Влияние коррекционных сеансов биоуправления на детей младшего и среднего школьного возраста с диагнозом "невроз"
Стрессы, нарастание которых наблюдается во всем мире - основная причина возникновения психофизиологических патологий и фактор их устойчивого поддержания. Полная обратимость симптомов - одно из наиболее важных свойств в процессе лечения невропатии.
Подобные документы
Проблема самооценки в отечественной и зарубежной психологии. Психологические и возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Особенности формирования самооценки у детей младшего школьного возраста. Программа формирования самооценки школьников.
дипломная работа, добавлен 29.03.2019Классификация и основные проявления детского церебрального паралича. Особенности коррекционных методик и технологий, применяемых для развития детей с диагнозом ДЦП, имеющих психические и речевые нарушения. Комплексное обследование детей с диагнозом ДЦП.
материалы конференции, добавлен 28.03.2017Теоретическое обоснование проблемы увеличения объёма внимания у детей младшего школьного возраста с ЗПР посредством использования серии игровых упражнений. Характеристика особенностей увеличения объёма внимания у детей младшего школьного возраста с ЗПР.
реферат, добавлен 04.02.2011Исследование закономерностей развития интеллектуальных способностей у детей младшего школьного возраста. Изучение особенностей логического, пространственного и социального интеллекта. Методика измерения уровня интеллекта детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 05.01.2018Понятие страха в современной детской психологии. Причины и особенности проявления страха у детей младшего школьного возраста, способы и методы их преодоления. Экспериментальное изучение взаимосвязи страхов и уровня самооценки у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 21.12.2013- 81. Влияние музыкотерапии на развитие эмоциональной сферы у детей с умеренной умственной отсталостью
Особенности психического развития детей младшего школьного возраста с умеренной умственной отсталостью. Музыкотерапия как средство развития эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста. Специфика формирования эмоциональной сферы школьников.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017 Понятие самооценки, виды. Факторы формирования самооценки детей младшего школьного возраста. Роль самооценки в развитии личности младших школьников. Исследование особенностей самооценки детей младшего школьного возраста: диагностика, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 28.02.2014Характерные черты младшего школьного возраста и кризиса семи лет. Основные компоненты психологической готовности ребенка к школьному обучению (личностная, двигательная, интеллектуальная). Особенности развития познавательной сферы младшего школьника.
реферат, добавлен 23.02.2012Теоретическое обоснование феномена тревожности: исследование в отечественной психологии и в зарубежных научных школах. Рассмотрение проблем детской, школьной тревожности. Особенности взаимодействия детей младшего школьного возраста со сверстниками.
курсовая работа, добавлен 19.10.2009Понятие и виды самооценки, факторы ее формирования и развития. Особенности и условия успешного протекания данного процесса у младших школьников. Развитие самооценки детей младшего школьного возраста как педагогический компонент, используемые технологии.
курсовая работа, добавлен 08.10.2017Новообразования дошкольного и раннего школьного возраста. Формы развития общения со сверстниками в дошкольном и младшем школьном возрасте. Принцип дифференциации детей в детском коллективе. Диагностические методы выявления детей с проблемами в общении.
курсовая работа, добавлен 17.11.2010- 87. Гендерные особенности детерминации критического самоотношения у детей младшего школьного возраста
Система детерминации развития критического отношения к себе у детей младшего школьного возраста. Определение факторов и условий становления самосознания и Я-концепции ребенка. Отличительные черты социальных ситуаций в различные возрастные периоды.
статья, добавлен 09.02.2019 Выявление и анализ психологических особенностей развития умственно отсталых детей младшего школьного возраста. Причины и виды агрессии у младших школьников. Коррекция агрессивного поведения умственно отсталых детей посредством применения куклотерапии.
курсовая работа, добавлен 28.01.2019Семья как система личных взаимоотношений. Внутрисемейные отношения: проблемы детей и родителей. Особенности качеств ребенка младшего школьного возраста. Анализ уровня взаимоотношений в семье. Основные пути воспитания личностных качеств ребенка в семье.
дипломная работа, добавлен 12.11.2015Исследование теории рефлексии в современных психологических исследованиях. Характеристика личностной рефлексии детей младшего школьного возраста. Определение условий формирования личностной рефлексии. Диагностическое исследование состояния детей.
дипломная работа, добавлен 13.12.2016Внимание как важнейшее условие в учебной и воспитательной работе. Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Способы повышения произвольного внимания у детей. Упражнения на развитие устойчивости внимания у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 13.06.2014Краткое описание полученных результатов проведенного эксперимента по апробации программы "Развитие памяти детей младшего школьного возраста", особенностью которой является наличие рабочей тетради для совместной работы детей и родителей "Развиваем память".
статья, добавлен 15.01.2021Положительное влияние на развитие у детей умеренной тревожности, называемой оптимальным уровнем тревожности или адаптивной тревогой. Периоды обучения в начальной школе, во время которых у детей отмечается высокая тревожность и им нужна помощь психолога.
статья, добавлен 13.06.2018Понятие дети "группы риска" в отечественной психологии. Основные направления деятельности психолога по сопровождению слабоуспевающих школьников. Рассмотрение особенностей психологического развития детей "группы риска" младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 29.02.2020Рост агрессивных тенденций, распространение насилия и жестокости, отмечаемые в детской среде. Трудности регуляции и контроля агрессивных проявлений. Рассмотрение вопроса адекватной саморегуляции поведения детей младшего школьного возраста и его решение.
автореферат, добавлен 16.04.2018Социальный смысл учения и отношение маленьких школьников к отметкам. Психологические особенности внимания у детей младшего школьного возраста. Период адаптации к общественным требованиям в начальных классах, как главный этап характерологического развития.
курсовая работа, добавлен 03.05.2011Проблемы психологической диагностики состояний задержки психического развития у детей младшего школьного возраста. Характеристика групп детей с ЗПР. Дифференциация детей с ЗПР на основе диагностической батареи методик "Психодиагностическая тетрада".
статья, добавлен 23.01.2018Основные причины нарушений понимания детьми речи. Проведение коррекционной работы педагогов над осмыслением обращенного говора и прочитанного у детей младшего, старшего дошкольного и младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра.
статья, добавлен 13.06.2018Анализ подходов к детской тревожности. Причины и способы проявления высокой тревожности детей дошкольного и младшего школьного возраста. Описание портрета тревожного ребенка. Способы снижения тревожности у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
статья, добавлен 05.12.2020Основные теории и направления развития личности в детстве. Социально-психологическая характеристика младшего школьного возраста. Роль семьи в социализации ребенка. Исследование и анализ влияния стиля общения в семье на личность младшего школьника.
дипломная работа, добавлен 04.08.2008