Організаційно-методичні умови діяльності соціальних педагогів із забезпечення прав дитини
Визначення історичних передумов організації соціально-педагогічної діяльності з метою забезпечення прав дитини на основі міжнародної та національної нормативно-правової бази. Дослідження напрямків реалізації соціальними педагогами завдань їх забезпечення.
Подобные документы
Види адитивної реалізації, механізм розвитку і деструктивна сутність відповідної поведінки. Вплив соціального середовища на її формування у дитини. Діагностико-корекційне забезпечення системи педагогічної профілактики, існуючі проблеми та їх вирішення.
курсовая работа, добавлен 25.11.2014Розгляд підходів науковців до сутності професійної діяльності соціального педагога, визначення його професійних обов’язків. Аналіз ролі та місця соціального педагога у роботі з клієнтами центрів матері і дитини. Методи діяльності соціального педагога.
статья, добавлен 05.03.2019Розробка інструментарію для оцінювання педагогічної діяльності - одне з найважливіших завдань адміністрації загальноосвітніх навчальних закладів. Чіткість визначення, диференціація завдань уроку - важливий критерій оцінки педагогічної майстерності.
статья, добавлен 11.05.2021Умови позбавлення дітей батьківського піклування. Діяльність соціальних служб із соціальної опіки й підтримки дітей в Іспанії. Створення сприятливих організованих соціальних умов задля інтелектуального, духовного, фізичного персонального розвитку дитини.
статья, добавлен 05.02.2019Проблема технологій соціально-педагогічної роботи. Визначення завдань підготовки технології соціального супроводу. Авторське визначення технології соціального супроводу. Характеристика лекційних, практичних занять та завдань для самостійної роботи.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз одного із пріоритетних завдань дошкільної освіти - забезпечення сприятливих умов для психічного здоров’я дитини та можливі шляхи розвитку її емоційної сфери. Роль, яка належить образотворчій діяльності у діагностиці та корегуванні емоційної сфери.
статья, добавлен 05.12.2023Вивчення нормативно-правової бази реалізації концепції неперервної освіти в Україні. Визначення основних критеріїв та принципів організації неперервної освіти. Визначення основних напрямів забезпечення неперервності розвитку педагогічної освіти.
статья, добавлен 23.03.2016Забезпечення особистісного розвитку дитини на основі цілісної системи виховання - завдання української педагогічної науки. Вплив державно-політичних, соціально-економічних перетворень другої половини ХХ століття на стан інтернатних закладів України.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз організаційно-методичного забезпечення проведення професійно-орієнтованої практики студентів освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр". Мета, зміст, етапи організації роботи студентів, форми та напрями їх соціально-педагогічної діяльності.
статья, добавлен 13.10.2018Аналіз соціально-економічних, суспільно-історичних та філософських передумов становлення й розвитку вищої педагогічної освіти США. Сутність, зміст та сучасні стандарти програми педагогічної підготовки майбутніх педагогів у провідних університетах країни.
автореферат, добавлен 14.09.2015Поняття та категорії проблемних сімей, вплив сімейного неблагополуччя на соціалізацію дитини. Робота з проблемними сім'ями в системі соціальних інституцій. Напрямки соціально-педагогічної допомоги батькам та дітям, що перебувають в неблагополучних умовах.
курсовая работа, добавлен 24.12.2011Дидактичні основи організації навчання майбутніх соціальних педагогів, психолого-педагогічний зміст їх діяльності. Розробка та перевірка ефективності дидактичної системи організації навчальної діяльності соціальних педагогів в умовах магістратури.
автореферат, добавлен 29.07.2015Вивчення проблеми професійної підготовки соціальних педагогів до здійснення соціально-виховної роботи у сфері організації дозвілля учнівської молоді. Психологічні умови ефективної підготовки вчителя. Процес організації освітньо-дозвільної діяльності.
автореферат, добавлен 24.02.2014Проблема організації режиму дня дитини-дошкільника та, зокрема, його вільного часу. визначення ролі сім’ї в процесі реалізації рекреаційно-оздоровчої діяльності дитини поза межами дошкільного навчального закладу. Уключеність батьків у гру з дитиною.
статья, добавлен 19.11.2020Розгляд передумов формування інформаційного управління та розвитку інформаційного забезпечення освіти. Аналіз наукових основ та педагогічної теорії інформаційного забезпечення та його якісного стану в процесі практичної управлінської діяльності.
статья, добавлен 05.04.2019- 41. Інформаційно-технологічне забезпечення науково-дослідної діяльності майбутніх учителів географії
Виділення організаційно-психологічної структури науково-дослідної діяльності майбутніх учителів географії та визначення змісту інформаційно-технологічного забезпечення процесу загального формування такої діяльності в закладах вищої педагогічної освіти.
статья, добавлен 20.08.2020 Сутність, особливості та основні форми соціально-педагогічної діяльності з професійної орієнтації майбутніх педагогів у вищому навчальному закладі. Висвітлення основних понять та конкретизація визначення соціально-педагогічної діяльності педагогів.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз діяльності Міжнародної ради соціального забезпечення. Підтримка національних громадських асоціацій України у питаннях соціальної допомоги та педагогічної освіти. Проведення форумів для обміну дослідженнями в галузі освітньої діяльності та культури.
статья, добавлен 14.11.2021Дослідження розвитку концепції неперервної освіти в Україні, висвітлення нормативно-правової бази її реалізації. Аналіз поняття "неперервна освіта", основних критеріїв та принципів її організації. Шляхи забезпечення неперервності педагогічної освіти.
статья, добавлен 02.12.2018Аналіз функцій, які реалізовує соціальний педагог реабілітаційного центру щодо дітей-сиріт. Основа активної соціальної та педагогічної позиції соціального педагога. Реалізація соціально-правового захисту дітей, відстоювання їх прав та інтересів.
статья, добавлен 03.02.2018Теоретичні засади і технології соціально-функціонального аспекту управління загальноосвітнім навчальним закладом. Зміст та організаційно-педагогічні умови реалізації класичних функцій управління соціальними системами, педагогічні умови їх реалізації.
статья, добавлен 29.10.2016Забезпечення оптимального сенсорного навантаження на дитину з метою захисту від утоми сенсорними стимулами. Взаємодія з родиною щодо повноцінного сенсорного розвитку дитини. Пристосованість до потреб спільної практичної діяльності дитини і дорослого.
статья, добавлен 27.05.2020Організаційно-педагогічні умови самостійної навчальної діяльності майбутніх менеджерів підприємницької діяльності. Методичні рекомендації щодо підвищення ефективності забезпечення самостійної роботи як важливої складової навчання майбутніх менеджерів.
автореферат, добавлен 28.08.2015Огляд наукового дослідження вітчизняного та зарубіжного досвіду, стосовно проблем професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів і працівників. Обґрунтування змісту діяльності сучасної сільської школи як центру соціально-педагогічної роботи.
автореферат, добавлен 27.09.2013- 50. Формування готовності до педагогічної діяльності майбутніх інженерів-педагогів аграрного профілю
Модель професійної підготовки інженерів-педагогів аграрного профілю до педагогічної діяльності. Розробка та експериментальна перевірка модульної технології формування готовності до педагогічної діяльності, методичні рекомендації щодо її реалізації.
автореферат, добавлен 27.07.2015