Умножение и деление целых чисел и десятичных дробей
Информация, облегчающая усвоение алгоритма устного и письменного умножения и деления целых чисел и десятичных дробей. Коррекция и развитие мыслительных операций анализа, синтеза, логических суждений, внимания. Формирование экономических представлений.
Подобные документы
Обоснование условий развития логического мышления младших школьников на уроках математики. Оценка методических особенностей изучения нумерации многозначных чисел. Разработка комплекса заданий по математике, на развитие логического мышления школьников.
курсовая работа, добавлен 11.04.2018Основные методологические положения как теоретическая база проблемы исследования. психологические особенности старших дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР). Особенности операций анализа и синтеза у старших дошкольников в норме и при ЗПР.
творческая работа, добавлен 10.05.2010Возникновение и развитие элективных курсов. Цели проведения элективных курсов по математике, отбор их содержания, методов и форм проведения. Психолого-педагогические особенности учащихся старшей школы. Разработка элективного курса "Элементы теории чисел".
дипломная работа, добавлен 19.04.2011Особенности познавательной активности развития дошкольников. Использование логических задач и упражнений в процессе развития мыслительных операций у дошкольников. Методические основы использования речевых логических задач в условиях детского сада.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018Развитие мыслительных способностей и познавательных действий у детей дошкольного возраста. Федеральный стандарт дошкольного образования. Формирование у воспитанников мотивации к познанию, ориентированной на удовлетворение познавательных интересов.
презентация, добавлен 17.10.2022Особенность снижения эффективности обучения при недостаточном уровне сформированности мыслительных процессов. Характеристика определения содержания комплекса игр и условий их организации для развития логических приемов мышления у старших дошкольников.
контрольная работа, добавлен 13.11.2016- 57. Дроби, 5 класс
Знакомство с понятиями доли и обыкновенной дроби. Развитие творческих способностей через использование загадок и занимательных задачек. Первичное закрепление пройденного материала. Запись обыкновенных дробей. Правило записи числителя и знаменателя.
разработка урока, добавлен 09.02.2015 Изучение проблемы педагогической коррекции внимания при умственной отсталости. Выявление особенностей внимания младших школьников с нарушением интеллекта. Разработка системы коррекционно-развивающих упражнений. Влияние уроков чтения на развитие внимания.
реферат, добавлен 21.01.2015Особенность нарушений речи и их коррекция. Формирование у детей правильного произношения. Усвоение школьниками фонетической системы родного языка. Основная характеристика развития речевого дыхания. Указания к проведению артикуляционной гимнастики.
учебное пособие, добавлен 14.01.2015Понимание словесных указаний учителя, умение ответить на его вопросы и сформировать собственные вопросы к нему – первое, что требуется от ребенка в учебном процессе. Работа педагога с детьми дошкольного возраста по развитию у них мыслительных операций.
статья, добавлен 25.04.2019Использование графических диктантов на уроках в начальной школе для развития руки младших школьников, их мыслительных способностей и воображения. Формирование пространственных представлений у школьника и активизация внимания, закрепление навыков счета.
статья, добавлен 19.02.2019Мышление как опосредованное и обобщённое отражение действительности: мыслительные процессы, суждение и умозаключение, понятие и усвоение понятий, понимание и решение мыслительных задач. Виды мышления, его индивидуальные различия, формирование у детей.
контрольная работа, добавлен 03.10.2012Внедрение детского экспериментирования как средства развития познавательной активности. Формирование первичных естественнонаучных представлений, мыслительных операций и ключевых компетентностей ребёнка посредствам работы в уголке экспериментирования.
реферат, добавлен 21.12.2014Поняття нумерації цілих невід’ємних чисел. Дидактичні ігри як метод навчання і виховання. Значення дидактичних ігор у викладанні математики у початкових класах. Практика організації та проведення ігор при вивченні нумерації цілих невід’ємних чисел.
курсовая работа, добавлен 08.03.2017Анализ стилей педагогического общения учителей средних школ и мыслительных операций учащихся. Исследование влияния стилей педагогического общения (авторитарного, демократического и попустительского) на функционирование мыслительных операций школьников.
автореферат, добавлен 31.01.2013Характеристика развития личности ребенка в старшем дошкольном возрасте, формирование элементов трудовой деятельности, проявления заботы о близких людях. Развитие мыслительных операций, формирование механизма сопоставления воспринимаемой действительности.
курсовая работа, добавлен 15.05.2015Основи абстрактної алгебри. Первинні терміни й аксіоми аксіоматичної теорії раціональних чисел. Логіко-дидактичний аналіз змістовно-методичної лінії тотожних перетворень. Технологія організації навчальної діяльності школярів з теми "Раціональні вирази".
дипломная работа, добавлен 08.02.2018Психологические особенности детей младшего возраста. Принципы организации предметной среды в детском саду. Формирование представлений о различных явлениях и их свойствах. Усвоение сенсорных эталонов. Роль игровой деятельности в развитии внимания и памяти.
курсовая работа, добавлен 14.02.2020Закреплять знаний детей среднего дошкольного возраста с нарушенным зрением о системе и взаимосвязи цветов спектра. Упражнения в подборе цвета по образцу, ориентируясь на несколько признаков одновременно. Развитие мыслительных операций дошкольников.
конспект урока, добавлен 04.03.2023Процесс ознакомления детей с делением целого на части, его основные компоненты. Создание заинтересованности детей процессом деления, понимания ими практической необходимости этих действий. Решение практических задач с помощью деления целого на части.
контрольная работа, добавлен 12.01.2018Анализ методологических и теоретических подходов к изучению мышления и речи дошкольников с задержкой психического развития. Анализ результатов исследования влияния несформированности мыслительных операций на развитие грамматической речи у детей с ЗПР.
курсовая работа, добавлен 28.02.2015- 72. Формирование свойств внимания у детей 5-6 лет с нарушением интеллекта посредством дидактических игр
Проблема внимания как одна из важных и сложных проблем научной психологии. Формирование внимания и его свойств у детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта. Система специальных игр и упражнений, направленных на развитие внимания у детей.
статья, добавлен 04.02.2016 Формирование умений приводить алгебраические дроби к общему знаменателю как одна из основных образовательных целей урока. Характеристика основных требований к знаниям, умениям и навыкам которыми должны обладать школьники при подготовке к данной теме.
разработка урока, добавлен 22.05.2015- 74. Состав числа 10
Знакомство с составом числа десять. Обучение операциям сложения и вычитания в пределах десяти с опорой на его состав. Работа с числовым рядом. Закрепление знания составов чисел до девяти и действий в пределах девяти. Развитие самостоятельности и внимания.
разработка урока, добавлен 03.01.2015 Ознакомление с психологическими, педагогическими, лингвистическими основами изучения операций анализа и синтеза. Исследование структуры сенсомоторного уровня. Характеристика уровней речевого недоразвития. Рассмотрение и анализ результатов исследования.
дипломная работа, добавлен 18.11.2017