Особенности темпо-ритмической организации речи детей раннего возраста с отклонениями в овладении речью
Коррекция задержки речевого развития в современной логопедии. Дефицит словаря ребенка и позднее появление фразы. Понятие темпо-ритмической организации речи. Психолого-педагогическая характеристика детей раннего возраста с отклонениями речевого развития.
Подобные документы
Анализ основных направлений формирования речи детей раннего и дошкольного возраста в условиях слуховой депривации. Разработка содержания и методики работы по обучению устной речи, формированию лексической стороны, грамматического строя и связной речи.
учебное пособие, добавлен 06.09.2017Понятие о слове как лексической единице речи. Его функции в лингвистической науке. Особенности развития словаря у детей дошкольного возраста. Принципы, методы и приёмы словарной работы. Задачи воспитателей детского сада по развитию словаря ребенка.
реферат, добавлен 09.02.2014Этикет, речевой этикет и правила речевого этикета. Речь воспитателя как основной источник речевого развития детей. Требования к культуре речи воспитателя. Формирование речевого этикета у старших дошкольников. Стилистическая дифференциация речи.
курсовая работа, добавлен 05.11.2014Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с нарушениями интеллекта. Основные этапы и отличительные особенности развития восприятия у детей-олигофренов. Специфика общения детей с отклонениями со взрослым и со сверстниками.
реферат, добавлен 17.06.2016Организация процесса комплексной реабилитации детей с тяжелыми нарушениями речи. Рассмотрение психолого-педагогических факторов коррекции речевого развития. Анализ роли родителей. Методика мультимедийного сопровождения старших дошкольников с дизартрией.
дипломная работа, добавлен 11.01.2017- 106. Общение, как средство развития диалогической речи у детей раннего, младшего дошкольного возраста
Лингвистические основы диалогической речи и процесса общения. Современные методики и технологии обучения диалогу в процессе коммуникации детей раннего, младшего дошкольного возраста. Особенность целесообразности и эффективности предлагаемой системы.
дипломная работа, добавлен 19.05.2015 Особенности формирования словаря у детей раннего возраста. Анализ программных задач по разделу "Развитие речи" детей до 3 лет в типовой и альтернативных программах воспитания и обучения в детском саду. Формы, средства и методы активизации словаря у детей.
реферат, добавлен 22.03.2017Анализ процесса развития речи у ребенка от рождения до семи лет. Особенности формирования речевых функций в период младенчества, гуления и лепетных псевдослов. Влияние общения взрослых на словарный запас и произношение слов детьми дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 26.04.2010Сущностная характеристика понятия речи и ее функциональные особенности. Основные особенности развития речи ребенка старшего дошкольного возраста. Педагогические условия организации и проведения экскурсий и наблюдений в процессе развития речи дошкольников.
курсовая работа, добавлен 17.02.2016Этапы развития речи ребенка в норме, характеристика ее структурных компонентов. Современные представления об общем недоразвитии речи (ОНР). Формирование речевого восприятия у детей дошкольного возраста с ОНР в условиях образовательного учреждения.
краткое изложение, добавлен 21.04.2015Теоретические аспекты исследования формирования связной диалогической речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Экспериментальное изучение состояния связной речи у детей. Особенности коррекционной работы по формированию связной речи у детей.
курсовая работа, добавлен 24.02.2017Общая характеристика развития обобщений у детей раннего возраста: мышление как внутренняя психическая функция. Овладение предметными действиями, суть исследований Н.Х. Швачкина. Основные виды занятий по развитию обобщений у детей раннего возраста.
реферат, добавлен 11.03.2014Развитие связной речи в онтогенезе. Характеристика детей с нарушением речевого развития. Проявление у детей общим недоразвитием речи трудностей при построении фраз, в пользовании способами словообразования, передаче логической последовательности событий.
дипломная работа, добавлен 12.08.2014Определение уровня развития связной речи детей младшего дошкольного возраста. Использование форм взаимодействия детского сада и семьи по вопросам речевого развития детей. Диагностическая карта развития связной речи детей младшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 04.01.2017Становление произношения у детей в норме и при нарушенном слухе. Лингвистическая характеристика устной речи. Программные требования по обучению произношению. Характеристика речевого материала. Усвоение слого-ритмической структуры устной речи детьми.
дипломная работа, добавлен 29.10.2013Психолого–педагогические основы сенсорного воспитания ребенка в процессе игры. Определение методов сенсорного воспитания детей дошкольного возраста с общим с недоразвитием речи и нормой речевого развития. Варианты игр-занятий по сенсорному воспитанию.
курсовая работа, добавлен 30.11.2015- 117. Коррекция речевого слуха и устной речи детей старшего дошкольного возраста с кохлеарной имплантацией
Педагогическая реабилитация детей после кохлеарной имплантации. Использование информационно-коммуникационных технологий для развития слухоречевой деятельности дошкольников. Проект программы социально-психологического тренинга для инвалидов по слуху.
дипломная работа, добавлен 14.10.2017 Коррекционная работа по воспитанию и обучению дошкольников с недостатками речи, задачи логопедической работы со школьниками. Патогенные факторы, действующие на нервную систему. Психолого-педагогическая характеристика детей, уровни речевого развития.
реферат, добавлен 20.05.2009Звуковая культура речи. Правильно слышимый и произносимый звук как основа развития речи. Возрастные особенности речи у детей младшего дошкольного возраста. Развитие звукопроизношения, речевого слуха, внимания, дыхания, голосового и речевого аппарата.
реферат, добавлен 06.02.2011Формы речевых реакций и этапы становления речи ребенка по А. Леонтьеву. Психолого-педагогическая характеристика общего недоразвития речи. Готовность детей с речевой патологией к овладению грамматики. Этиология и клинические варианты недоразвития речи.
реферат, добавлен 15.04.2010Особенности развития словаря, грамматического строя, дошкольников. Речь как форма общения. Теоретические основы речевого развития детей. Исследование этапов становления речи у ребенка. Методические основы речевого развития дошкольников в условиях семьи.
курсовая работа, добавлен 13.04.2019Рассмотрение теоретических основ развития эмоционального словаря детей дошкольного возраста. Проведение констатирующего эксперимента и анализ результатов исследования словаря эмоций у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017Направления и основные этапы исследования речевого развития детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня, его специфические черты и свойства. Экспериментальное исследование данной тематики и формирование выводов на его основе.
курсовая работа, добавлен 25.11.2012Психолого-педагогические основы формирования культуры речи у дошкольников. Условия формирования речевого этикета у детей дошкольного возраста. Воспитание коммуникативных идеалов у ребенка, знаний норм и правил общения, ценностного отношения к людям.
курсовая работа, добавлен 26.04.2017Клиническая и психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Исследование роли игры в развитии речи детей дошкольного возраста. Разработка методики коррекционной работы логопеда с детьми, страдающими дисфункцией речи.
курсовая работа, добавлен 15.05.2011