Використання віртуальних лабораторій в процесі вивчення хімічних дисциплін
Визначення віртуальної лабораторії з хімії як програмного середовища, що дозволяє з комп ’ютерними моделями або безконтактно (дистанційно) з реальним обладнанням і реактивами формувати практичні уміння та навички шляхом проведення лабораторних дослідів.
Подобные документы
Опановування нових аспектів змісту навчального процесу, що пропонується у вищих закладах освіти. Розподіл опанування інформаційними комп’ютерними технологіями відповідно до дисципліни. Опанування роботи з комп’ютерними пристроями та програмними засобами.
статья, добавлен 03.04.2023Дослідження можливостей моделювання експериментальних досліджень та застосування віртуальних лабораторій під час підготовки спеціалістів з біологічних дисциплін. Їх функціональні особливості. Переваги, які формуються завдяки їх активному використанню.
статья, добавлен 30.10.2023Основні напрями комп’ютеризації самостійної роботи старшокласників у процесі вивчення програмного забезпечення математичного призначення. Інтеграція систем дистанційного навчання у діяльнісні середовища для підтримки самостійної роботи старшокласників.
автореферат, добавлен 20.07.2015Організація навчання майбутніх інженерів у процесі вивчення загальнотехнічних дисциплін. Методика проведення занять в умовах воєнного стану та пандемії Covid-19. Використання мультимедійних презентацій до інтерактивних практичних та лабораторних робіт.
статья, добавлен 03.08.2022Використання комп’ютерних ігор та популярних механік з цифрових розваг у навчальному процесі. Комплексний аналіз проєктів, які розвивають навички програмування та спрямовані на використання нейромереж. Системні вимоги до навчальної інфраструктури.
статья, добавлен 10.06.2024Розгляд питання гуманізації навчання при вивченні хімічних дисциплін. Складові сприятливого навчального середовища для формування вільної, компетентної, творчої, патріотичної технічної інтелігенції. Шляхи "олюднення" змісту та методики викладання хімії.
статья, добавлен 13.05.2018Найбільш уживані інноваційні освітні форми комп’ютерних технологій навчання. Практичні рекомендації з доцільності використання КТН в освітньому процесі курсантів із загальновійськових дисциплін. Комп'ютерна демонстрація сценаріїв ведення бойових дій.
статья, добавлен 23.06.2022Освітня робототехніка як інструмент, який формує базу для розвитку системного мислення у дистанційній освіті. Розробка методичних рекомендацій щодо вибору та використання віртуальних лабораторій у дистанційному навчанні робототехніки учнів 7-8 класів.
статья, добавлен 17.06.2024Вивчення використання віртуальної реальності в освітньому процесі та її вплив на навчання та розвиток учнів. Рекомендації щодо впровадження імерсивних технологій в навчальний процес. Приклади використання систем віртуальної реальності в різних сферах.
статья, добавлен 17.06.2024Організація дистанційної форми навчання блоку хімічних дисциплін в освітньому середовищі Moodle. Ключова роль викладача в проведенні освітнього процесу. Особливість формування хімічної компетентності в умовах організації навчання хімічних дисциплін.
статья, добавлен 28.01.2022- 36. Формування комунікативної компетентності майбутніх фармацевтів в процесі вивчення хімічних дисциплін
Визначення та характеристика змісту поняття "комунікативна компетентність майбутніх фармацевтів". Описання й аналіз форм та методів роботи на заняттях з хімічних дисциплін, які є найбільш ефективними у процесі формування комунікативної компетентності.
статья, добавлен 25.09.2023 Питання, пов’язані з вирішенням процесу формування предметної компетентності з хімії, є одними із пріоритетних напрямків педагогічної науки. Розроблено методичну систему вивчення основ хімічних виробництв в курсі хімії закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 06.08.2023Організаційно-законодавчі засади викладання комп'ютерних дисциплін. Досвід викладання комп'ютерних дисциплін у закладі вищої освіти економічного профілю. Підходи до вивчення системного, прикладного програмного забезпечення, організації самостійної роботи.
статья, добавлен 02.11.2018Організація та проведення лабораторних робіт з ботаніки та фізіології рослин як одна з форм особистісної орієнтації студентів та формування у них професійних компетентностей під час підготовки майбутніх учителів біології та природничих дисциплін.
статья, добавлен 16.02.2022Організація та проведення освітніх хакатонів у закладах загальної середньої та вищої освіти. Доцільність використання хакатону як інноваційної навчальної діяльності, розвитку креативного мислення, взаємодії викладача та учнів в процесі вивчення хімії.
статья, добавлен 22.05.2024Моделювання процесу формування хімічної складової професійних компетентностей майбутніх учителів нехімічних спеціальностей в процесі вивчення хімічних дисциплін (учителі фізики, технологій та географії).Обґрунтування основних компонентів даної моделі.
статья, добавлен 24.08.2018Формування позитивних пізнавального та професійного мотивів, мотиву досягнення успіху як необхідний стимулюючий чинник навчально-пізнавальної діяльності, досягнення високого професійного рівня. Значення лабораторних робіт в процесі вивченні хімії.
статья, добавлен 28.05.2020Дослідження традиційних та інноваційних педагогічних засобів навчання здобувачів освіти. Вивчення впливу особистості викладача на рівень засвоєння здобувачами освіти фахових компетентностей у процесі вивчення хімічних дисциплін у медичній академії.
статья, добавлен 04.02.2024- 44. Інноваційна методика викладання дисциплін математичного спрямування студентам педагогічного вузу
Обґрунтовано, що ефективним засобом навчання дисциплін математичного спрямування є використання комп’ютерного практикуму, який реалізує на комп’ютері відповідні теоретичні положення дає змогу студентам набувати навички алгоритмізації та програмування.
статья, добавлен 13.12.2023 Переваги використання комп’ютерно-орієнтованих засобів у навчанні. Вплив комп'ютерів на підвищення ефективності навчання та розвитку студентів. Можливості інтерактивних програм та віртуальної реальності у створенні стимулюючого навчального середовища.
статья, добавлен 23.07.2024Аналіз і синтез як методи визначення складу речовин. Предмет аналітичної хімії, її місце і роль серед інших хімічних дисциплін. Зв'язок аналітичної хімії з іншими галузями науки і практикою. Якісний і кількісний аналіз та інструментальні методи аналізу.
лекция, добавлен 29.10.2013Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі освітнього закладу. Опис та аналіз переваг комп'ютерного тестування. Використання комп'ютерного тестування на практичних заняттях з психолого-педагогічних дисциплін.
статья, добавлен 12.05.2018Можливості в процесі вивчення географії формувати компетентність "уміння вчитися упродовж життя" способом самостійної роботи з інтернет-сервісами. Цінність для самостійного засвоєння змісту географічної освіти найбільш використовуваних хмарних сервісів.
статья, добавлен 16.05.2022Аналіз особливостей використання інтерактивних методів навчання, як оптимального інформаційного-освітнього середовища для підготовки аграрних інженерів у процесі вивчення фахових дисциплін. Розвиток професійних компетентностей майбутнього фахівця.
статья, добавлен 12.12.2023Причини зниження інтересу учнів до вивчення хімії у закладах загальної середньої освіти. Формування позитивного пізнавального інтересу до навчання, ефективність використання елементів гри. Аналіз досвіду проведення хімічних вікторин у онлайн-форматі.
статья, добавлен 06.08.2023