Гармонізація самооцінки підлітків з порушеннями слуху засобами інтенсифікації роботи з родиною
У роботі розкрито особливості формування і проявів самооцінки у дітей із порушеннями психофізичного розвитку, зокрема з порушеннями слухового сприйняття. Розкрито труднощі, з якими стикається глуха дитина під час пристосування до оточуючого середовища.
Подобные документы
Стаття розкриває сутність паніки у дітей з порушеннями слуху за умов війни, причини панічних атак та способи реакцій на травмівні події батьків, найближчого оточення, що має безпосередній вплив на поведінку, емоційні реакції, саморегуляцію дитини.
статья, добавлен 10.01.2024Характеристика основних проблем соціальної адаптації та інтеграції дітей з особливими потребами як механізму утворення рівних можливостей для всіх людей. Специфіка та значення педагогічної підтримки дитини з особливостями психофізичного розвитку.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз підходів до проблеми реабілітації та адаптації дітей з порушеннями слуху у світ чуючих однолітків. Стан психолого-педагогічного супроводу дітей з кохлеарними імплантами в Україні та особливості такого супроводу, зокрема дітей відповідного віку.
статья, добавлен 21.08.2022Проблема соціалізації дітей з порушеннями інтелектуального розвитку в контексті сучасних соціально-економічних змін в суспільстві. Етапи розвитку особистості, які умовно співпадають зі стадіями соціалізації. Поступове становлення особистості дошкільника.
статья, добавлен 07.04.2018исновки проведеної Центром прав людини ZMINA (автор Ірина Виртосу) в 2018 році аналітичної роботи щодо найпопулярніших запитів користувачів Google з приводу явища дискримінації. Описанння власного досвіду виховання дитини з порушеннями слуху.
статья, добавлен 23.09.2022Поняття "уявлення про сім’ю", аналіз його компонентів. Напрямки діяльності педагогів спеціальних закладів з формування уявлень про сім’ю у підлітків з інтелектуальними порушеннями. Проблеми визначення напрямків роботи з формування уявлень про сім’ю.
статья, добавлен 07.09.2023Я-концепція в сучасних психологічних дослідженнях: сутність та головний зміст, принципи та напрямки вивчення. Головні психологічні особливості соматично хворих дітей, фактори та типи, специфічні ознаки їх розвитку. Особливості самооцінки підлітків.
курсовая работа, добавлен 17.08.2013Складові соціальної компетентності підлітків з інтелектуальними порушеннями, їх залежність від індивідуального стилю педагога. Стилістичні особливості їх діяльності як складова формування у них соціальних компетентностей під час корекційного впливу.
статья, добавлен 13.06.2022Висвітлення сутності та специфіки гендерного підходу у вивченні соціокультурних аспектів розвитку особистості. Обґрунтування необхідності психологічного впливу на процес гендерного становлення дітей з психофізичними порушеннями у ході їх соціалізації.
статья, добавлен 15.03.2018Аналіз проблеми особистісних засобів регуляції підлітків з порушеннями розумового розвитку, специфіка функціонування тривоги в якості психічного стану, стратегії поведінки. Сформованість синдромів тривожності підлітків із порушенням розумового розвитку.
статья, добавлен 09.01.2019Аспекти проблеми професійного самовизначення дітей із порушенням слуху. Врахування психологічних особливостей підлітків із вадами слуху і розуміння процесу вибору професії, розробка методики організації роботи із школярами з метою вибору майбутнього фаху.
статья, добавлен 14.10.2018Розгляд питань впливу факторів середовища на участь у суспільному житті і діяльність дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку з позицій обмежень життєдіяльності та здоров’я. Запровадження інклюзивного навчання у закладах дошкільної та середньої освіти.
статья, добавлен 13.01.2023- 38. Особливості дитячо-батьківської взаємодії у сім’ях, де виховується дитина з порушеннями у розвитку
Аналіз особливостей міжособистісних відносин. Дослідження проблем сімей, де виховується дитина з порушеннями у розвитку. Аналіз рівнів деформації. Шляхи оптимізації дитячо-батьківської взаємодії. Застосування тренінгу як форми психокорекційної допомоги.
курсовая работа, добавлен 16.02.2016 Теоретичні аспекти агресивності та самооцінки в підлітковому віці. Виявлення зв'язків між типами агресивної поведінки підлітків та рівнями їх самооцінки. Система засобів щодо корекції агресивної поведінки та розвитку адекватної самооцінки підлітків.
статья, добавлен 25.12.2021Теоретичний аналіз особливостей емоційної поведінки підлітків із порушеннями інтелекту, які впливають на формування їх комунікативних взаємин з однолітками. Психологічні особливості емоційного регулювання комунікації у дітей підліткового віку
статья, добавлен 16.09.2022Аналіз проблеми агресії як засобу особистісної саморегуляції у підлітковому віці. Дослідження основних її проявів у особистісній саморегуляції підлітків із порушеннями розумового розвитку. Визначення специфіки функціонування агресії як психічного стану.
статья, добавлен 29.07.2016Аналіз пролонгованого стресу в ситуації виховання подружжям дитини з порушеннями психофізичного розвитку, що виявляється в сферах життя батьків. Кризові періоди сімейного життя та об’єктивні чинники стресостійкості й спрямованості копінг-поведінки.
статья, добавлен 08.01.2023Аналіз закономірності становлення психічної діяльності в дитячому віці. Характеристика індивідуальних стилів виховання підлітків. Встановлення контакту з дітьми з порушеннями емоційного стану. Створення сприятливих умов для гармонійного розвитку дитини.
статья, добавлен 16.07.2023Сучасний стан науково-методичної розробленості проблеми педагогічної корекції зорового сприймання у дітей з порушеннями зору, врахуванням медичних та психологічних аспектів цієї роботи. Попередження виникнення вторинних відхилень у розвитку дітей.
статья, добавлен 15.05.2018Аналіз проблем комплексної психологічної діагностики старших дошкільників із порушеннями слуху під час визначення освітнього закладу для навчання. Запропоновано модель психологічної діагностики готовності дітей з порушеннями слуху до навчання в школі.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз сучасного стану проблеми емоційного регулювання комунікації у підлітків із порушеннями інтелектуального розвитку, змістових характеристик поняття. Розгляд чинників, які перешкоджають формуванню емоційного регулювання комунікативної поведінки.
статья, добавлен 22.09.2022Результати теоретичного аналізу та емпіричного дослідження проблеми особистісних засобів саморегуляції підлітків із порушеннями розумового розвитку. Характер функціонування особистісної саморегуляції з урахуванням специфіки психічних станів підлітків.
статья, добавлен 27.11.2016Результати теоретичного аналізу та емпіричного дослідження проблеми особистісних засобів саморегуляції підлітків із порушеннями розумового розвитку. Характер функціонування особистісної саморегуляції з урахуванням специфіки психічних станів підлітків.
статья, добавлен 05.02.2019Вивчення емоційно-вольової сфери та особистого розвитку у дітей з тяжкими порушеннями мовлення. Розробка корекційної методики щодо подолання логофобії у дітей з ТПМ. Концепція стандарту освіти дітей дошкільного віку з вадами мовленнєвого розвитку.
статья, добавлен 15.02.2018Конструктивний аналіз самооцінки особистості як важливого критерію становлення індивіда. Дослідження тріади самооцінки: завищена, занижена та адекватна. Оцінка впливу оточуючого середовища на формування високою чи низькою самооцінки особистості.
статья, добавлен 21.05.2024