Індивідуальна освітня траєкторія студента: аналіз трактувань поняття
Аналіз існуючих підходів до визначення змісту ключового поняття "індивідуальна освітня траєкторія". Вироблення власних робочих трактувань понять "індивідуальна освітня програма", "індивідуальний освітній маршрут" і "індивідуальна освітня траєкторія".
Подобные документы
Дослідження проблеми підвищення ролі індивідуальної роботи зі студентами в контексті їхньої професійної адаптації до навчання у вищому навчальному закладі та виявлення впливу цього процесу на формування педагогічної культури майбутніх учителів.
статья, добавлен 26.07.2016Різноманітність підходів до організації забезпечення якості освіти. Характеристика системи внутрішнього забезпечення якості освіти на прикладі Академії Державної пенітенціарної служби. Здійснення моніторингу та періодичного перегляду освітніх програм.
статья, добавлен 20.07.2018Значення освітньої мобільності в парадигмі сучасного філософського знання. Пошук нових форм презентації філософії поза академічними інститутами. Трансформація інституцій освіти у процесі становлення пост-університету. Аналіз концепту "сенс буття".
статья, добавлен 27.06.2024Основні перешкоди у формуванні миробудівництва в освітній галузі. Особливість подолання соціального конфлікту всередині певного суспільства. Знаходження університетів в авангарді миробудівництва в країні, оскільки вони можуть вражати свідомість людей.
статья, добавлен 16.03.2020Зміст поняття освітньої політики. Аналіз становлення та розвитку вітчизняної державної освітньої політики в контексті модернізації системи освіти й удосконалення процесів державного управління освітою. Висвітлення тенденцій розвитку освітньої політики.
статья, добавлен 31.08.2018Цілісний аналіз педагогічних ідей та освітньої діяльності А. Горохович. Основні віхи життя та чинники її становлення як освітнього діяча. З'ясування внеску педагога у розвиток української національної освіти. Погляди А. Горохович на родинне виховання.
автореферат, добавлен 28.10.2013- 107. Освітня програма
Нормативно-правове регулювання питань вищої освіти в Україні, регламентування організації освітнього процесу та діяльності науково-педагогічних працівників Університету. Навчально-методичне забезпечення освітніх компонент кафедр юридичного факультету.
отчет по практике, добавлен 11.12.2021 Сутність освітньої програми Вікіпедії, що є найбільшою у світі онлайн-енциклопедією і яку часто використовують студенти для навчання. Аналіз досвіду впровадження цієї програми у навчальний процес туризму. Особливості використання Вікіпедії та Вікімандрів.
статья, добавлен 21.03.2024Дослідження "смислової доцільності" дидактичної категорії "метод навчання", його взаємозв’язку та взаємозалежності з іншими категоріями дозволить переконатися в тому, що саме метод, а не мета є визначальним пунктом, категорією у освітній системі.
статья, добавлен 09.02.2023Створення автоматизованої адаптивної навчальної системи для забезпечення індивідуальної підготовки учнів в умовах використання в дистанційній освіті. Концепція інформаційно-структурної моделі студента. Розробка моделі управління потоком квантів знань.
автореферат, добавлен 14.08.2015Використання риторичного компонента професійної підготовки як дієвого засобу становлення мовної особистості майбутнього спеціаліста соціономічної сфери. Форми і види навчальної діяльності студентів з риторики: аудиторна, самостійна й індивідуальна робота.
статья, добавлен 26.10.2016Актуальні освітні та громадські проблеми та потреби українського суспільства крізь призму діяльності західноукраїнських письменниць-педагогів. Аналіз чинників виховання національно-свідомої особистості у творчості письменниць-педагогів Західної України.
статья, добавлен 14.09.2021Визначення існуючих понять освітньої парадигми, запропонованих науковцями. Аналіз складових освітньої парадигми та синтез отриманих даних у визначенні її змісту. Вплив освітньої парадигми на методи та стратегії, що використовуються в освітній програмі.
статья, добавлен 15.05.2024Дослідження дистанційного навчання як процесу створення освітньої продукції. Визначення сутності поняття "дистанційне навчання" та визначення переваг цієї форми навчання у порівнянні з тими, що використовуються у навчальних закладах на даний час.
статья, добавлен 03.12.2018Аналіз особливостей формування іншомовного середовища навчання студента у контексті індивідуальних освітніх траєкторій та організації персонального середовища навчання. Розроблення методики формування та розвитку персонального навчального середовища.
статья, добавлен 15.09.2024Критичний аналіз основних недоліків сучасної науково-освітньої політики. Виявлення світоглядної зумовленості ключових проблем, що стоять на заваді ефективному функціонуванню науково-освітньої сфери. Необхідність переосмислення хибних стереотипів.
статья, добавлен 28.07.2023Встановлення різниці між позакласною та позашкільною роботою в елітній школі "паблік скулз" у Великобританії. Характеристика індивідуальних форм позаурочної роботи, розкриття специфіки їх діяльності. Визначення змісту та мети індивідуальної форми роботи.
статья, добавлен 14.07.2016Аналіз психолого-педагогічних й методичних умов навчання іноземної мови учнів з обмеженими можливостями здоров’я. Розробка адаптивної навчальної програми, це забезпечить індивідуальний підхід, особисту освітню траєкторію вивчення школярами іноземної мови.
статья, добавлен 13.09.2023Характеристика наступності між педагогікою А.С. Макаренка та педагогікою освітньої моделі "Довкілля" в аспекті продуктивної освіти, трудового, фізичного, морального, естетичного виховання. Залежність продуктивності освіти від цілісності змісту освіти.
статья, добавлен 26.07.2016Культурно-освітня робота будинків культури як важлива сфера формування національної свідомості, організації змістовного дозвілля і відпочинку, розвитку народної творчості. Аналіз кадрового потенціалу клубних закладів України в 1960-1980-х роках.
статья, добавлен 28.02.2016Аналіз форм організації методичної роботи в школі, вибір яких залежить від педагогічної культури вчителів, матеріально-технічних можливостей школи, інноваційної відкритості та активності вчителів та керівників. Індивідуальна, групова та колективна форма.
реферат, добавлен 21.03.2018Особливість функціонування регіональної освітньої системи. Характеристика системи підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Дослідження проблеми андрагогічного підходу у післядипломній освіті. Аналіз вміння організовувати роботу з учнями.
статья, добавлен 02.12.2018Обдарованість як індивідуальна потенціальна своєрідність задатків людини, завдяки яким вона може досягти значних успіхів у певній галузі діяльності. Знайомство з особливостями навчання і виховання обдарованих дітей та молоді, аналіз форм і методів.
реферат, добавлен 26.10.2017Особливості управління європейськими академічними університетськими мережами. Сутність понять "мережування навчальних закладів", "інноваційна освітня мережа". Класифікація університетських мереж та виявлення спільних ознак управляння цими мережами.
статья, добавлен 30.07.2016- 125. Науково-освітня дипломатія в умовах воєнного стану в Україні як інструмент публічної дипломатії
Дослідження науково-освітньої дипломатії як напряму публічної дипломатії, розкриття поняття освітньої дипломатії та її особливостей в умовах воєнного стану. Механізми для збереження наукової спільноти, алгоритми підтримання українського студентства.
статья, добавлен 19.01.2023