Индивидуальный образовательный маршрут в дошкольном образовании
Создание учебных программ нового поколения как ценностный приоритет системы дошкольного образования. Индивидуальный образовательный маршрут – специфический метод обучения, помогающий ликвидировать пробелы в знаниях, умениях и навыках дошкольников.
Подобные документы
- 76. Принципы тьюторского сопровождения процесса адаптации студентов на начальном этапе обучения в вузе
Оказание педагогической помощи студентам на начальном этапе обучения. Преодоление кризисных ситуаций с помощью педагога-наставника. Тьюторское сопровождение образования в вузе, основные задачи тьютора. Создание индивидуальных образовательных программ.
статья, добавлен 30.09.2018 Разработка модели основных значимых для функционирования системы компонентов подготовки художника-педагога на факультете изобразительного искусства в структуре педагогического университета. Факультативные и обязательные параметры Болонской декларации.
статья, добавлен 12.11.2018Метод "мыслительных карт". Образ "семь мы" по Е. Заир-Бек. Модель трех вопросов. Системная паутинка по проекту. Жизненный цикл проекта по В. Буркову, Д. Новикову. Применение техники визуализации мышления и альтернативной записи в дошкольном образовании.
презентация, добавлен 03.04.2021Профессиональная компетентность современного педагога дошкольного образовательного учреждения. Особенности решения задач по речевому развитию во время образовательной деятельности в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом.
контрольная работа, добавлен 10.11.2014Знакомство с особенностями социально-эмоционального развития ребенка дошкольного возраста. Характеристика парциальных образовательных программ по социальному развитию детей дошкольного возраста. Анализ методики воспитания нравственных норм поведения.
презентация, добавлен 26.12.2020Определение узких мест в действующих образовательных стандартах вузов. Рекомендации по их устранению через широкое внедрение системы индивидуального обучения. Студент, как учащийся образовательного учреждения и потребитель различных благ, товаров и услуг.
статья, добавлен 29.08.2018- 82. Развивающие математические игры как основа развития творческих способностей старших дошкольников
Понятие и сущность творчества. Идеи развивающего обучения находят отражение в современной практике дошкольного воспитания. Преемственность в образовании. Математическая подготовка дошкольников. Игровой метод обучения. Интеллектуальное развитие детей.
статья, добавлен 24.02.2019 Анализ изменений в российском образовании, связанных с переходом на Федеральный государственный образовательный стандарт начального образования. Принципы внедрения метода проектов. Проектная деятельность студентов на практических и лабораторных занятиях.
статья, добавлен 31.07.2018В научной статье автором рассматривается образовательный маршрут в сети Интернет как инструмент сетевого взаимодействия ДОО и семьи. Говорится про алгоритм разработки и конструирование маршрутов с учетом интересов и потребностей ДОО и родителей детей.
статья, добавлен 19.05.2022Сущность понятия "индивидуальный подход". Учет типических особенностей учащихся в процессе обучения. Особенности осуществления дифференцированного подхода. Восемь типов учащихся по Л.С. Мирскому. Индивидуально-групповая и коллективная работа на уроке.
статья, добавлен 23.08.2013Возрастные и индивидуальные особенности детей дошкольного возраста. Организация системы взаимодействия педагога-психолога с участниками образовательного процесса. Принципы формирования, условия реализации и материально-техническое обеспечение программы.
дипломная работа, добавлен 24.11.2016Проектирование уроков по формированию универсальных учебных действий. Педагогические требования учителя к образовательным результатам. Частота и разнообразие форм словесного поощрения, индивидуальный подход и учет психологических особенностей учащихся.
доклад, добавлен 30.11.2014Интеграция системы образования России в международное образовательное пространство. Пути интеграции учебных заведений в международную образовательную систему. Организация международных образовательных программ учебных заведений ЮАР с вузами России.
статья, добавлен 13.06.2018Анализ эффективности проектирования и реализации индивидуального образовательного маршрута обучающегося в условиях непрерывности образовательного процесса. Индивидуализация подходов к обучению, определение приоритетных направлений образования в стране.
статья, добавлен 24.07.2018Индивидуальный стиль педагогической деятельности, ее влияние на образовательный процесс. Анализ дидактических способностей педагога в реализации инновационных методов и технологий обучения. Организация творческой мыслительной деятельности студентов.
статья, добавлен 27.10.2017Рассмотрение вопроса реализации тьюторского сопровождения детей дошкольного возраста, опираясь на Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Необходимость тьюторского сопровождения в условиях современного образования.
статья, добавлен 25.10.2024Анализ результатов апробации федерального образовательного стандарта нового поколения в учебном заведении. Создание единого образовательного пространства в России. Требования к структуре основных образовательных программ и условиям их реализации в школе.
статья, добавлен 20.09.2018Знакомство с сетевыми формами организации методической деятельности. Особенности организации дополнительных учебных программ для обучения педагогов. Характеристика условий реализации основной образовательной программы начального общего образования.
статья, добавлен 08.01.2021Характеристика художественно-эстетического воспитания детей. Создание образовательной системы в детском саду, ориентированной на развитие личности через приобщение к духовным ценностям. Условия реализации задач образно-творческого обучения дошкольников.
презентация, добавлен 22.01.2016Развитие новых представлений о границах личности, смягчение гендерных стереотипов и индивидуальный подход к каждому ученику в современной системе образования. Анализ дискуссий по поводу эффективности системы раздельного обучения мальчиков и девочек.
статья, добавлен 21.04.2016Объективная оценка учебных достижений учащихся - важный показатель качества обучения. Основные формы тестовых заданий в образовательном процессе. Параметры тестовых программ. Апробация системы программ тестирующего комплекса, изучение ее модулей, режимов.
статья, добавлен 29.01.2018Значение комплексной программы сопровождения адъюнктов на протяжении всего их периода обучения в образовательной организации для воспитания нового поколения российских молодых ученых. Анализ основных этапов ее проведения в научно-образовательной среде.
статья, добавлен 29.10.2021- 98. Использование индивидуального подхода к учащимся в процессе обучения математике в начальных классах
Анализ литературы по обоснованию использования индивидуального подхода в процессе обучения математике, существующих подходов к определению понятия "индивидуальный подход", и использование в процессе обучения. Системы индивидуальных заданий на уроках.
дипломная работа, добавлен 20.12.2019 Комплексный анализ подходов к определению содержания общего среднего образования. Передача студентам опыта, воплощенного в знаниях, умениях, опыте творчества и отношений к педагогической действительности. Специфика коррекционно-педагогической подготовки.
статья, добавлен 30.09.2018Выявление особенностей самоопределения личности в условиях деятельности гимназии. Изучение этапности создания индивидуального образовательного проекта как средства самоопределения гимназиста на основе индивидуального и инженерно-педагогического подходах.
автореферат, добавлен 14.03.2014