Сравнительный анализ систем образования Российской Федерации и Финляндской Республики
В статье рассматриваются проблемы систем образования Российской Федерации и Финляндской Республики входящих в Болонский процесс. Раскрывается проблема оценки качества образования, сопряженная с пробелами государственной политики в сфере образования.
Подобные документы
Анализ законодательной базисной основы для расширения международной интеграции в области образования. Детерминанты китайского реформатора в области образования Ли Ланьцин. Реформы в системе образования Китайской Народной Республики и Российской Федерации.
статья, добавлен 08.02.2021Болонский процесс как сближение и гармонизация систем высшего образования стран Европы с целью создания единого европейского пространства высшего образования. Бакалавриат и магистратура на Западе. Бально-рейтинговая система в Российской Федерации.
реферат, добавлен 10.04.2015Программа модернизация высшего российского образования. Внедрение в совокупную образовательную деятельность новаций. Основные проблемы технической школы. Осуществление государственной политики Российской Федерации в области гуманитарного образования.
статья, добавлен 07.10.2015Закон Российской Федерации "Об образовании". Принципы государственной политики в области образования. Задачи законодательства Российской Федерации в области образования. Гуманистический характер образования, приоритет свободного развития личности.
реферат, добавлен 13.03.2009Образование как социальный феномен. Определение понятия и структуры системы образования Российской Федерации. Особенности государственной политики в области образования. Правовая сущность и федеральные стандарты современного российского образования.
реферат, добавлен 16.11.2015Определение стратегических целей государственной политики в области образования. Управление и принятие стратегических управленческих решений в системе образования. Прогнозирование ключевых параметров сферы общего образования Российской Федерации.
статья, добавлен 12.08.2020Анализ традиционной системы образования в Российской Федерации. Болонский процесс как этап и средство формирования стандартов высшего и среднего образования. Единый Государственный Экзамен. Этапы перехода к стандартам образования третьего поколения.
курсовая работа, добавлен 02.12.2019Структура образовательных систем РФ, США, Великобритании, Швейцарии, Финляндии и Японии. Сравнительный анализ начального уровня образования и порядка проведения государственного экзамена в исследуемых странах, преимущества и недостатки каждой системы.
статья, добавлен 10.03.2019Определение сущности инновационной школы, а также влияния целых педагогических коллективов и отдельно взятого педагога на модернизацию и инновационный процесс. Анализ роли государственной политики и государственного бюджетирования в сфере образования.
статья, добавлен 01.06.2018Характеристика проблемы развития инклюзивного образования в этнокультурном аспекте. Сравнительный анализ особенностей развития инклюзивного образования в России и Кыргызстане: законодательная и нормативная база, культурные традиции стран, язык и обычаи.
статья, добавлен 08.03.2021Разработка и практическая реализация задач в области оценки качества образования. Инструментальный подход к проблеме повышения качества образования. Исследование системы образования в Российской Федерации. Эффективность образовательной системы.
доклад, добавлен 28.09.2014Обоснование возможности ориентироваться при выработке эффективной образовательной политики используя сравнительный анализ систем образования различных стран. Выявление привлекательных сторон образования для дальнейшей модернизации образования в России.
статья, добавлен 16.02.2019Основные проблемы российского образования и примеры их решения. Роль государства и общества в решении проблем, связанных с образованием. Принципы и методы российского образования. Качество образования в Российской Федерации и тенденции его развития.
статья, добавлен 17.07.2018Осуществление преобразований систем образования. План действий европейских стран в области образования. Европейская практика, Болонский процесс. Повышение статуса неуниверситетского высшего образования. Российский современный подход к образованию.
статья, добавлен 11.11.2017Приоритетные направления развития образования в Российской Федерации. Изменение этапов аттестации учащихся и переквалификации педагогов. Выявление лучших образовательных технологий в Китайской Народной Республике. Интернационализация системы обучения.
статья, добавлен 29.06.2021Разработка методологических основ региональной политики в сфере образования и прикладных исследований, обеспечивающих качественное развитие региональных институтов образования на всех его ступенях. Мониторинг уровня и качества образования в регионах.
статья, добавлен 27.11.2019Рассмотрение вопросов Болонского процесса: пути и интеграции высшего образования Кыргызстана в Европейское образовательное пространство: повышение качества образования в вузах. Проведение преобразований в национальных системах высшего образования.
статья, добавлен 20.05.2018Традиционная система образования в Российской Федерации. Болонский процесс как этап и средство формирования стандартов высшего и среднего образования. Единый Государственный Экзамен. Переход к третьему поколению Государственных Образовательных Стандартов.
курсовая работа, добавлен 21.10.2010- 19. К вопросу о приоритетных проектах государственной политики Российской Федерации в сфере образования
Выделены приоритетные направления государственной политики в сфере образования, выраженные в форме действующих национальных проектов. Главным таким национальным проектом является проект "Образование". Обновление образовательных программ в школах.
статья, добавлен 11.09.2024 Структура системы образования и общие черты её реформирования в Российской Федерации. Государственное финансирование образования. Система оценки качества основного общего и среднего общего образования. Региональная система дистанционного обучения.
дипломная работа, добавлен 14.07.2016Процесс сближения и гармонизации систем образования стран Европы. Предистория и нормативная разработка Болонской декларации. Кредитно-модульная организация учебного процесса. Порядок оценивания знаний студентов в рамках кредитно-модульной системы.
реферат, добавлен 19.03.2014Состояние системы высшего образования в Кыргызстане в переходный период и его реформирование. Эволюция системы высшего образования в Китае во второй половине XX – начале XXI вв. Сравнительный анализ систем образования Кыргызской Республики и КНР.
курсовая работа, добавлен 20.04.2015Основные цели Болонского процесса. Характеристика положений Болонской декларации. Анализ возможных отрицательных сторон перехода российской системы образования на двухуровневую систему. Определения академической мобильности в Болонском процессе.
презентация, добавлен 23.03.2016Характеристика целей государственной программы Российской Федерации "Развитие образования". Анализ основных рисков реализации программы развития образования, изучение ее основных инструментов. Анализ потребности России в квалифицированных специалистах.
эссе, добавлен 16.06.2020Структура и функции образовательных учреждений в Российской Федерации. Особенности организации системы образования в США. Университетская система Великобритании и Франции. Испанская система образования, ее этапы. Принципы образования в Японии и Китае.
реферат, добавлен 29.10.2017