Історичний аналіз психолого-педагогічного супроводу обдарованих дітей в загальноосвітніх навчальних закладах України ХХ ст.
Розгляд інтернальних й екстернальних концептуальих моделей змісту освіти, їх педагогічні та психологічні аспекти розробки для обдарованих дітей в загальноосвітніх навчальних закладах України XX ст. Особливості "педоцентричної" концепція змісту освіти.
Подобные документы
Сутність та завдання інклюзивної освіти, її становлення в Україні. Державна допомога та підтримка дітей з особливими освітніми потребами. Психолого-педагогічний супровід і пошук індивідуального підходу до кожного учня. Підвищення рівня самооцінки дитини.
статья, добавлен 15.05.2024Питання організації учнівської олімпіади з інформаційних технологій. Процес підготовки обдарованих дітей до інтелектуальних випробувань. Методи та прийоми роботи вчителів інформатики. Основні етапи розв'язування задач при використанні задачного підходу.
статья, добавлен 14.08.2016Сучасні проблеми розвитку екологічної освіти в загальноосвітніх та вищих навчальних закладах. Розробка системи хімічних завдань екологічного змісту та методики її використання в умовах кредитно-модульного навчання студентів вищих агарних закладів освіти.
автореферат, добавлен 28.08.2015Характеристика змін щодо якісної побудови перетворень і національних традицій. Аналіз потреби самовираження, природної необхідності самовиявлення, намагання долати труднощі, що спонукають до організації освітнього процесу у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 05.09.2023Проблема перевантаження емоційної та інтелектуальної сфери, вигоряння, фізіологічної втоми, як психологічних факторів затухання обдарованості учнів. Визначення змістовних складових психолого-педагогічного супроводу обдарованих дітей в українській школі.
статья, добавлен 15.05.2018Теоретичні та методологічні засади управління сучасною школою у контексті гуманізації освіти. Модель гуманістично орієнтованого управління інноваційними процесами в загальноосвітніх навчальних закладах. Методи структурування шкільного співтовариства.
автореферат, добавлен 28.09.2015Аналіз наукових досліджень, що висвітлюють проблеми інтегрованої підтримки всіх учасників навчально-виховного процесу: сім’ї, педагогів, батьків та дітей. Суть проблеми супроводу учнів з особливими освітніми потребами в інклюзивних навчальних закладах.
статья, добавлен 25.07.2020Особливості розвитку мовної освіти та культури писемного мовлення учнів у навчальних закладах західних областей України початку ХХ ст. Аналіз методів та форм мовної освіти. Влив європейських освітніх традицій на формування системи мовної освіти.
статья, добавлен 14.09.2017Форми й методи підготовки вчителя до виховання щасливого учня в загальноосвітніх закладах Польщі. Відмінності у структурі шкільництва Польщі й України. Досвід із психолого-педагогічної підтримки учнів та підготовки вчителя до здійснення виховних функцій.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз проблеми впровадження краєзнавства у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів. Особливості трудової школи 20-30-х років ХХ століття. Основні шляхи реформування та створення єдиної уніфікованої системи змісту шкільної освіти.
статья, добавлен 05.03.2018Проблема державного управління виховним процесом у вищих навчальних закладах України, його соціального, правового, управлінського аспектів. Ідея психологічного супроводу особи від моменту входження у світ освіти і до завершення трудової діяльності.
статья, добавлен 31.08.2018Виконання державної програми роботи з обдарованою молоддю в закладах позашкільної освіти. Розвиток творчих здібностей учнів. Система пошуку, підтримки обдарованих дітей у Чернівецькому обласному центрі еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді.
статья, добавлен 27.08.2020Основні етапи розвитку нововведень у закладах освіти України, інтеграція інноваційних перетворень в українській педагогіці зі змінами в системі освіти зарубіжних країн. Інновації, реалізовані у навчально-виховних закладах України протягом ХХ століття.
автореферат, добавлен 17.09.2013Розглянуто стан розробки національної концепції історичної освіти на початок третього тисячоліття. Реформування викладання гуманітарних дисциплін та першочергові завдання у формуванні нового змісту історичної освіти в українській вищий школі 90-х років.
статья, добавлен 18.08.2021Дослідження проблеми естетичного виховання дітей в дошкільних закладах освіти України другої половини ХХ століття. Формування творчої особистості, залучення дитини до національних цінностей. Перспективи естетичного виховання дітей у дошкільних закладах.
автореферат, добавлен 29.07.2015- 91. Особливості проведення позакласної роботи з фізичної культури в загальноосвітніх навчальних закладах
Організація позакласної роботи майбутніми вчителями фізичної культури в загальноосвітніх навчальних закладах. Науковий аналіз формування груп здоров’я та груп загальнофізичної підготовки. Проведення всеукраїнських дитячих спортивних ігор серед учнів школ.
статья, добавлен 19.07.2018 Становлення вчення про обдарованість, складнощі психічного розвитку обдарованих дітей. Історія групування, характеристика та особливості видів обдарованості. Угрупування паралелей, навчання обдарованих дітей проблем підготовки педагогів для роботи з ними.
курсовая работа, добавлен 16.05.2016Аналіз функцій фізкультурної освіти учнів спеціальних медичних груп. Дослідження теоретико-методологічних підходів до проектування змісту навчального матеріалу, а також особливостей оцінювання навчальних досягнень учнів спеціальної медичної групи.
статья, добавлен 30.07.2016Дослідження культурно-історичних передумов становлення й розвитку музичної освіти в західноукраїнських землях, обґрунтування впливу народного мистецтва на відбір і структуру змісту професійної підготовки майбутніх музикантів у навчальних закладах.
автореферат, добавлен 25.08.2015Моральне виховання як першочергове завдання сучасної системи освіти. Знайомство з актуальними аспектами морального виховання учнів у загальноосвітніх закладах України другої половини XX століття. Аналіз діяльності українського дослідника О. Кондратюка.
статья, добавлен 04.03.2020Дослідження змісту, форм та методів роботи з обдарованими студентами у закладах вищої освіти в Україні. Характеристика соціальних умов розв'язання проблем особистісної соціальної самореалізації і професійного самовизначення обдарованих студентів.
статья, добавлен 30.08.2021Характеристика понять "обдарованість" та "обдарована дитина". Основні напрямки психолого-педагогічної роботи з батьками обдарованих дітей. Використання кольоротерапії для підвищення здоров’я дітей. Поради для батьків, щоб розвинути здібності своєї дитини.
статья, добавлен 22.03.2016Обґрунтування необхідності педагогічного й соціального супроводу обдарованих дітей із самого раннього віку, розгляд можливостей сучасної педагогіки. Прийоми й методи роботи з обдарованими дітьми на уроках музичного мистецтва у загальноосвітній школі.
статья, добавлен 18.07.2018Дослідження особливостей формування ціннісних орієнтацій як інтегративної характеристики особистості молодшого школяра в процесі його соціалізації. Методи залучення школярів у приватних загальноосвітніх навчальних закладах у різні види діяльності.
автореферат, добавлен 22.07.2014Теоретичне обґрунтування змісту та структури технологій навчання іноземних мов у вищих навчальних закладах України у кінці ХХ - початку ХХІ ст. Дослідження впливу кібернетичного простору на організацію освітнього процесу у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 28.12.2017