Формування мотиваційного компонента готовності майбутніх фахівців з готельно-ресторанної справи до професійної діяльності
Основні положення формування мотивації до професійної діяльності майбутніх фахівців з готельно-ресторанної справи, її зміст, показники та рівні. Поняття, які характеризують мотиваційний компонент готовності майбутнього фахівця до професійної діяльності.
Подобные документы
Обґрунтування сутності професійної готовності майбутніх магістрів початкової освіти до інноваційної діяльності; уточнення її структури. Аналіз структурних компонентів професійної готовності: когнітивного, мотиваційного, рефлексивного, праксеологічного.
статья, добавлен 08.10.2020Структури і види професійної діяльності фахівців із міжнародних відносин. Дослідження вимог, що пред’являються до професійної діяльності випускників в аспекті опанування ними механізмів протидії ворожої дезінформації під час ведення гібридної війни.
статья, добавлен 10.02.2023Аналіз компонентів готовності студентів до професійної діяльності: мотиваційного, когнітивного, процесуального, рефлексивного. Встановлено, що більшість дослідників до такої структури включають мотиваційний, когнітивний та процесуальний компонент.
статья, добавлен 21.04.2020Аналіз методу моделювання педагогічного процесу як засобу формування готовності майбутніх соціальних педагогів до професійної діяльності. Характеристика підготовки майбутніх фахівців за допомогою використання технології педагогічного моделювання.
статья, добавлен 09.10.2018Вивчення досвіду зарубіжних країн та аналіз змісту ключових компетентностей у стандартах професійної (професійно-технічної) ocвіти з професій готельно-ресторанної галузі. Поглиблення знань з орієнтацією на формування в здобувачів освіти особистих якостей.
статья, добавлен 09.10.2018Визначення універсальних якостей фахівця, його загальних, спеціально-фахових та спеціалізованих компетентностей. Навчання на формування та розвиток у студента професійно-спеціалізованих компетенцій, шляхом створення відповідних педагогічних умов.
статья, добавлен 28.08.2018Специфіка інформаційно-професійної діяльності, виробничі функції та кваліфікаційні характеристики фахівців біотехнічного профілю. Проблеми їхньої підготовки у закладах освіти. Критерії, показники та рівні готовності студентів до майбутньої діяльності.
автореферат, добавлен 29.07.2015Визначення готовності майбутніх вихователів до використання комп’ютерних технологій у професійній діяльності через когнітивний, мотиваційний та операційний компоненти. Оцінка рівня готовності студентів до формування дослідницької діяльності дошкільників.
статья, добавлен 21.08.2022Дослідження основних компонентів та рівней професійної компетентності майбутнього фахівця з готельної справи. Особливості застосування модульної технології компетентнісно-орієнтованої навчальної діяльності у підготовці робітників готельного бізнесу.
автореферат, добавлен 27.07.2015Аналіз проблеми формування професійної компетентності, дослідження поняття "компетентність". Визначення сутності професійної компетентності майбутніх спеціалістів з видавничої справи та редагування, складові окремих компетентнісних вимог до фахівців.
статья, добавлен 02.12.2018Основні принципи організації професійної підготовки майбутніх фахівців сестринської справи. Педагогічні умови формування професійної компетентності фахівців сестринської справи до організації первинної профілактики ВІЛ-інфекції серед студентської молоді.
статья, добавлен 21.06.2022Дослідження та характеристика структури готовності майбутніх офіцерів морської піхоти до професійної діяльності. Визначення та аналіз основних рівнів готовності майбутніх офіцерів морської піхоти до професійної діяльності: високий, середній та низький.
статья, добавлен 19.09.2023Професійна підготовка майбутніх фахівців з фізичної культури до оздоровчої діяльності в умовах сьогодення. Дослідження сучасного стану готовності студентів і викладачів закладів вищої освіти України до професійної самореалізації з фізичного виховання.
статья, добавлен 23.02.2022Сутність прогностичного компонента, його місце у професійній діяльності педагога та методики формування. Психологічні передумови і педагогічні умови формування прогностичного компонента на етапі підготовки майбутнього педагога до професійної діяльності.
автореферат, добавлен 29.08.2013Розробка педагогічних умов підготовки майбутніх офіцерів до професійної діяльності у військових ліцеях, аналіз видів мотивації. Особливості формування професійної готовності офіцера Збройних Сил України. Зміст системи підготовки майбутніх офіцерів.
статья, добавлен 27.02.2023Вивчення особливостей професійної підготовки бакалаврів спеціальності "Трудове навчання та технології". Формування готовності вчителів до інноваційної професійної діяльності в умовах полікультурного середовища в системі сучасної післядипломної освіти.
статья, добавлен 05.01.2021Визначення освітнього середовища професійної підготовки майбутнього фахівця як цілісної педагогічно організованої системи умов, що забезпечують взаємодію суб’єктів освітнього простору вузу. Суть готовності майбутнього фахівця до професійної діяльності.
статья, добавлен 05.12.2018Поняття та сутність готовності майбутніх фахівців з фізичної реабілітації до здоров’язбережувальної діяльності. Особливості та призначення когнітивних, мотиваційних, операційно-діяльнісних та рефлексивних критеріїв готовності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 26.10.2016Окремі аспекти готовності до професійної мобільності фахівців в умовах сьогодення. Обґрунтування основних критеріїв готовності вияву професійної мобільності, а також періоди розвитку системи формування готовності до професійної мобільності фахівців.
статья, добавлен 29.12.2020З'ясування структури готовності майбутніх фахівців з туризмознавства до професійної діяльності. Проектування системної моделі професійної підготовки майбутніх фахівців з туризмознавства у вищих навчальних закладах. Ефективність професійної підготовки.
статья, добавлен 11.05.2018Особливості формування змісту професійної підготовки майбутніх фахівців інформаційної, бібліотечної та архівної справи в умовах сучасного інтегративного підходу. Можливості інтегративного потенціалу навчальних дисциплін у підготовці майбутніх фахівців.
статья, добавлен 11.10.2018Визначення вимог, принципів і дефініцій поняття "проектні технології". Забезпечення здобуття майбутніми українськими фахівцями кваліфікацій відповідно до професійних програм освітніх рівнів бакалавр і магістр спеціальності "Готельно-ресторанна справа".
статья, добавлен 14.09.2022Проблема визначення діагностичного апарату сформованості готовності до професійної діяльності молодших інспекторів прикордонної служби. Особливості мотиваційного, психологічного і діяльнісного критеріїв сформованості готовності до професійної діяльності.
статья, добавлен 04.10.2022Висвітлено характеристики процесу професійної підготовки, що забезпечують формування готовності фахівців соціальної галузі до професійної діяльності з профілактики дезадаптації учнів". Проаналізовано та узагальнено ідеї науковців та практичний досвід.
статья, добавлен 05.01.2021Цілі та зміст арт-педагогічних засобів професійної підготовки. Вплив арт-педагогіки на мотиваційний, рефлексивний і особистісний компоненти професійної компетентності майбутніх фахівців. Зміст художньої, театральної, літературної творчості студентів.
статья, добавлен 04.02.2019