Семья и школа

Семья как особого рода коллектив, играющий в воспитании основную, долговременную и важнейшую роль. Понятие и содержание семейного воспитания, его принципы, существующие методы и формы реализации. Взаимодействие семьи и школы: педагогическая поддержка.

Подобные документы

  • Понятие приемной семьи. Семейные формы воспитания детей-сирот. Особенности психологического развития детей в приемной семье. Социально-педагогическая коррекция отношений в приемной семье. Анализ методов и форм работы семейного социального педагога.

    курсовая работа, добавлен 04.02.2012

  • Воспитательное воздействие семьи. Основные принципы построения взаимоотношений между супругами. Положительные признаки семейного общения. Факторы, методы и стили семейного воспитания. Типология родителей. Причины психического неблагополучия в детстве.

    реферат, добавлен 26.11.2019

  • Анализ проблемы взаимодействия семьи и школы в психолого-педагогической науке. Изучение влияния семьи на становление личности ребенка. Характеристика методов привлечения семьи к совместной со школой социально-значимой деятельности для социализации детей.

    статья, добавлен 31.03.2019

  • Семья как малая группа, основанная на супружеском союзе, форма организации личной жизни, вид социальной общности. Роль и ответственность семейного воспитания в развитии и формировании личности. Факторы, влияющие на успешность социализации детей в семье.

    статья, добавлен 19.12.2017

  • Сущность здорового образа жизни и факторы, влияющие на его формирование. Семья и ее воспитательный потенциал, направления взаимодействия со школой по части становления у школьников основ здорового образа жизни. Задачи семьи и школы в данной сфере.

    курсовая работа, добавлен 31.05.2018

  • Семья как фактор воспитания ребенка. Стили семейного воспитания. Семья как малая социально-психологическая группа. Влияние стиля воспитания на формирование самооценки в подростковом возрасте. Выбор форм, методов и средств педагогического воздействия.

    дипломная работа, добавлен 25.02.2016

  • Семья как особая система, имеющая черты социального института и малой социальной группы, важнейшая среда формирования личности. Общая характеристика наиболее важных факторов семейного воспитания. Знакомство с основными особенностями современной семьи.

    статья, добавлен 25.03.2019

  • Изучение идей и достижений американской педагогической мысли семейного воспитания как наиболее современной. Анализ эффективности и перспективы их применения в российских реалиях. Предпосылки активизации взаимодействия школы с родителями и семьей.

    статья, добавлен 09.04.2018

  • Семья как основной институт воспитания ребенка. Исследования особенностей семейного обучения. Ошибки, связанные с мотивацией родителей. Стили семейного воспитания и возможности их коррекции. Рекомендации для родителей в содействии развития ребёнка.

    курсовая работа, добавлен 15.10.2014

  • Школа как организующий центр совместной деятельности школы и семьи. Сотрудничество учреждений дополнительного образования с семьей и школой. Взаимодействие общественности с семьей и школой. Молодежные, подростковые и детские объединения и организации.

    контрольная работа, добавлен 27.02.2010

  • Семья — главный источник всех правильных поступков на жизненном пути личности. Принципы, которые необходимо привить ребенку при воспитании в семье. Климат семейных отношений и воспитание детей, отношения между братьями и сестрами, роль бабушек и дедушек.

    реферат, добавлен 27.07.2010

  • Характеристика типов и функций семей. Роль семьи в нравственном воспитании детей дошкольного возраста. Семейные традиции и обычаи как средство семейного воспитания. Организация эмпирического исследования роли семейных традиций на воспитание дошкольника.

    курсовая работа, добавлен 28.03.2015

  • Выявление возможностей повышения эффективности антиаддиктивного воспитания в условиях взаимодействия школы и общественных организаций. Исследование значения сотрудничества школы, семьи, государственных и общественных органов в объединении подростков.

    статья, добавлен 29.06.2021

  • Семья как важнейший воспитательный институт, ее виды и функции. Роль дошкольного учреждения в организации взаимодействия с семьями воспитанников. Формы и методы взаимодействия детского сада и семьи. Психолого-педагогическое просвещение родителей.

    курсовая работа, добавлен 02.09.2009

  • Определение воспитательного потенциала семьи как условия эффективности взаимодействия школы и семьи в развитии социальной активности у подростков. Разработка модели стимулирования социальной активности подростков в процессе взаимодействия школы и семьи.

    автореферат, добавлен 02.08.2018

  • Выявление комплекса организационно-педагогических условий, обеспечивающих эффективность социального партнёрства школы и семьи. Разработка модели социального партнёрства "школа-родители" в условиях реализации ФГОС. Учёт критериев её эффективности.

    дипломная работа, добавлен 31.12.2015

  • Нуклеарный, матрилокальный, унилокальнуй тип брачных отношений. Основные функции семьи, выполняемые по отношению к обществу и человеку. Общее понятие об опеке в семье, гипоопека. Авторитарный, демократический и попустительский тип семейного воспитания.

    реферат, добавлен 03.02.2013

  • Определение оптимальных форм взаимодействия важнейших институтов воспитания, семьи и ДОУ, ведущих к повышению воспитательного потенциала семьи. Современные педагогические технологии сотрудничества дошкольного образовательного учреждения и семьи.

    статья, добавлен 26.04.2019

  • Влияние семьи на становление и развитие личности ребенка. Принцип целенаправленности, научности, гуманизма, уважения к личности ребенка, планомерности, последовательности, непрерывности, комплексности, систематичности и согласованности в воспитании детей.

    реферат, добавлен 10.03.2016

  • Оценка проблемы реализации воспитательной функции ячейки общества в современных условиях. Определение основных функций социального педагога в условиях кризиса семьи. Воспитание нравственных и личностных качеств ребенка при сотрудничестве семьи и школы.

    реферат, добавлен 19.11.2012

  • Интеграция воспитательного потенциала семьи и школы. Пробуждение интереса у родителей к школьной жизни своих детей, личное участие в физическом воспитании и формировании мотивации ценностного отношения к здоровому образу жизни на личном примере.

    статья, добавлен 16.09.2018

  • Понятие семьи, характеристика основных функций и целей. Особенности ее типологии: патриархальная, эксплуататорская и эгалитарная. Сущность главных проблем в современной семье, педагогическая поддержка. Изучение особенностей данного социума учителем.

    курсовая работа, добавлен 27.06.2013

  • Ценностные ориентации американской семьи. Взаимодействие школы с семьей как главная тенденция современной американской педагогики, родительское просвещение. Забота родителей о физическом и нравственном здоровье ребенка. Воспитание независимой личности.

    статья, добавлен 06.06.2018

  • Анализ семьи как комплексного социального явления, как объекта социально-педагогического взаимодействия. Исследование понятий "семья", "педагогическое взаимодействие", "семейное воспитание". Определение и характеристика воспитательного потенциала семьи.

    курсовая работа, добавлен 16.01.2020

  • Семья как субъект педагогического взаимодействия. Изучение факторов, обеспечивающих особую роль семьи в социализации личности. Правила эффективного воспитания. Принципы развития школьного коллектива. Отличительные признаки сформированности коллектива.

    реферат, добавлен 23.06.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.