет и структурные компоненты. Изучение внешней структуры учебной деятельности и анализ продуктов творчества. Различия между педагогической психологией и педагогикой, психологические требования к личности учителя.
контрольная работа, добавлен 24.07.2009