Умножение и деление целых чисел и десятичных дробей
Информация, облегчающая усвоение алгоритма устного и письменного умножения и деления целых чисел и десятичных дробей. Коррекция и развитие мыслительных операций анализа, синтеза, логических суждений, внимания. Формирование экономических представлений.
Подобные документы
Основные методологические положения как теоретическая база проблемы исследования. психологические особенности старших дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР). Особенности операций анализа и синтеза у старших дошкольников в норме и при ЗПР.
творческая работа, добавлен 10.05.2010Возникновение и развитие элективных курсов. Цели проведения элективных курсов по математике, отбор их содержания, методов и форм проведения. Психолого-педагогические особенности учащихся старшей школы. Разработка элективного курса "Элементы теории чисел".
дипломная работа, добавлен 19.04.2011Особенности познавательной активности развития дошкольников. Использование логических задач и упражнений в процессе развития мыслительных операций у дошкольников. Методические основы использования речевых логических задач в условиях детского сада.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018Развитие мыслительных способностей и познавательных действий у детей дошкольного возраста. Федеральный стандарт дошкольного образования. Формирование у воспитанников мотивации к познанию, ориентированной на удовлетворение познавательных интересов.
презентация, добавлен 17.10.2022- 55. Дроби, 5 класс
Знакомство с понятиями доли и обыкновенной дроби. Развитие творческих способностей через использование загадок и занимательных задачек. Первичное закрепление пройденного материала. Запись обыкновенных дробей. Правило записи числителя и знаменателя.
разработка урока, добавлен 09.02.2015 Особенность снижения эффективности обучения при недостаточном уровне сформированности мыслительных процессов. Характеристика определения содержания комплекса игр и условий их организации для развития логических приемов мышления у старших дошкольников.
контрольная работа, добавлен 13.11.2016Изучение проблемы педагогической коррекции внимания при умственной отсталости. Выявление особенностей внимания младших школьников с нарушением интеллекта. Разработка системы коррекционно-развивающих упражнений. Влияние уроков чтения на развитие внимания.
реферат, добавлен 21.01.2015Особенность нарушений речи и их коррекция. Формирование у детей правильного произношения. Усвоение школьниками фонетической системы родного языка. Основная характеристика развития речевого дыхания. Указания к проведению артикуляционной гимнастики.
учебное пособие, добавлен 14.01.2015Понимание словесных указаний учителя, умение ответить на его вопросы и сформировать собственные вопросы к нему – первое, что требуется от ребенка в учебном процессе. Работа педагога с детьми дошкольного возраста по развитию у них мыслительных операций.
статья, добавлен 25.04.2019Использование графических диктантов на уроках в начальной школе для развития руки младших школьников, их мыслительных способностей и воображения. Формирование пространственных представлений у школьника и активизация внимания, закрепление навыков счета.
статья, добавлен 19.02.2019Мышление как опосредованное и обобщённое отражение действительности: мыслительные процессы, суждение и умозаключение, понятие и усвоение понятий, понимание и решение мыслительных задач. Виды мышления, его индивидуальные различия, формирование у детей.
контрольная работа, добавлен 03.10.2012Внедрение детского экспериментирования как средства развития познавательной активности. Формирование первичных естественнонаучных представлений, мыслительных операций и ключевых компетентностей ребёнка посредствам работы в уголке экспериментирования.
реферат, добавлен 21.12.2014Поняття нумерації цілих невід’ємних чисел. Дидактичні ігри як метод навчання і виховання. Значення дидактичних ігор у викладанні математики у початкових класах. Практика організації та проведення ігор при вивченні нумерації цілих невід’ємних чисел.
курсовая работа, добавлен 08.03.2017Анализ стилей педагогического общения учителей средних школ и мыслительных операций учащихся. Исследование влияния стилей педагогического общения (авторитарного, демократического и попустительского) на функционирование мыслительных операций школьников.
автореферат, добавлен 31.01.2013Характеристика развития личности ребенка в старшем дошкольном возрасте, формирование элементов трудовой деятельности, проявления заботы о близких людях. Развитие мыслительных операций, формирование механизма сопоставления воспринимаемой действительности.
курсовая работа, добавлен 15.05.2015Основи абстрактної алгебри. Первинні терміни й аксіоми аксіоматичної теорії раціональних чисел. Логіко-дидактичний аналіз змістовно-методичної лінії тотожних перетворень. Технологія організації навчальної діяльності школярів з теми "Раціональні вирази".
дипломная работа, добавлен 08.02.2018Психологические особенности детей младшего возраста. Принципы организации предметной среды в детском саду. Формирование представлений о различных явлениях и их свойствах. Усвоение сенсорных эталонов. Роль игровой деятельности в развитии внимания и памяти.
курсовая работа, добавлен 14.02.2020Закреплять знаний детей среднего дошкольного возраста с нарушенным зрением о системе и взаимосвязи цветов спектра. Упражнения в подборе цвета по образцу, ориентируясь на несколько признаков одновременно. Развитие мыслительных операций дошкольников.
конспект урока, добавлен 04.03.2023Процесс ознакомления детей с делением целого на части, его основные компоненты. Создание заинтересованности детей процессом деления, понимания ими практической необходимости этих действий. Решение практических задач с помощью деления целого на части.
контрольная работа, добавлен 12.01.2018- 70. Формирование свойств внимания у детей 5-6 лет с нарушением интеллекта посредством дидактических игр
Проблема внимания как одна из важных и сложных проблем научной психологии. Формирование внимания и его свойств у детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта. Система специальных игр и упражнений, направленных на развитие внимания у детей.
статья, добавлен 04.02.2016 Анализ методологических и теоретических подходов к изучению мышления и речи дошкольников с задержкой психического развития. Анализ результатов исследования влияния несформированности мыслительных операций на развитие грамматической речи у детей с ЗПР.
курсовая работа, добавлен 28.02.2015Формирование умений приводить алгебраические дроби к общему знаменателю как одна из основных образовательных целей урока. Характеристика основных требований к знаниям, умениям и навыкам которыми должны обладать школьники при подготовке к данной теме.
разработка урока, добавлен 22.05.2015- 73. Состав числа 10
Знакомство с составом числа десять. Обучение операциям сложения и вычитания в пределах десяти с опорой на его состав. Работа с числовым рядом. Закрепление знания составов чисел до девяти и действий в пределах девяти. Развитие самостоятельности и внимания.
разработка урока, добавлен 03.01.2015 Ознакомление с психологическими, педагогическими, лингвистическими основами изучения операций анализа и синтеза. Исследование структуры сенсомоторного уровня. Характеристика уровней речевого недоразвития. Рассмотрение и анализ результатов исследования.
дипломная работа, добавлен 18.11.2017Организация обучения учащихся с задержкой психического развития. Развитие математических способностей школьников в классах коррекции. Формирование временных представлений у детей с задержкой психического развития при использовании специальных заданий.
дипломная работа, добавлен 16.03.2017