Здоровьесбережение как конструкт развития личности в модели непрерывного образования
Анализ возможности использования основ здоровьесбережения в модели непрерывного образования. Характеристика основных понятий "здоровьесбережение", "здоровый образ жизни" в структуре основ педагогики развития и педагогики физической культуры и спорта.
Подобные документы
Возможность исследования качества профессионально-педагогической подготовки будущих педагогов по физической культуре в модели реализации идей гуманизма, продуктивности и здоровьесбережения. Педагогическая поддержка как продукт реализации идей гуманизма.
статья, добавлен 27.10.2017Характеристика основных условий профессиональной подготовки будущего педагога по физической культуре в модели непрерывного образования. Анализ своевременного определения и решения задач высокопрофессионального самоопределения и самореализации личности.
статья, добавлен 02.11.2017Саморазвитие педагога как объективный показатель и механизм успешного решения противоречий современной педагогической науки. Рассмотрение этапов саморазвития педагога по физической культуре в модели современного непрерывного образования педагогов.
статья, добавлен 27.03.2018Анализ целей и задач непрерывного образования детей дошкольного и младшего школьного возраста. Психолого-педагогические условия реализации непрерывного образования. Характеристика ребенка перед поступлением в школу. Содержание дошкольного образования.
доклад, добавлен 06.03.2012- 55. Категория "социализация" в модели подготовки педагога и непрерывного профессионального образования
Анализ практики изучения социализации в модели профессиональной подготовки будущего педагога по физической культуре. Социализация как продукт современного образования, гарантирующий востребованность личности в системе социальных институтов и отношений.
статья, добавлен 16.11.2017 Исторический подход в детерминации основ социально-педагогического знания, его ресурсы верификации качества решения задач культуры и непрерывного образования. Противоречия развития личности и системы социально-педагогических возможностей образования.
статья, добавлен 07.03.2018Научно-педагогический анализ теоретических основ и практических предпосылок развития физической культуры личности студента технического вуза. Разработка и реализация педагогической модели и технологии развития физической культуры личности студента.
автореферат, добавлен 18.07.2018- 58. Понятие и возможность реализации идей здоровьесбережения в работе педагога по физической культуре
Исследование особенностей и специфики детерминации понятийного аппарата в структуре оптимизированного поиска моделей здоровьесбережения при подготовке будущих педагогов к организации педагогического и профессионально-педагогического взаимодействия.
статья, добавлен 07.02.2017 Краткая история возникновения и развития педагогики. Раскрытие содержания методологической и отраслевой специфики педагогики. Изучение основных элементов и общих категорий педагогики. Сравнительная оценка обучения и воспитания как подсистем образования.
реферат, добавлен 06.09.2012- 60. Педагогические процессы в сфере физической культуры и спорта. Разновидности педагогического процесса
Рассмотрение понятия, основных задач и средств физического воспитания. Изучение предмета и задач педагогики физической культуры. Характеристика физической культуры и спорта как специфического динамического процесса формирования личности обучающихся.
курсовая работа, добавлен 08.12.2018 Анализ реализации здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовательном учреждении. Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для детей. Психологические особенности детей I младшей группы, методы здоровьесбережения.
курсовая работа, добавлен 19.02.2017Изучение этапов развития информационной культуры школьников, обучающихся в системе непрерывного образования. Анализ процесса формирования контрольных и экспериментальных групп. Оценка начального и конечного уровня информационного развития школьников.
автореферат, добавлен 13.11.2010- 63. Возможности исследования воспитания и воспитанности обучающихся в модели современного образования
Предпосылки поиска оптимальных педагогических средств и измерителей оценки качества современного воспитания в модели непрерывного образования. Общие и специальные условия подготовки будущих педагогов по физической культуре к организации воспитания.
статья, добавлен 06.10.2017 - 64. Социализация как механизм оптимизации условий развития личности в модели непрерывного образования
Теория и практика детерминации и уточнения категории "социализации" в структуре использования педагогического моделирования как метода современного научно-педагогического исследования. Планирование и организация социально-педагогической работы.
статья, добавлен 25.03.2018 Использование знаний философии и психологии в педагогике. Проблема научного описания личности. Построение модели воспитательного процесса и принципы психологической педагогики. Психологические особенности развития ребенка на разных ступенях образования.
учебное пособие, добавлен 13.09.2015Особенности использования основ истории в модели профессиональной подготовки будущего педагога. Изучение основ профессионально-педагогического знания, верифицируемого будущими педагогами по физической культуре в структуре профессионального образования.
статья, добавлен 27.10.2017Особенности продуктивного становления будущего педагога в структуре персонифицированного выбора в условиях научного исследования. Акмеперспективы продуктивного становления личности обучающегося в системе непрерывного образования через физкультуру и спорт.
статья, добавлен 03.12.2018Анализ понятия непрерывного образования и раскрытие его сущности. Обобщение точек зрения различных авторов и разработчиков ряда официальных документов на проблему непрерывного образования. Ступени системы профессионального образования в Казахстане.
статья, добавлен 21.01.2018Этапы становления, тенденции и факторы развития британской системы непрерывного педагогического образования во второй половине ХХ в. Концептуальные основы, правовые и финансовые механизмы обеспечения качества непрерывного педагогического образования.
автореферат, добавлен 24.09.2010Связь спорта и развития интеллекта человека. Влияние физической культуры на внимательность, наблюдательность, находчивость и быстроту реакции, мышление. Значение физической культуры для духовного развития личности и ее морально-этических основ поведения.
реферат, добавлен 08.06.2022- 71. Модель непрерывного педагогического образования в регионе: опыт реализации и перспективы развития
Обоснование необходимости разработки инновационной модели непрерывного педагогического образования в регионе. Рассмотрение образовательного комплекса на базе Педагогического института Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина.
статья, добавлен 25.06.2021 Изучение сущности педагогики как науки, ее объекта, предмета, задач и методологии. Определение этапов становления педагогики как науки. Развитие педагогики и образования в эпоху Возрождения. Современная интеграция и дифференциация методов педагогики.
эссе, добавлен 29.03.2016Рассмотрение предпосылок и возможных последствий развития современной системы непрерывного образования в направлении цифровизации. Определение альтернативных стратегических векторов цифрового образования: технотронного и рефлексивно-сотворческого.
статья, добавлен 19.10.2021Визуализация успешности реализации технологий педагогического моделирования в структуре непрерывного образования. Многомерность научного поиска и персонификация условий развития образовательного процесса. Педагогические, философские положения успешности.
статья, добавлен 12.02.2019Исследование проблемы непрерывного профессионально-художественного образования. Учет и реализация совокупности образовательных потребностей и интересов отдельных регионов и самих обучающихся, как основное направление развития отечественного образования.
статья, добавлен 14.06.2013