Реализация образовательных программ с использованием МООС (massive open online course)
Реализация образовательных программ (онлайн-курсов) с использование МООС (massive open online course) на примере Coursera. Положительные и отрицательные черты развития онлайн-курсов МООС, оценка возможности и особенности их использования в физике.
Подобные документы
Программа - основной документ дошкольного образовательного учреждения. Виды и назначение образовательных программ. Необходимость и причины появления новых образовательных программ для ДОУ. Характеристика вариативных программ "Радуга" и "Юный эколог".
контрольная работа, добавлен 05.10.2010Анализ востребованности образовательных программ в сфере художественного образования, культуры и искусства. Исследование школьных образовательных программ европейских стран. Роль искусства в развитии личности, увеличение его доли в учебном планировании.
статья, добавлен 14.02.2024Качественные изменения содержательного характера и активное использование новых образовательных технологий. Трактовка целей обучения в дидактике по И. Лернеру. Освоение компьютерных программ и мультимедийных веб-курсов при изучении казахского языка.
статья, добавлен 20.01.2018Анализ противоречий между традиционными образовательными учреждениями и современными образовательными онлайн-платформами в целях выявления возможности их интеграции для подготовки мотивированных на сельскохозяйственную деятельность абитуриентов.
статья, добавлен 20.09.2020Организация исследования качества предоставления образовательных услуг. Внедрение в организационную культуру медицинского ВУЗа практики опросов стейкхолдеров, выявление путей и механизмов этого внедрения для улучшения качества образовательных программ.
статья, добавлен 21.03.2016Анализ онлайн-образования с позиции критических медиа-исследований и попытка вписания данного феномена в контекст исследований, критически оценивающих индустриализацию культуры и медиа. Медиатизации и индустриализация современной системы образования.
статья, добавлен 11.01.2021Анализ подходов к проектированию и реализации образовательных программ аспирантуры. Условия, которым должны удовлетворять базовые кластеры образовательных программ. Интеграция системного и сценарного подходов при подготовке кадров высшей квалификации.
статья, добавлен 05.02.2021Необходимость инновационности современного образования от начальной школы до вуза. Суть образовательных программ начального общего образования, которые участвовали в региональных конкурсах образовательных учреждений, внедряющих инновационные программы.
автореферат, добавлен 25.04.2018Исследование международных образовательных программ в области экономики и управления. Рассмотрение генезиса развития, особенностей реализации и вопросов оценки эффективности функционирования международных программ двойных дипломов в области менеджмента.
статья, добавлен 29.08.2018Анализ реализации технологии массовых открытых онлайн-курсов в сообществах учащихся. Изучение влияния данного подхода на осуществление образовательной деятельности независимо от места нахождения учащегося, его первоначального уровня предметной подготовки.
статья, добавлен 08.07.2021Анализ использования структурно-функциональной методологии в оценке качества образовательных программ в вузах. Четыре направления оценки качества образовательной программы. Субъективная оценка функциональных компетенций студентов данной программы.
статья, добавлен 08.03.2021Исследование проникновения современных интерактивных технологий в сферу образования. Рассмотрение положительных и отрицательных сторон интерактивных курсов. Анализ сущности активных методов. Влияние компьютерных курсов на мотивацию ученика к обучению.
статья, добавлен 26.01.2021Выстраивание образовательных программ в условиях информационного общества. Применение модели Liberal Arts как возможности для обучающегося самостоятельно принимать решения в формировании своей образовательной траектории и профессиональных компетенций.
статья, добавлен 17.05.2021- 114. Роль интерактивного цифрового контента при реализации онлайн-обучения в современном университете
Исследование средств интерактивного цифрового контента на современном этапе развития онлайн-обучения в российских вузах. Возможности интерактивного контента для реализации педагогических технологий и достижения планируемых образовательных результатов.
статья, добавлен 09.03.2019 Электронное образование: состояние, тенденции, перспективы. Условия реализации онлайн-программ докторантуры PhD, востребованные направления подготовки. Подходы к системе качества онлайн-докторантуры, используемые образовательными заведениями за рубежом.
статья, добавлен 09.06.2021Интеграция цифровых технологий в деятельность университетов. Создание и внедрение в учебный процесс онлайн-курсов. Опыт проектирования, создания и внедрения онлайн-курса по грамматике английского языка, обоснование его актуальности и уникальности.
статья, добавлен 13.06.2023Исследование необходимости автоматизации процесса разработки основных образовательных программ в вузе при большом многообразии профилей подготовок. Современны механизмы и возможности использования электронной среды организации высшего образования.
статья, добавлен 05.07.2021Преимущества и недостатки дистанционного обучения. Создание заочных подготовительных курсов при вузах. Использование компьютерных технологий и Интернета при получении знаний. Основные формы онлайн-образования. Обеспечение обратной связи с обучающимися.
статья, добавлен 04.03.2021Рассмотрение основних преимуществ факультета международных образовательных программ Самаркандского государственного университета. Характеристика этапов обучения в зарубежных партнерских университетах, особенности Холонского технологического института.
презентация, добавлен 22.05.2022Персонализация процесса обучения в онлайн-среде как одно из направлений дальнейшего развития цифровых образовательных технологий. Рассмотрение методов кластерного анализа, которые в условиях онлайн-обучения позволяют реализовать алгоритмы персонализации.
статья, добавлен 02.04.2019Определение роли и места дистанционного обучения (ДУ) в России. Разработка программы развития электронного обучения. Массовые онлайн курсы (интернет-платформа Coursera) как один из видов ДУ. Преимущества и недостатки ДУ, возможности его развития в России.
статья, добавлен 28.08.2018- 122. Experiences of conducting online exam proctoring in low- resource settings: a Sri Lankan case study
Software development at a Sri Lankan higher education institution. Use of online proctoring methods by educational institutions. Deployment of online control systems in conditions of limited resources. Requirements for expanding the scale of online exams.
статья, добавлен 21.03.2023 Проблема использования открытых онлайн-курсов в процессе повышения педагогом своей коммуникативной иноязычной компетенции, необходимой для успешной социализации и самореализации, как инструмента межкультурного общения в современном поликультурном мире.
статья, добавлен 08.07.2016Цифровизация - одна из важнейших тенденций развития современного общества. Характеристика специфических особенностей финансовых курсов на интернет-платформах крупнейших университетов. Анализ российского рынка массовых онлайн-курсов в сфере финансов.
статья, добавлен 19.07.2021Обеспечение доступности высшего образования в России для обучающихся с отклонениями в состоянии здоровья и инвалидностью. Оценка эффективности применения электронного курса по дисциплине "Физическая культура и спорт" в специальных учебных заведениях.
статья, добавлен 09.04.2022