Неформальні та інформальні ознаки альтернативної олімпіади у контексті нової освітньої парадигми в Україні
Поняття неформальної та інформальної освіти. Інноваційні форми навчання і розвитку обдарованих учнів. Доцільність й механізми застосування альтернативної олімпіади як інноваційної форми інтегрування неформальної та інформальної освіти обдарованих учнів.
Подобные документы
Розкриття історичного розвитку освіти в УРСР. Історичний аналіз розвитку обдарованості. Форми та методи організації навчання та виховання обдарованих дітей. Аналіз розвитку поглядів на природу обдарованості. Шкільна система України радянської доби.
статья, добавлен 05.11.2018Науково-теоретичне обґрунтування тенденцій розвитку теорії і практики альтернативної середньої освіти США другої половини ХХ ст. та узагальнення кращих її зразків для розбудови вітчизняної освіти. Дефініції поняття "альтернативна освіта" в педагогіці.
автореферат, добавлен 06.11.2013Розгляд основних питань правового регулювання освіти обдарованих дітей в Україні на основі зарубіжного досвіду. Бачення змісту законопроекту про освіту обдарованих дітей. Розуміння диференційованої освіти та права на освіту відповідно до своїх здібностей.
статья, добавлен 05.02.2019Визначення особливостей організації неформальної освіти в розвинених країнах Європейського союзу на прикладі Італії, обґрунтування її напрямів, організаційних форм і методів задля застосування європейського досвіду в умовах реформування освіти в Україні.
статья, добавлен 30.05.2018Конструктивний досвід Німеччини та формати організації професійної підготовки сертифікованого медичного представника у цій країні. Висвітлено особливості організації їхнього професійного навчання у форматі формальної, неформальної та інформальної освіти.
статья, добавлен 26.08.2021Досвід організації системи дистанційного навчання обдарованих учнів в Ізраїлі. Характеристика сучасних методів самостійної навчальної та наукової роботи. Організаційні засади праці віртуальної школи та система звітності викладачів про результати навчання.
статья, добавлен 14.08.2016Тенденції щодо розвитку вищої школи в Україні відповідно до нової освітньої парадигми ХХІ століття. Аналіз проблемного поля сучасної вищої освіти в контексті формування єдиного Європейського освітнього простору. Залежність між рівнем освіти і рівнем ВВП.
статья, добавлен 21.05.2014Дослідження стану неформальної освіти серед студентів та інтернів медичних навчальних закладів. Розгляд популярних платформ неформальної освіти, визначення тематики актуальних неформальних програм, ставлення студентів та інтернів до неформальної освіти.
статья, добавлен 14.11.2023Характеристики неформальної освіти у сучасному соціумі. Інформаційний супровід викладачами академічних груп студентів. Досвід спілкування з представниками галузі. Соціально-педагогічні умови впровадження неформальної освіти в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 14.09.2021Питання пріоритетності формальної, неформальної, інформальної освіти в аспекті персонального брендингу викладача вишу. Співвідношення переваг і недоліків кожної з наведених форм освіти. Психолого-педагогічні характеристики формальної педагогічної освіти.
статья, добавлен 24.08.2023Аналіз задоволення організаційних, професійних і особистих потреб. Виявлення освітницької, підтримуючої та спрямовуючої функцій супервізії в Канаді. Необхідність упровадження в Україні неформальної та інформальної освіти як набуття досвіду супервізії.
статья, добавлен 17.02.2023Актуалізація неформальної освіти викладача для набуття знань з технологій дистанційного навчання. Дослідження позитивних і негативних характеристик неформальної освіти. Оцінка нових цифрових інструментів онлайн-спілкування із здобувачами освіти.
статья, добавлен 22.07.2022Дослідження неформальної освіти серед студентів та інтернів медичних навчальних закладів. Розгляд популярних платформ неформальної освіти, тематики актуальних неформальних програм. Дослідження ставлення студентів та інтернів до неформальної освіти.
статья, добавлен 06.11.2023Визначення умов розвитку обдарованих учнів початкових класів. Аналіз впливу окремих освітніх технологій на ефективність процесу. Складники технології розвитку обдарованих учнів у змішаному учнівському колективі, використання навчально-творчих завдань.
статья, добавлен 28.12.2017Особливості соціалізації обдарованих учнів у навчально-виховному середовищі загальноосвітнього навчального закладу. Оцінка діяльності профільного загальноосвітнього навчального закладу по соціалізації обдарованих учнів. Методики розвитку якостей.
автореферат, добавлен 18.10.2013Вивчення теоретичних аспектів неформальної освіти у вищих військових навчальних закладах та можливостей упровадження неформальної освіти в умовах суворого дотримання вимог військових статутів та необхідності для курсантів одержання додаткових знань.
статья, добавлен 06.11.2023Декларування нової освітньої парадигми навчання природничого циклу дисциплін. Принципи формування майбутніх організаторів трудового виховання школярів та профорієнтаційна робота з учнями. Етапи підготовки учнів до праці, свідомий вибір професії.
статья, добавлен 05.04.2019Визначення суті інтелектуальної обдарованості та характерних ознак інтелектуально обдарованих здобувачів початкової освіти. Аналіз важливості педагогічного супроводу обдарованих учнів як процесу створення найбільш сприятливих умов для їхнього розвитку.
статья, добавлен 29.06.2024Категорія "визнання неформальної освіти дорослих". Визнання результатів неформальної освіти дорослих в загальній системі освіти Бельгії. Спектр компетенцій, їх оцінка шляхом інтеграції результатів процедури визнання в межах існуючої у людини кваліфікації.
статья, добавлен 29.08.2018Визначено основні етапи розвитку освітнього туризму: від античних часів до сьогодення. Здійснено спробу уточнити суть, визначити роль та форми упровадження в фахову підготовку майбутніх учителів освітнього туризму як елемента неформальної освіти.
статья, добавлен 07.01.2023Загальна характеристика та порівняння трьох форм здобуття освіти в Європі: формальна, неформальна та інформальна. Аналіз стану та оцінка подальших перспектив розвитку неформальної освіти в Ізраїлі в історичній ретроспективі та на сучасному етапі.
статья, добавлен 09.04.2018Аналіз питання теорії і практики формування художніх та естетичних здібностей, творчої активності обдарованих учнів. Пошук інноваційних форм, методів художньо-естетичного виховання та формування творчої активності обдарованих учнів засобами мистецтва.
статья, добавлен 15.11.2018- 98. Досвід застосування груп соціальних мереж як засобу організації неформальної освіти дітей та молоді
Аналіз доцільності використання соціальних мереж для організації неформальної освіти молоді. Досвід використання групи в соціальній мережі Facebook та послуг, що надає компанія Google для організації неформальної освіти в громадській організації.
статья, добавлен 27.03.2018 Розгляд праць щодо теоретичних засад шкільної альтернативної освіти у країнах Євросоюзу. Вивчення даного напряму в українському педагогічному просторі. Аналіз періодичних видань, які відіграють важливу роль у популяризації теорії альтернативної освіти.
статья, добавлен 30.07.2016Розгляд праць щодо теоретичних засад шкільної альтернативної освіти у країнах Євросоюзу. Вивчення даного напряму в українському педагогічному просторі. Аналіз періодичних видань, які відіграють важливу роль у популяризації теорії альтернативної освіти.
статья, добавлен 09.01.2019