Принципи підготовки майбутніх учителів до застосування інтерактивної технології
Аналіз питань принципів підготовки майбутніх учителів до застосування інтерактивної технології. Загально-дидактичні принципи організації навчального процесу у ВНЗ. Визначення основних завдань підготовки вчителів до застосування інтерактивної технології.
Подобные документы
Дослідження дидактичних можливостей електронного підручника як засобу підготовки майбутніх учителів інформатики до медіаосвітньої діяльності. Підвищення динаміки навчального процесу, застосування різних форм навчальної взаємодії з використанням ЕП.
статья, добавлен 08.10.2023- 102. Професійно-педагогічна підготовка майбутніх учителів початкових класів до викладання хореографії
Дослідження проблеми підготовки майбутніх учителів початкових класів. Критерії, показники та рівні готовності педагогів. Розгляд ефективності технології професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів початкових класів до викладання хореографії.
автореферат, добавлен 29.09.2018 Основні фази проектної діяльності. Переваги використання технології проектів у лінгвопідготовці вчителів. Запровадження інновацій у початковій школі. Підвищення мовної майстерності та компетентності майбутніх педагогів. Розвиток критичного мислення.
статья, добавлен 22.02.2018Характеристика актуальності проблеми використання обчислювальної техніки. Розробка та теоретичне обґрунтування моделі підготовки майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін до застосування мультимедійних технологій у професійній діяльності.
статья, добавлен 25.08.2016Підвищення якості підготовки майбутніх педагогів в Україні. Дослідження спеціальних принципів фахової підготовки. Формування ключових і екологічних компетентностей здобувачів вищої освіти. Основні вимоги до навчально-виховного процесу та викладачів.
статья, добавлен 31.08.2022Дослідження історичного аспекту та сучасного стану проблеми взаємонавчання у педагогічній практиці. Розробка технології підготовки майбутніх учителів математики до організації взаємонавчання учнів основної школи, передумови підвищення її продуктивності.
автореферат, добавлен 28.09.2015Удосконалення професійної підготовки педагогів. Впровадження проектної технології в процес підготовки майбутніх педагогів. Методи підготовки майбутніх педагогів до формування пізнавального інтересу молодших школярів як складова системи підготовки.
статья, добавлен 05.04.2019Значення гуртків закладів позашкільної освіти, позаурочної та позакласної роботи. Характеристика методів підготовки учителів технології, організації діяльності та забезпечення навчального процесу в закладах позашкільної освіти під час воєнного стану.
статья, добавлен 17.07.2023Фундаментальна хімічна підготовка обмежена рамками 7-11 класів. Вчитель повинен вміти проводити мультимедійні інтерактивні презентації для пояснення навчального матеріалу. Зміст підготовки майбутніх учителів хімії до використання web-технологій.
статья, добавлен 27.10.2023Упровадженням в освітній процес інтерактивних методів підготовки майбутніх фахівців. Вплив інтерактивної технології на формування у здобувачів освіти професійних умінь і навичок. Наближення академічного навчання до майбутньої професійної діяльності.
статья, добавлен 03.07.2023Особливості підготовки фахівців для освітньої сфери. Обґрунтування необхідності підготовки висококваліфікованого фахівця у галузі педагогіки. Застосування інноваційних підходів у процесі підготовки майбутніх учителів до навчально-методичної діяльності.
статья, добавлен 22.10.2020Основні принципи та проблеми організації фізичного виховання у вищих навчальних закладах під час підготовки майбутніх педагогів початкових класів. Освітня спрямованість сучасного навчання майбутніх учителів початкових класів з фізичної культури.
статья, добавлен 26.03.2016Дослідження змісту і структури підготовки майбутніх учителів до організації краєзнавчої роботи у системі педагогічних ВНЗ. Сутність та особливості аудиторної та позааудиторної діяльності щодо підготовки майбутніх учителів до краєзнавчої діяльності.
статья, добавлен 14.12.2018Поняття та принципи контекстного навчання. Обґрунтування різноманітних наукових підходів (особистісно орієнтованого, компетентнісного, технологічного та задачного) до застосування даної технології в процесі підготовки магістрів початкової освіти.
статья, добавлен 12.04.2018Дослідження ефективності використання діяльнісного підходу в процесі підготовки майбутніх учителів природничих наук, основних принципів підходу, його переваг і недоліків. Використання інноваційних форм і методів навчання, формування дослідницьких умінь.
статья, добавлен 18.11.2023Дослідження процесу побудови освітньої траєкторії професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Перспективи удосконалення якості й рівня професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Китайський досвід підготовки.
статья, добавлен 12.12.2023Вимоги до процесу підготовки майбутніх учителів інформатики у сучасних умовах. Аспекти впровадження сучасних засобів навчання у навчальний процес. Аналіз переваг використання електронних навчальних курсів під час підготовки майбутніх учителів інформатики.
статья, добавлен 05.12.2018Застосування цифрових освітніх технології Google Classroom - хмарної інтерактивної платформи, використання якої не потребує додаткового програмного забезпечення для дистанційного навчання. Проблеми використання цифрових технологій у сучасній вищій школі.
статья, добавлен 19.03.2023Сучасні підходи у галузі підготовки майбутніх вчителів інформатики: компетентнісний та практико-орієнтований підходи при умові використання хмарних технологій. Вимоги стандарту вищої освіти щодо підготовки кваліфікованого педагогічного працівника.
статья, добавлен 24.07.2022Застосування інноваційних технологій навчання у фаховій підготовці майбутніх учителів математики. Взаємодія учасників освітнього процесу з орієнтуванням на особистісний розвиток здобувачів. Створення творчого освітнього середовища підготовки вчителів.
статья, добавлен 20.02.2023Визначення характеристик педагога, необхідних для успішного застосування особистісно орієнтованого підходу у процесі підготовки учителів музики. Доцільність застосування особистісно орієнтованого підходу у музичному навчально-виховному процесі.
статья, добавлен 03.02.2018Сутність основних закономірностей, що становлять основу принципів організації навчального процесу з формування готовності майбутніх учителів іноземних мов до неперервної лінгвосамоосвіти. Забезпечення сприятливих умов для набуття студентами знань.
статья, добавлен 30.03.2018Аналіз компонентів структурно-функціональної моделі підготовки майбутніх учителів фізики до організації інноваційної діяльності учнів, що відображає елементи відповідної методичної системи підготовки вчителів фізики, розкриває зв’язки між цими елементами.
статья, добавлен 31.05.2018- 124. Серендипіті як інтерактивна методика виховання толерантності майбутніх учителів початкової школи
Формування менталітету толерантності студентів як стратегічне завдання вищої школи. Походження, змістовий аспект концепту "серендипіті". Суть інтерактивної методики серендипіті та доцільність її застосування для виховання толерантності майбутніх учителів.
статья, добавлен 21.09.2017 Особливості підготовки вчителів початкових класів до створення навчальних коміксів та можливості застосування їх в освітньому процесі початкової школи як технології візуалізації навчального матеріалу. Вікові обмеження використання цифрових ресурсів.
статья, добавлен 26.09.2024