Арт-терапевтическое воздействие в процессе комплексной реабилитации детей-сирот с тяжелыми и множественными нарушениями развития в практике лечебной педагогики
Изучение проблемы организации жизни детей-сирот с ТМНР. Рассмотрение опыта лечебной педагогики по комплексной реабилитации детей данной категории. Разработка содержания арт–терапевтических занятий с использованием нетрадиционных техник изображения.
Подобные документы
Теория цветоведения в изобразительном искусстве. Психологические основы восприятия цвета детьми. Ознакомление детей с цветом как компонент сенсорного развития. Значение и роль нетрадиционных техник в формировании чувства цвета у младших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 23.12.2017Тревожность как распространенный психологический феномен, предпосылки его развития в обществе в целом и в подростковой среде, в частности. Психолого-педагогическая характеристика детей с тяжелыми нарушениями речи, пути преодоления тревожности у них.
статья, добавлен 28.12.2017Особенности развития всех видов ощущений и восприятий у детей с недостатками слуха. Проблемы развития внимания, восприятия, памяти и мышления у детей с нарушениями речи. Познавательная сфера детей с нарушениями зрения и опорно-двигательного аппарата.
реферат, добавлен 16.04.2021Состояние здоровья детей дошкольного возраста. Сущность и значение лечебной физкультуры. Организация лечебной физкультуры в дошкольном образовательном учреждении. Здоровьесберегающий компонент в физическом воспитании детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 16.09.2012Формирование личности детей-сирот и основные факторы, оказывающие влияние на данный процесс. Преодоление депривации и негативного влияния детского дома педагогическими методами, а также с помощью приемной семьи, возможности и условия его эффективности.
статья, добавлен 22.06.2012Определение понятия и законодательных аспектов патронатного воспитания, характеристика его отличий от других форм устройства детей в семью. Изучение организации патронатной семьи. Исследование опыта патронатного воспитания в Ярославской области.
курсовая работа, добавлен 23.04.2016Изучение особенностей сенсорного развития в трудах отечественных и зарубежных ученых. Изучение нетрадиционных техник рисования как средства сенсорного развития детей раннего возраста. Представление результатов разработки и апробации программы рисования.
дипломная работа, добавлен 05.07.2017- 83. Основные категории педагогики в воспитании, обучении, развитии и в процессе формирования социума
Педагогические понятия, выражающие научные обобщения. Категории педагогики в процессе воспитания и обучения ребенка. Создание условий для усвоения новым поколением общественно-исторического опыта с целью подготовки его к общественной жизни и труду.
презентация, добавлен 21.05.2017 Характеристика лечебной гимнастики как средства восстановления здоровья человека. Состояние проблемы физического воспитания школьников с отклонениями в состоянии здоровья. Анализ программы по лечебной гимнастике с элементами творчества для детей 7-9 лет.
курсовая работа, добавлен 30.09.2011Проблема социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Значение семейного воспитания. Проблемы воспитания детей в современном обществе. Воспитание приёмного ребёнка в семье. Психолого–педагогические особенности приёмного ребёнка.
курсовая работа, добавлен 11.10.2019Анализ практики нейропсихологии, коррекционной педагогики и специальной психологии. Изучение различных особенностей и отклонений психического развития детей. Разработка микропрограмм коррекционного воздействия для детей с синдромом раннего аутизма.
реферат, добавлен 22.04.2023Теоретическое обоснование проблемы обучения предметному рисованию ребёнка. Эффективные методы и экспериментальная работа по формированию предметного рисования у детей с задержкой психического развития с использованием нетрадиционных техник рисования.
курсовая работа, добавлен 15.05.2012Основные черты народной семейной педагогики. Особенности нравственного и трудового воспитания детей в Вятской и соседних губерниях. Анализ воспитательной значимости образа жизни, положения женщины и детей в семье, религии на примере удмуртского народа.
статья, добавлен 25.06.2013Определение сути понятий "семья" и "биологическая семья" воспитанников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Основные подходы к определению этих понятий: семья как социальный институт и семья как институт воспитания.
статья, добавлен 19.12.2017Изучение особенностей развития института приемных семей. Характеристика позитивного опыта работы замещающих семей для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Восстановления родственных отношений в кровной семье как важнейшая задача.
статья, добавлен 25.04.2019Социальные, психологические и личностно-индивидуальные особенности детей, воспитывающихся в интернатах. Результаты исследования по определению готовности воспитанников к самостоятельной жизни. Рекомендации по совершенствованию педагогической работы.
статья, добавлен 28.04.2018- 92. Социально-педагогическая деятельность с детьми-сиротами и детьми, оставшиеся без попечения родителей
Теоретические основы изучения мобильности и конкурентоспособности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Сущность опеки и попечительства. Формы защиты личных и имущественных интересов сирот. Анализ литературы по проблеме сиротства.
дипломная работа, добавлен 30.04.2014 Овладение техническими приемами работы с различными материалами - одна из важнейших задач обучения изобразительной деятельности. Использование нетрадиционных техник изображения - метод коррекции психических процессов и личностной сферы дошкольников.
курсовая работа, добавлен 24.06.2016Особенности педагогических методик работы с детьми, система социального обучения. Воспитание детей с нарушениями в развитии и ограниченными способностями. Эффективность коррекционной педагогики, характеристика техники интегрированного воспитания.
эссе, добавлен 10.09.2016Изучение закономерностей развития, воспитания и элементарных форм обучения детей в возрасте, предшествующем поступлению в школу. Характерные особенности ясельной педагогики. Анализ тенденций развития взглядов на дошкольное детство и дошкольную педагогику.
эссе, добавлен 24.02.2015Определение и характеристика теоретических основ коррекционного обучения детей с тяжелой травмой мозга. Исследование значения и содержания работы специалиста–дефектолога с близкими ребенку взрослыми, как необходимой составляющей его реабилитации.
автореферат, добавлен 14.09.2018- 97. Сюжетно-ролевые игры в процессе физического воспитания детей-сирот старшего дошкольного возраста
Влияние социальной депривации на уровень физической подготовленности, физического и двигательного развития сирот старшего дошкольного возраста. Эффективность применения сюжетно-ролевых игр для решения задач физического воспитания и подготовки к жизни.
автореферат, добавлен 26.02.2017 Социально-педагогические и психологические особенности детей-сирот. Проблемы интеллектуального и эмоционально-волевого развития. Особенности организации воспитательной работы с детьми подросткового возраста в условиях учреждения интернатного типа.
курсовая работа, добавлен 19.04.2014Успешная социализация и адаптация к условиям проживания в обществе - одна из задач образования, обучения, воспитания детей-сирот. Основные виды адаптированности личности. Особенности социально-педагогической помощи выпускникам интернатных учреждений.
дипломная работа, добавлен 12.01.2015Исследование психолого-педагогических особенностей детей с нарушениями речи. Особенности развития игровой деятельности детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Изучение влияния игровой деятельности на коррекцию речевых нарушений.
контрольная работа, добавлен 08.06.2010