Изучение проблемы наркотизации в юношеском возрасте
Изучение вопросов профилактики наркотизации в юношеском возрасте, путем проведения тренинговой работы. Рассмотрение методов предупреждения наркозависимого поведения путем раскрытия скрытых личностных возможностей человека, развития умения коммуникации.
Подобные документы
В научной статье рассмотрены вопросы гендерных различий психологических защит в юношеском возрасте. Проведен развернутый анализ защитных механизмов у юношей и девушек в возрастной группе от 18 до 22 лет. Формирование эффективных защитных стратегий.
статья, добавлен 18.09.2022Аддиктивное поведение подростков как психолого-педагогическая проблема. Проблема аддиктивного поведения в трудах отечественных и зарубежных ученых. Алкоголизм, наркомания, сектантство как основные формы девиаций в подростковом и раннем юношеском возрасте.
курсовая работа, добавлен 06.10.2017Возникновения чувства субъективного одиночества в юношеском возрасте как следствия взаимодействия специфических факторов социальной ситуации развития юношеского возраста и психологических факторов ранних внутрисемейных отношений. Анализ понимания эмпатии.
статья, добавлен 05.08.2020Понятие эскапизма, его распространение в современном перенасыщенном информацией окружающем мире. Определение особенностей интеллекта личности эскапистов в юношеском возрасте. Исследование взаимосвязи между эскапизмом и эмоциональной сферой молодежи.
статья, добавлен 18.08.2018Основные подходы к определению оптимизма. Особенности проявления оптимизма на разных уровнях самореализации личности. Особенности эмоционально-волевой регуляции в юношеском возрасте и их связь с оптимизмом. Определение уровня оптимизма студентов.
курсовая работа, добавлен 24.09.2019Понятие риска в психологии. Исследование факторов склонности к риску в юношеском возрасте и зависимости его степени от возраста и от половой принадлежности индивида. Выявление статистически значимых различий в склонности к риску у юношей и девушек.
статья, добавлен 07.03.2018Становление самосознания в раннем юношеском возрасте как источник формирования устойчивого представления о себе. Определение корреляционной взаимосвязи и различий между содержанием Я-концепции юношей и девушек и процессом их личностного самоопределения.
дипломная работа, добавлен 23.12.2012Агрессивность личности как проблема исследований в отечественной и зарубежной психологии. Виды и формы проявления агрессивности личности. Экспериментальное исследование по выявлению особенностей агрессивности в подростковом и юношеском возрасте.
дипломная работа, добавлен 27.06.2012Результаты исследования, целью которого было выявить половые различия по темпоральным и содержательным характеристикам временной перспективы в юношеском возрасте. Использование временных промежутков "в интервале дня", "профессиональная автономия".
статья, добавлен 15.02.2024Исследование со структурно-содержательной и динамической точек зрения биографической рефлексии картины жизненного пути с целью выявления наличия реципрокной связи между условиями становления и проявления уверенности-неуверенности в юношеском возрасте.
автореферат, добавлен 16.04.2018Особенности построения юношами и девушками дружеских взаимоотношений. Основные психологические условия оптимизации межличностных отношений в юношеском возрасте. Методические рекомендации по оптимизации межличностных отношений в юношеском возрасте.
курсовая работа, добавлен 15.10.2018Анализ взаимосвязи между типом привязанности к матери и самооценкой в юношеском возрасте. Надёжный и избегающий типы прямо пропорциональны степени самооценки и неизменны с возрастом; тревожно-амбивалентный тип обратно пропорционален степени самооценки.
статья, добавлен 11.10.2024Анализ специфических подростковых ситуативно-личностных реакций. Основные психофизиологические и личностные факторы нарушения поведения в подростковом возрасте, их причины. Методы профилактики и коррекции нарушения поведения в подростковом возрасте.
курсовая работа, добавлен 30.11.2012Направленность как интегральная характеристика личности. Социально-психологическая характеристика юношеского возраста (от 17 до 20—23 лет). Эмпирическое исследование направленности личности в юношеском возрасте, организация и методы исследования.
курсовая работа, добавлен 20.08.2011Изучение процесса развития креативности личности, как предмета научного исследования. Ознакомление с психологическими особенностями проявлений креативного мышления в юношеском возрасте. Характеристика структурных компонентов креативного мышления.
статья, добавлен 26.12.2016Анализ наиболее важных источников информации для решения проблем формирования когнитивного компонента самосознания у старшеклассников. Общая характеристика методических аспектов диагностики когнитивного компонента самосознания в юношеском возрасте.
статья, добавлен 29.01.2019Протест как психологический феномен – паттерн поведения, направленный против реальной или воображаемой угрозы, потери благ, нарушения личностных границ, ограничения свободы. Изучение протестной активности различных представителей возрастных групп.
статья, добавлен 20.04.2019Исследование проявления социальной тревоги и антивитального поведения у учащихся обоего пола в возрасте 16—19 лет, проживающих в Алтайском крае. Выраженность страха оценивания, психологического благополучия и психологической жизнестойкости личности.
статья, добавлен 06.12.2016Формирования наркомании и токсикомании в подростковом и юношеском возрасте. Личностные отклонения и психические заболевания, способствующие развитию зависимости. Факторы риска, способствующие употреблению наркотиков. Рекомендации родителям наркоманов.
реферат, добавлен 19.10.2008Комплекса идей, направленных на развитие личностно-профессионального самоопределения и навыка осознанного выбора в подростковом и раннем юношеском возрасте, объединенных в программе "Система Выбор" компании Смарт Курс. Принцип подбора наставника.
статья, добавлен 08.02.2021Категория личности в психологии. Становление личности в юношеском возрасте. Самооценка и особенности межличностных отношений в юношеском возрасте. Результаты исследования влияния статусного положения в группе сверстников на становление личности в юности.
дипломная работа, добавлен 10.06.2012Юность как первая ступень к установлению подлинной социально-психологической независимости. Анализ понятия "эмоционально-ценностное самоотношение". Основы определения эмоционального интеллекта и психологической границы личности в юношеском возрасте.
статья, добавлен 09.04.2018Суть понятия личности в юношеском возрасте. Классификаций потребностей, лежащих в основе мотивов человеческого поведения. Социальная ситуация развития старшего школьника. Влияние мотивационно-потребностной сферы старшеклассника на возникший конфликт.
курсовая работа, добавлен 03.02.2011Анализ проблем творчества, профессионализма, творческих и профессиональных качеств личности. Рассмотрение основных вопросов, связанных с изучением представлений в зарубежной и отечественной психологической науке. Изучение мужских и женских представлений.
автореферат, добавлен 13.11.2017Критический обзор теорий периодизаций психического развития. Развитие памяти в младенческом и раннем детском возрасте. Особенности развития эмоционально-волевой сферы младшего школьника. Деятельность и профессиональная направленность в юношеском возрасте.
контрольная работа, добавлен 22.05.2015