Андрей Тимофеевич Болотов как педагог-просветитель
Характеристика личности А.Т. Болотова, системы его взглядов как философа, мыслителя и ученого. Влияние трудов автора на становление отечественной педагогической науки, возможности использования его концепции в развитии современного знания в данной сфере.
Подобные документы
Понятие методов воспитания. Методика педагога как система его методов, их реализация и влияние на становление личности ребенка. Отличительные черты педагогически организуемой деятельности. Особенности использования приемов убеждения, упражнения и оценки.
доклад, добавлен 11.01.2010Отражение педагогической системы А.С. Макаренко в "Педагогической поэме". Важнейшие принципы педагогической теории и практики А.С. Макаренко. Возможности воспитания в коллективе и через коллектив. Значение трудового воспитания в концепции Макаренко.
курсовая работа, добавлен 31.10.2017Психофизиологические требования к личности педагога, профессионально значимые качества. Классификация педагогических способностей. Признаки педагогического мастерства. Составные элементы педагогической техники. Структура педагогической деятельности.
реферат, добавлен 22.03.2018Понятие и виды стилей педагогической деятельности. Вопросы формирования у педагога наиболее эффективных способов и приемов осуществления педагогической деятельности, обеспечивающих высокую ее результативность, становление его индивидуального стиля.
реферат, добавлен 01.03.2015Изучение мотивации в выборе профессии педагога. Выявление проблем современного педагогического образования и развития личности учителя. Раскрытие содержания категории "профессиональный идеал" и понятия профессионального самообразования и самовоспитания.
курсовая работа, добавлен 13.02.2014Понятие педагогики и образовательного процесса как объективных оснований педагогической деятельности. Педагогика как наука, ее задачи, признаки, объект, предмет. Основные концепции педагогического знания. Функции, законы, теории педагогической науки.
презентация, добавлен 13.09.2017Разработка информационной модели педагогической системы, ее роль в образовательной подготовке обучаемых. Оценка качества обученности учащихся в зависимости от качества педагогов. Влияние внутренней информационной среды на знания, умения и навыки учащихся.
статья, добавлен 01.02.2019Сущность понятий "учитель" и "педагог". Творческий и гуманистический характер педагогической деятельности. Отношения учащихся к учителю как к личности. Профессиограмма специальности "учитель технологии". Главные особенности педагогического общения.
контрольная работа, добавлен 16.03.2015Общее представление о теории воспитания, как отрасли педагогического знания. Исследование вклада зарубежных и отечественных педагогов в становлении и развитии науки. Понятие объекта и предмета теории воспитания. Конкретные проявления качеств личности.
шпаргалка, добавлен 14.12.2010Проявление самобытности отечественной педагогической мысли проблем конфликтных взаимоотношений. Определение тенденций в развитии педагогической конфликтологии. Средства разрешения противоречий, возникающих при воспитании и обучении подрастающих поколений.
статья, добавлен 25.09.2018Понятие педагогической психологии как междисциплинарной отрасли научного знания, предмет ее исследования, история становления и развития. Педагог и ученики - субъекты образовательного процесса, их взаимоотношение. Учебно-педагогическое сотрудничество.
учебное пособие, добавлен 13.01.2015Сущность и происхождение педагогической деятельности, ее ценностные характеристики. Профессиональная компетентность педагога. Образование как педагогический процесс. История, принципы и структура системы образования. Методология педагогической науки.
шпаргалка, добавлен 30.08.2017Изучение деятельности педагога, как субъекта педагогического процесса, основанное на характеристике субъектов педагогической и учебной деятельности в контексте изучения образовательного процесса, педагогических способностей и личности педагога.
контрольная работа, добавлен 16.02.2010Подход к определению речи в отечественной и зарубежной литературе. Характеристика процессов ее развития у детей дошкольного возраста. Методика педагогической работы в данной сфере, используемые средства. Рекомендации по развитию речи у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 24.03.2016Смысл педагогической профессии выявляется в деятельности, которую осуществляют ее представители и которая называется педагогической. Виды и структура педагогической деятельности. Требования к личности педагога как субъекта педагогической деятельности.
реферат, добавлен 26.11.2018Изучение педагогических трудов К.Д. Ушинского. Характеристика деятельности К.Д. Ушинского как личности и педагога. Анализ идеи народного воспитания – основы для создания оригинальной русской педагогики, взглядов на личность учителя и его подготовку.
курсовая работа, добавлен 26.06.2014Особенности развития школы профессионального музыкального образования на рубеже XIX-XX веков. Основные направления профессионализации музыкального образования. Комплексный подход к воспитанию личности музыканта. Становление российской музыкальной науки.
статья, добавлен 26.04.2021Творческий потенциал как когнитивная характеристика, основа реализации личности в жизни и конкретной деятельности. Концепции становления и развития творческого потенциала будущих специалистов педагогической отрасли в системе современного образования.
статья, добавлен 29.06.2013Значение призывов П.П. Блонского строить программу школьного образования в соответствии с требованиями современной науки, производства и общества для современного образования. Связь содержания общего и политехнического образования с состоянием науки.
статья, добавлен 22.02.2019Специфика педагогической социальной перцепции А.С. Макаренко как эталон для современного учителя. Проявление психологического мастерства педагога в диалектическом подходе к пониманию личности, ее индивидуальности, анализу способностей его воспитанников.
контрольная работа, добавлен 12.09.2011Характеристика современного начального образования. Понятие педагогической поддержки младших школьников испытывающих трудности в процессе обучения. Особенности поддержки в развитии личности ребенка. Диагностика педагогических трудностей в обучении.
дипломная работа, добавлен 26.07.2013Понятие педагогики как науки. Воспитание как предмета педагогики. Структурные элементы педагогической системы. Функции, состав и методология педагогической науки. Методы исследования, применяемые в ней. Соотношение воспитания, обучения и образования.
контрольная работа, добавлен 12.09.2011Понятие профессионализма современного педагога. Характеристика основных требований, их значение и функции. Понятие, порядок применения моделей и стилей педагогического общения. Влияния личностных особенностей на эффективность педагогической деятельности.
курсовая работа, добавлен 11.09.2013Социализация в структуре подготовки будущих педагогов по физической культуре и будущих тренеров по избранному виду современного спорта. Специфика определения адаптивной и акмеверифицированной составляющих профессионально-педагогической деятельности.
статья, добавлен 07.11.2017Точки зрения на соотношение обучения и развития в психолого-педагогической науке. Диалектическая взаимосвязь обучения и развития личности в отечественной педагогике. Основные функции воспитания. Внешние, внутренние факторы. Учет биологического в человеке.
реферат, добавлен 15.05.2009