Класифікація педагогічних нововведень
Характеристика основних груп інновацій в освіті, розробка учителькою Оленою Потаповою методики оптимізації навчання 6-7-річних дітей. Формування розвинених навичок письма та економії часу. Значення інноваційного потенціалу навчально-виховного закладу.
Подобные документы
- 101. Навчально-педагогічні ігри у формуванні педагогічної культури майбутніх учителів історії і права
Класифікація навчально-педагогічних ігор та їх значення в професійно-педагогічному становленні. Технологія підготовки і проведення педагогічних ігор у процесі підготовки майбутніх учителів. Формування культури та національної свідомості студентів.
автореферат, добавлен 29.08.2013 Розробка, наукове обґрунтування та експериментальна перевірка організаційно-функціональної моделі процесу підготовки дітей до школи у навчально-виховному комплексі, основні етапи даного процесу. Визначення критеріїв та рівнів готовності дітей до школи.
автореферат, добавлен 26.09.2013Класифікаційні ознаки та категорії дітей з особливими освітніми потребами. Особливості організації роботи навчального закладу із залучення дітей з різними нозологіями до освітнього процесу. Інноваційний підхід у навчанні дітей із соціально вразливих груп.
статья, добавлен 24.07.2022- 104. Формування дослідницьких умінь майбутніх учителів початкової школи в процесі навчання математики
Цілі та сутність навчально-дослідницької діяльності. Впровадження концепції особистісно орієнтованого навчання в Україні. Розробка методики формування професійних умінь та основних компетентностей молодого спеціаліста у процесі викладання математики.
статья, добавлен 31.05.2022 - 105. Технологія поєднання інноваційних методів та організаційних форм у екологічній освіті та вихованні
Обґрунтування технології поєднання інноваційних методів та організаційних форм у екологічній освіті й вихованні в педагогічних університетах. Шляхи модернізації змісту навчально-виховного процесу та використання інноваційних педагогічних технологій.
статья, добавлен 05.04.2019 - 106. Впровадження методів оцінювання інноваційного потенціалу в наукову сферу вищих навчальних закладів
Систематизація підходів до визначення інноваційного потенціалу. Вибір критеріїв, особливості оцінювання результатів навчання студентів та порядок проведення аналізу за критерієм USNWR. Особливості побудови математичної моделі інноваційного потенціалу.
статья, добавлен 18.07.2018 - 107. Формування творчого потенціалу майбутнього вчителя хореографії засобами народно-сценічного танцю
Вдосконалення навчально-виховного процесу студента-хореографа, з метою формування його творчого потенціалу засобами народно-сценічного танцю. Орієнтація педагогічного процесу на принципи взаємодії навчання, виховання й розвитку майбутнього вчителя.
статья, добавлен 06.04.2019 Наукове дослідження психолого-педагогічних аспектів професійної підготовки студентів до формування у дошкільників основних рухових умінь і навичок. Модель поетапної підготовки фахівців дошкільного виховання із застосуванням навчальних завдань та методів.
автореферат, добавлен 29.09.2014- 109. Формування дослідницько-педагогічних умінь студентів в умовах модульної організації процесу навчання
Дослідження системи формування дослідницьких і педагогічних умінь студентів при вивченні дисциплін педагогічного циклу. Розробка і обґрунтування методики по розвитку дослідницьких умінь студентів. Розробка модульної технології навчання студентів.
автореферат, добавлен 09.11.2013 Обґрунтування та визначення видів навчально-методичних задач для формування методичних навичок та розвитку методичних умінь, якими повинен оволодіти майбутній викладач французької мови. Принципи ефективної організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз міжособистісної взаємодії суб’єктів навчально-виховного процесу. Огляд особливостей процесу взаємодії навчального закладу та сім’ї при проектуванні розвитку обдарованості учня. Підвищення виховного потенціалу сім’ї, педагогічної культури батьків.
статья, добавлен 22.03.2016Доцільність комплексного підходу до упровадження інноваційних педагогічних технологій у навчально-виховний процес дітей з особливостями психофізичного розвитку. Фактори успішного формування у дитини самоконтролю, певних навичок соціальної поведінки.
статья, добавлен 19.07.2018Дослідження проблеми розвитку навичок аудіювання в навчальному процесі з вивчення іноземної мови. Шкала самооцінки сприйняття і розуміння іншомовного тексту, розробка методики навчання англійської мови студентів засобами формування навичок аудіювання.
статья, добавлен 22.01.2021Управління впровадженням методики виховання валеологічних цінностей підлітків на основі життєвих навичок. Відбір і формування змісту навчання, Усвідомлення потреби у дотриманні здорового способу життя через формування ціннісного ставлення до здоров’я.
статья, добавлен 26.08.2018Впровадження нових інформаційно-комунікаційних технологій та їх узгодження з наборами навичок в системах електронного навчання вищої освіти. Аналіз динаміки впровадження дистанційного навчання в університеті. Інноваційні напрями застосування ІКТ.
статья, добавлен 21.06.2023Аналіз сутнісних характеристик понять "мовленнєва підготовка" та "мовленнєва готовність" дітей до навчання у школі. Обґрунтування основних організаційно-педагогічних умов ефективного формування мовленнєвої готовності дітей до шкільного навчання.
статья, добавлен 16.11.2021Аналіз значення науково-дослідної роботи з природничих наук у формуванні пізнавальної діяльності учнів з особливими освітніми потребами, організації навчально-виховного процесу для таких дітей. Розробка і удосконалення навчально-методичного забезпечення.
статья, добавлен 10.01.2023Дослідження організації процесу навчання. Створення сприятливих передумов для успішної навчальної діяльності молодших школярів. Впровадження аудіовізуальних та відеоінформаційних технологій в освіті. Забезпечення дидактичного принципу наочності у школі.
автореферат, добавлен 25.07.2015- 119. Інноваційні педагогічні методики формування соціальної спрямованості в сучасній дошкільній освіті
Характеристика інноваційних педагогічних технологій формування соціальної спрямованості дітей дошкільного віку. Методика формування соціальної спрямованості "Казкові лабіринти гри" - системи поетапного включення розвиваючих ігор в діяльність дитини.
статья, добавлен 26.02.2017 Дослідження головних проблем визначення психолого-педагогічних умов, сприятливих для удосконалення навчально-виховного процесу студента-хореографа, з метою результативного формування його творчого потенціалу різними засобами народно-сценічного танцю.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження основних функцій, які забезпечують процес письма. Виявлення різних аспектів порушень писемного мовлення у сфері логопедії. Визначення умов успішного оволодіння навичкою письма. Розробка корекційно-попереджувальної методики розвитку слуху.
статья, добавлен 07.11.2023Специфіка та характеристика навчального процесу у медичних вищих навчальних закладах України. Стан впровадження інноваційної технології в навчальному процесі. Аналіз застосування інноваційного навчання для формування практичних навичок у студентів.
курсовая работа, добавлен 01.04.2015Модернізація підготовки педагогічних кадрів на Україні. Впровадження інновацій в освітній процес, використання нововведень та ініціатив. Подолання суперечностей між темпами соціально-культурного розвитку школярів та потребами сучасного суспільства.
статья, добавлен 28.12.2017Окреслення особливостей застосовування методики В.В. Ємельянова для формування вокально-виконавських навичок у дітей. Розгляд можливості використання методики для хорової освіти на прикладі програми "Народна художня культура". Розвиток вокальної моторики.
статья, добавлен 24.09.2023Завдання щодо перегляду змісту і методів навчання, впровадження інноваційних технологій, які забезпечують план удосконалення школи, орієнтації освіти на особистість учня. Розвиток інтелектуального потенціалу учасників навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 30.12.2017