Ян Амос Коменский

Биография и философские воззрения Коменского, основы его педагогической системы. Структура, содержание "Великой дидактики". Роль образования в гармоничном развитии человека и совершенствовании общества. Содержание, формы, методы нравственного воспитания.

Подобные документы

  • Характеристика особенностей нравственного воспитания, его форм и методов, способов организации в младшем школьном возрасте. Анализ методов диагностики уровня сформированности нравственных качеств младших школьников в учебно-воспитательной деятельности.

    дипломная работа, добавлен 17.12.2014

  • Содержание теорий обучения и воспитания. Понятие педагогической системы как совокупности педагогических целей, их взаимосвязи, соотношения в них учебных и воспитательных компонентов. Организационные и технические формы обучения в высшем учебном заведении.

    курсовая работа, добавлен 22.04.2014

  • Особенности взаимодействия народной педагогики и народного воспитания в творческом наследии великих педагогов: Я.А. Коменского и гениальных продолжателей его дела – К.Д. Ушинского, А.С. Макаренко. Содержание работ данных авторов, актуальность на сегодня.

    контрольная работа, добавлен 11.11.2011

  • Сущность цивилизационного подхода. Основные аспекты воспитания детей при рабовладельческом строе. Зарождение педагогической теории в Древней Греции. Идеи дидактики и воспитания Я.А. Коменского, Локка, К.А. Гельвеция, Д. Дидро, Ж.-Ж. Руссо, Песталоцци.

    шпаргалка, добавлен 11.03.2013

  • Педагогика как наука о законах воспитания и образования человека. Биография знаменитого чешского педагога, "отца новой педагогики", гуманиста, общественного деятеля Я.А. Коменского. Его основополагающие идеи, изложенные в труде "Великая дидактика".

    реферат, добавлен 11.01.2016

  • Основные этапы развития педагогической мысли. Цели и идеалы общего среднего образования. Современные концепции содержания образования. Сущность обучения и этапы учебного процесса, классические принципы дидактики. Сущность и содержание воспитания.

    шпаргалка, добавлен 10.12.2012

  • Теоретические основы нравственного воспитания учащихся в процессе обучения математике. Формирование духовно-нравственной культуры обучающихся, ее методы и механизмы. Предложение по совершенствованию методов нравственного воспитания на уроках математики.

    курсовая работа, добавлен 06.12.2016

  • Разработка и обоснование теоретического содержания вопросов становления нравственного сознания в раннем онтогенезе. Выявление психолого-педагогических особенностей детей с умственной отсталостью. Содержание, принципы и методы их нравственного воспитания.

    курсовая работа, добавлен 28.11.2014

  • Теоретические основы проблемы нравственного воспитания педагогически запущенных подростков. Формы и методы работы учителя с проблемными подростками в процессе нравственного воспитания, программа индивидуальной работы, модель воспитания, системная работа.

    курсовая работа, добавлен 30.03.2014

  • Россия и ее школы на протяжении трех столетий проявляли и проявляют живой интерес к литературному и педагогическому наследию Яна Амоса Коменского. Учебники Коменского расширяли круг знаний учеников, поднимали их уровень, знакомили с ремеслами и нравами.

    реферат, добавлен 31.08.2010

  • Актуальность вопросов нравственного воспитания для Республики Таджикистан. Теоретическая разработка эффективных способов обогащения и внедрения семейных традиций в педагогической деятельности учителей как фактор духовно-нравственного развития общества.

    автореферат, добавлен 02.09.2018

  • Конспект научно-педагогической работы И.Г. Песталоцци "О народном образовании и индустрии". Утопическое в гуманистическо-образовательном проекте Я.А. Коменского "Всеобщий совет об исправлении дел человеческих". Воспитание активности и самостоятельности.

    контрольная работа, добавлен 06.11.2021

  • Возникновение педагогики как науки о воспитании человека. Практическая деятельность Ушинского, его сочинение "О пользе педагогической литературы". Изложение концепций воспитания и образования Макаренко, Сухомлинского, Ратке, Коменского, Локка и Руссо.

    реферат, добавлен 27.11.2011

  • Коменский как основоположник педагогики нового времени. Отличительная черта педагогических воззрений Коменского, провозглашение принципа умеренной и разумной дисциплины. Детское питание и вскармливание ребенка. Эмоциональное здоровье новорожденного.

    реферат, добавлен 23.10.2012

  • Роль "конфуцианского" образования в создании в Китае государства инновационного типа. Влияние традиционной культуры на мышление и поведение китайцев. Гармоничное развитие личности, разработка программ нравственного и эстетического воспитания школьников.

    статья, добавлен 25.10.2018

  • Жизнь и педагогическая деятельность К.Д. Ушинского. Содержание идеи народности и антропологизма воспитания. Психологические основы дидактики обучения. Теория дошкольного воспитания и времени начала обучения детей. Значение Ушинского в развитии педагогики.

    реферат, добавлен 04.06.2020

  • Взгляды Яна Амоса Коменского на ребенка, его развитие и воспитание. Анализ его педагогических трудов "Материнская школа", "Великая дидактика" и "Мир чувственных вещей в картинках". Описание их значения для развития педагогической теории и практики.

    статья, добавлен 25.01.2015

  • Формирование гармоничной личности и развитие её ценностно-смысловой сферы как основные задачи духовно-нравственного воспитания. Нравственные и национальные ценности современного общества. Содержание духовности как состояния человеческого самосознания.

    статья, добавлен 28.03.2019

  • Понятие "содержание образования" и необходимость разработки его научных основ. Теории формального и материального образования и их односторонность. Документы, определяющие содержание школьного образования: учебные планы, программы, учебники, пособия.

    контрольная работа, добавлен 12.02.2015

  • Эволюция и преемственность научных поисков ученых-педагогов ленинградской научно-педагогической школы в области нравственного и духовно-нравственного воспитания. Становление и развитие научного сообщества, решающего проблемы нравственного воспитания.

    статья, добавлен 20.10.2023

  • Сущность понятия дидактики "закрытого" и "открытого" образования. Роль дидактики как объективированной логики образовательной деятельности. Категории открытого образования как социокультурные феномены, обеспечивающие становление взрослеющего человека.

    статья, добавлен 05.04.2021

  • Эволюция научных представлений об аномальном развитии. Сущность, особенности, структурные компоненты коррекционно-педагогического процесса. Содержание коррекционного обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии в системе специального образования.

    учебное пособие, добавлен 16.07.2017

  • Основные законы и институты системы образования в Республике Беларусь. Сущность и структура педагогической деятельности. Биологическое и социальное в развитии человека и формировании личности. Образовательные стандарты и классно-урочная система.

    краткое изложение, добавлен 05.06.2015

  • Осуществление духовно-нравственного воспитания учащихся в условиях современной системы образования. Проведение исследования взаимодействия воспитателя и воспитуемого, направленного на формирование устойчивых положительных нравственных чувств и качеств.

    статья, добавлен 29.04.2017

  • Понятие, сущность, задачи и теоретические основы системы нравственного воспитания. Методы формирование нравственного поведения дошкольников, как задача воспитания. Выявление уровня сформированности нравственных качеств у детей подготовительной группы.

    курсовая работа, добавлен 20.02.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.