Послідовність організації та категоріальний апарат учнівського наукового дослідження (на прикладі досліджень у філології та мистецтвознавстві)
Сутність категорій наукової роботи. Забезпечення якості та результативності наукового пізнання й досліджень учнів, їх особистісного інтелектуального розвитку та набуття досвіду практичної діяльності. Вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів.
Подобные документы
- 76. Організація учнівського самоврядування в сучасній українській школі: мотивація та стимулювання учнів
Проблема розвитку учнівського самоврядування у сучасному загальноосвітньому навчальному закладі України. Мотивація учнів. Заходи морального та матеріального заохочення школярів-лідерів, досвід стимулювання учнів у загальноосвітніх навчальних закладах.
статья, добавлен 02.12.2017 Дослідження і аналіз значення екології, екологічних досліджень, природоохоронного виховання учнів старшої школи. Визначення суті фітоіндикаційних досліджень та їх місця в навчально-виховному процесі. Характеристика ролі гармонії людини і природи.
статья, добавлен 22.02.2023Роль позаурочної діяльності учнів у загальній системі становлення та розвитку особистості. Важливість поєднання урочної та позаурочної роботи як компонентів цілісної системи освіти. Робота педагогів щодо підвищення результативності позаурочної діяльності.
статья, добавлен 12.05.2018Використання взаємоперевірки школярами домашніх письмових робіт для підвищення пізнавальної активності. Характеристика та переваги методу укрупнення дидактичних одиниць. Створення умов для формування й закріплення в учнів навиків дослідницької роботи.
контрольная работа, добавлен 28.09.2019Методологія навчально-пізнавальної діяльності учнів з фізики в Україні. Дослідження пружних властивостей твердих тіл та дії тензодатчика. Визначення поверхневого натягу рідин. Модернізація практики навчання фізики. Пізнання фізичних явищ і процесів.
статья, добавлен 27.11.2014Результати дослідження, присвяченого особливостям джерельної бази біографічних досліджень в історико-педагогічній науці. Розгляд основних компонентів наукової біографії. Становлення біографічного методу як інструменту наукового дослідження персоналії.
статья, добавлен 29.03.2018Принципи професійної підготовки здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти. Сучасні тенденції щодо розвитку загальних та універсальних компетентностей здобувачів третього рівня вищої освіти у контексті забезпечення якості вищої освіти.
статья, добавлен 07.04.2018Узагальнення досвіду роботи профільних ліцеїв Полтавщини. Фактори, які призводять до успіху у їх роботі під час упровадження профільного навчання. Сутність інноваційних методів роботи педагогів, які сприяють розкриттю особистісного потенціалу учнів.
статья, добавлен 01.03.2024Дослідження психологічних особливостей інтелектуального розвитку учнів та навчання географії в школі. Аналіз проблеми розширення та поглиблення знань в учнів про сучасні глобальні трансформаційні географічні процеси, які сприяють формуванню картини світу.
статья, добавлен 27.12.2016Роль наукових товариств та академій як осередків розвитку наукової думки Нового часу. Опис демонстрацій фізичних експериментів в освітніх цілях. Внесок Ф. Бекона та Р. Декарта, І. Ньютона в дослідженні ефективності застосування наукового метода пізнання.
статья, добавлен 05.01.2021Організація наукових досліджень в інтересах військової освіти. Спрямування наукової діяльності, що провадиться у вищих навчальних закладах, науково-дослідних установах Міністерства оборони й інших міністерств та відомств на одержання нових знань.
статья, добавлен 04.11.2018Аналіз організації методичної роботи у загальноосвітньому циклі аграрного ПТНЗ, її змісту, форм і методів з метою обґрунтування ефективних векторів забезпечення сучасного рівня викладання і підвищення якості навчання. Організація роботи викладача.
статья, добавлен 28.09.2016Інтелектуалізація виробничої діяльності в умовах суспільного прогресу. Можливості конструктивно-технологічних задач для забезпечення інтелектуального розвитку учнів на уроках трудового навчання. Дидактичні умови, що забезпечують інтелектуальний розвиток.
автореферат, добавлен 25.08.2015Особливості навчального та наукового напрямку функціонування вищого навчального закладу. Вивчення питань комплексного обґрунтування напрямків і підходів до організації ефективної взаємодії та розвитку наукової й освітньої діяльності у ВНЗ України.
статья, добавлен 31.12.2017Визначення проблеми та розроблення умов підвищення рівня сформованості правової вихованості (інтерактивні технології) у процесі вивчення основ правових знань у учнів з вадами інтелектуального розвитку як на уроках, так і в позаурочний і позакласний час.
автореферат, добавлен 20.07.2015Проблема необхідності підвищення рівня самоосвіти випускників загальноосвітньої школи. Аналіз можливостей впровадження інформаційно-комп’ютерних технологій у навчальний процес школи. Методика активізації навчальної діяльності учнів на уроках фізики.
статья, добавлен 16.11.2018Сутність та переваги організації кооперативного навчання учнів із використанням сучасних мережних технологій. Дидактичний потенціал віртуальної електронної дошки. Форма організації навчання у малих групах учнів. Мотивація кооперативної діяльності учнів.
статья, добавлен 19.11.2017Понятійний апарат компетентнісного підходу, організація процесу навчання. Перелік предметно-історичних компетенцій учнів та напрями їх набуття у процесі вивчення історії. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти.
статья, добавлен 22.06.2018Дослідження проблеми формування умінь проектної діяльності учнів у процесі роботи з підручником географії. Роль підручника у створенні невеликих проектів на уроці, алгоритм проектної діяльності, методика організації самостійної роботи учнів у групах.
статья, добавлен 06.02.2019Сутність та особливості допрофільної підготовки. Формування теоретичних засад та технології допрофільної підготовки і її практичної реалізації у вітчизняній школі. Узагальнення психолого-педагогічних джерел з проблемами допрофільної підготовки учнів.
статья, добавлен 24.12.2016Ознайомлення з особливостями процесу організації та здійснення дослідницької діяльності учнів основної школи з екології. Визначення необхідності та значення ефективного формування наукового світогляду та екологічного типу мислення творчої особистості.
статья, добавлен 09.01.2019- 97. Організація педагогічних практик студентів математично-природничого відділу вищої педагогічної школи
Порiвняльний аналiз напрямів досліджень щодо практичної підготовки студентiв вищих педагогічних навчальних закладiв в Польщi та в Україні. Оцінка критеріїв ефективності практичної підготовки майбутніх учнів дисциплін математично-природничого циклу.
автореферат, добавлен 08.06.2013 Теоретичні та методичні передумови вивчення учнями початкової школи іноземних мов. Концептуальні засади та проблеми практичної організації природовідповідного комунікативно-ігрового навчання іноземної мови учнів початкової загальноосвітньої школи.
автореферат, добавлен 27.07.2015Огляд завдань дисципліни "Основи наукових досліджень" як обов’язкового компонента освітніх програм з філології. Ознайомлення з засадничими поняттями та принципами наукових досліджень. Формулювання дослідницького запиту, розробка гіпотези, вибір методів.
статья, добавлен 25.02.2024Основні засади й напрями інтелектуального розвитку молодших школярів. Сутність і особливості організації групових та індивідуальних форм навчальної діяльності. Аналіз психологічної готовності учнів до навчання та базового рівня їх розумових здібностей.
автореферат, добавлен 16.10.2013