Методичні засади побудови системи вправ з геометрії в основній школі
Система вправ з геометрії як засіб організації навчальної діяльності, у процесі якої формування і розвиток абстрактного мислення учнів відбувається внаслідок активізації їх наочно-образного мислення. Реалізація принципу науковості у навчанні геометрії.
Подобные документы
Особливості змісту виховання в сучасній школі. Свята - засіб формування світогляду учнів початкових класів. Психолого-педагогічні умови формування критичного мислення при вивченні іноземних мов. Нестандартні уроки як засіб розвитку пізнавального інтересу.
курсовая работа, добавлен 17.03.2012Розробка методичної системи навчання геометрії в технічному ліцеї для реалізації наступності в системі неперервної освіти "технічний ліцей–вищий технічний навчальний заклад". Обґрунтування педагогічних умов реалізації, ефективність застосування методики.
автореферат, добавлен 20.07.2015Аналіз навчальних програм початку ХХ століття на предмет розвитку математичного мислення учнів. Цілісна оцінка впливу методів навчання на розумовий розвиток учнів. Перспективи використання педагогічних ідей досліджуваного періоду в сучасній школі.
автореферат, добавлен 18.10.2013Суть проблеми розвитку математичного мислення учнів молодшого шкільного віку. Аналіз поняття "алгоритм" та "алгоритмічне мислення" як складників математичного мислення. Види алгоритму та можливості їх застосування на уроках математики в початковій школі.
статья, добавлен 14.02.2022Виявлення та психологічна характеристика дидактичних функцій навчальних дослідницьких фізичних задач. Розробка системи навчальних дослідницьких фізичних задач та методики їх застосування з метою розвитку продуктивного мислення учнів старшої школи.
автореферат, добавлен 29.09.2014Перелік закономірностей формування геометрії мас тіл школярів та динаміки зміни висоти ЗЦМ тіла учня. Огляд факторів, які впливають на вертикальну стійкість дитини, за допомогою фізичних вправ. Педагогічний контроль на заняттях фізичною культурою.
автореферат, добавлен 14.09.2013Психолого-дидактичні засади використання аналогії у шкільній практиці навчання. Методичні особливості методу аналогії у навчанні математики та фізики як засобу активізації навчальної діяльності учнів на принципах поступовості, інтегрованості, цілісності.
статья, добавлен 03.05.2018Основні принципи, шляхи та педагогічні умови формування умінь та навичок, що сприяють удосконаленню поліфонічних здібностей учнів у процесі фортепіанної підготовки. Особливості розвитку поліфонічного мислення у становленні юних піаністів як виконавців.
статья, добавлен 12.06.2023Аналіз розвитку інформаційного суспільства, що призводить до змін у способі комунікації людини, що породило новий тип мислення - "кліпове". Розгляд питання про роль різних підходів до мислення в навчанні та їх впливу на розвиток критичного мислення.
статья, добавлен 22.10.2023Аналіз ефективності методики вмінь працювати з писемними джерелами. Особливості опрацювання історичних документів у мультиперспективному навчанні історії, їх класифікація та функції. Формування в учнів наукової компетентності та критичного мислення.
автореферат, добавлен 19.07.2015Формування логічних операцій мислення здобувачів початкової освіти. Розвиток логічного мислення учнів у навчанні математики. Числові способи подачі матеріалу та завдання-аналогії при вивченні нумерації багатоцифрових чисел та арифметичних дій над ними.
статья, добавлен 25.06.2023Теоретико-методичні аспекти розробки та реалізації технології самостійного набуття знань учнями в умовах дистанційної освіти. Поєднання методів навчання, які сприяють активізації поняттєвого, практичного та наочно-образного компонентів мислення учнів.
статья, добавлен 20.08.2023Розвиток просторового та аналітичного мислення на заняттях з інженерної графіки. Використання модульного методу при рішенні задач з нарисної геометрії. Оволодіння навичками творчого конструювання. Урахування властивостей матеріалу при виконанні креслень.
статья, добавлен 13.05.2018Врахування соціокультурного змісту системи вправ і завдань та дотримання вимог Державного стандарту базової середньої освіти. Принципи комунікативності, інтегрованого навчання всіх видів мовленнєвої діяльності та аспектів мови, домінувальної ролі вправ.
статья, добавлен 18.06.2024Розгляд проблеми навчання доведень математичних фактів з погляду вчителів математики, які здійснюють навчання школярів. Виявлення сучасного стану навчання доведень теорем у практиці навчання геометрії в школі. Методичні схеми навчання учнів доведень.
статья, добавлен 29.12.2020Вимоги до використання методів формування творчих умінь при професійній підготовці майбутніх педагогів. Розгляд інтелектуально-ігрової задачі та вибір одного вірного варіанту її вирішення. Розвиток абстрактного мислення в процесі ігрової діяльності.
статья, добавлен 03.02.2018Розгляд моделей організації процесу навчання іноземної мови в загальноосвітній школі. Урахування системного підходу при проведенні дидактичних ігор. Використання комунікативних вправ та ігрових прийомів при засвоєнні лексики та граматичного матеріалу.
статья, добавлен 28.09.2020Особливості учнів старшої школи, їх мовленнєвий досвід та мовний інвентар. Формування вмінь критичного мислення. Використання геометричних фігур як засобу формування критичного мислення старшокласників. Трикутник як засіб формування предикаційних вмінь.
статья, добавлен 24.08.2021Вивчення курсу "Основи ландшафтознавства", метою якого є формування знань, умінь та навичок, необхідних вчителю географії для організації навчальної діяльності учнів. Розвиток системного географічного мислення, комплексного бачення та розуміння природи.
статья, добавлен 06.02.2019Проблеми сучасного стану викладання німецької мови. Роль ейдетики в сучасних технологіях навчання. Дослідження ейдетики як новітнього методу навчання іноземної мови та її впливу на розвиток пам’яті та образного мислення учнів на уроках німецької мови.
статья, добавлен 14.08.2022Розробка системи завдань як інструменту диференційованого управління процесом формування стереометричних уявлень при вивченні геометричного матеріалу у 5-6 класах та курсу геометрії у 7–8 класах, поєднуючи планіметричні поняття із стереометричними.
автореферат, добавлен 28.09.2015Дослідження методики розвитку творчого мислення шляхом використання у процесі навчання конструктивних алгебраїчних задач побудованих відповідно до вікових особливостей інтелектуальної сфери учнів основної школи та базуючихся на програмовому матеріалі.
автореферат, добавлен 02.08.2014Критичне мислення як процес розгляду ідей з багатьох точок зору, відповідно до їх змістових зв’язків. Характеристика закономірностей розвитку дитини молодшого шкільного віку. Особливості критичного мислення учнів початкових класів у процесі навчання.
автореферат, добавлен 14.10.2013Наукове обґрунтування методики формування художньо-образного мислення молодших школярів на уроках музики на основі українського фольклору та синкретично-цілісного сприймання його образів. Педагогічна інтерпретація та склад художньо-образного мислення.
автореферат, добавлен 28.06.2014Психолого-педагогічні передумови взаємозв’язку розумової і естетичної діяльності, рівні і критерії продуктивності розумової діяльності учнів початкових класів. Розгортання естетичної реакції та активізація образного мислення учнів-першокласників.
автореферат, добавлен 26.09.2013