Напрями та принципи виховання у школах Підкарпатської Русі як важливий чинник розвитку дисциплін гуманітарного циклу
Розкриття найважливіших виховних принципів організації змісту шкільної гуманітарної освіти досліджуваного періоду. Оцінка впливу релігійності, національності та народності, моральності й гуманізму, духовності, полікультурності, індивідуального підходу.
Подобные документы
Роль варягів в генезисі Давньоруської держави. Дослідження характеру діяльності Київської Русі, що склався за часів правління князів Олега та Ігоря. Дослідження релігійності та культури держави. Характеристика розвитку оригінальної художньої літератури.
реферат, добавлен 11.12.2017Аналіз проблем процесу повоєнного відновлення шкільної народної освіти в Україні в 50-х роках ХХ століття. Огляд законодавчих актів щодо процесу відбудови галузі Полтавської області. Позитивні та негативні сторони законотворчих процесів цього періоду.
статья, добавлен 01.02.2018Основні особливості змін в навчально-виховній роботі вчителів в загальноосвітніх школах в період реформування освіти М.С. Хрущовим. Кількісний склад педагогічних працівників школи України. Матеріально-технічне забезпечення закладів освіти республіки.
статья, добавлен 09.04.2018Висвітлення причин виникнення держави авторитарного типу періоду Підкарпатської Русі і умов, що призвели до цього. Розгляд питання проголошення незалежності Карпатської України. Видача розпорядження "Про створення концентраційного табору" у 1938 році.
статья, добавлен 03.03.2019- 55. Діяльність міського самоврядування Таврійської губернії в розвитку освіти кінця XVIII-початку XX ст.
Аналіз діяльності органів міського самоврядування Таврійської губернії в розвитку освіти кінця XVIII-початку XX ст. Проблеми становлення освітньої мережі в містах Таврійської губернії згідно з адміністративно-територіальним устроєм досліджуваного періоду.
статья, добавлен 17.10.2022 Комплексне дослідження процесу співробітництва України та Ради Європи у галузі реформування шкільної історичної освіти. Розкриття мети, завдання і принципів діяльності Ради Європи у сфері викладання історії. Рівень застосування рекомендацій Ради Європи.
автореферат, добавлен 27.07.2015- 57. Методичне забезпечення просвітницько-виховних заходів громадських організацій Волині У 1920-1930 рр.
Аналіз методичного забезпечення просвітницько-виховних заходів на Волині у 1920-1930 рр. Діяльність культурно-просвітницьких організацій. Висвітлення методів громадської діяльності, методичного забезпечення, які були спрямовані на національне виховання.
статья, добавлен 02.01.2023 Висвітлення малодослідженої у історичній науці проблеми організації шкільної освіти єврейської національної меншини УСРР у 1920-х — початку 1930-х рр. Опис процесів переселенського руху. Динаміка зростання єврейських шкіл впродовж дванадцяти років.
статья, добавлен 04.03.2019Передумови та етапи розвитку українського жіночого руху в Галичині досліджуваного періоду. Внесок жіночих товариств й окремих діячів жіночого руху Галичини у розбудову українського шкільництва краю. Шляхи використання надбань освітньої діяльності.
автореферат, добавлен 22.10.2013- 60. Відновлення та розвиток радянської системи шкільної освіти на Волині в перше повоєнне десятиліття
Відновлення радянської системи шкільної освіти на Волині в повоєнні роки. Увагу зосереджено на формуванні типової радянської системи шкільної освіти, яка супроводжувалось ідеологічним тиском органів державної влади, нівелюванням національних відмінностей.
статья, добавлен 03.04.2023 Передумови виникнення та розвитку писемності у східних слов’ян, значні пам'ятки давньоруської писемності. Особливості розвитку писемності, літератури, освіти та науки в Київській Русі. Визначення феномену незвичайного злету культури Київської Русі.
реферат, добавлен 30.03.2017Дослідження значення університетського статуту 1884 року для розвитку історико-філологічної освіти в цілому та антикознавства зокрема. Розгляд програм іспитів із антикознавчих дисциплін. Висвітлення організації практичних занять із класичної філології.
статья, добавлен 08.04.2019Визначення головних технічних аспектів організації Михайлом Грушевським археографічного процесу. Зміст і принципи запропонованого істориком "вахтового" підходу в організації археографічних експедицій, оцінка його актуальності на сучасному етапі.
статья, добавлен 12.11.2020Дослідження проблеми ведення політики чехословацьким урядом по відношенню до Підкарпатської Русі в 1919-1923 рр. Інтеграція переданих Чехословацькою Республікою земель до складу держави. Аналіз співробітництва між урядом і суспільством "Просвіта".
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз на основі архівних матеріалів стану повоєнної народної шкільної освіти, даних щодо збитків та процесу відбудови галузі Полтавської області. Розгляд основних проблем, які вирішувалися першочергово для відбудови народної шкільної освіти області.
статья, добавлен 09.01.2019Органи міського управління Луцька в роки Великої війни. Забезпеченість міста товарами. Проблеми гуманітарного характеру в місті в 1914 - 1918 рр., а також напрями в роботі органів міського управління для їх ліквідації або нівелювання їхнього впливу.
статья, добавлен 20.07.2018Аналіз інтерпретації істориками місця Закарпатського краю в програмі Крайової Екзекутиви Організації Українських Націоналістів. Роль українських націоналістів у становленні Карпато-Української держави. Взаємостосунки ОУН з урядами Підкарпатської Русі.
статья, добавлен 21.11.2018Характеристика етапів становлення, розвитку та знищення української системи професійно-технічної освіти. Дослідження принципів формування змісту освіти в закладах УСРР. Огляд використання історичного досвіду для реформування української системи освіти.
автореферат, добавлен 30.07.2015Здобуття автономії Підкарпатської Русі у складі Чехословаччини у жовтні 1938 році. Проголошення незалежності Карпатської України в березні 1939 року. Історичне значення розбудови карпатоукраїнської державності, розвитку національно-визвольного руху.
статья, добавлен 21.04.2020Основні особливості шкільної освіти на Підкарпатській Русі (Закарпаття) в 1919-1929 роках, вплив чехословацької влади на освіту та культурне життя Закарпаття. Сприяння влади Чехословаччини для створення та поширення української школи та культури.
статья, добавлен 05.04.2019Висвітлення діяльності гласних органів місцевого самоврядування Харківської губернії другої половини XIX — початку XX ст. у розвитку шкільної системи та освіти. Вирішення дворянством земських установ нагальних проблем освітньо-культурного життя губернії.
статья, добавлен 28.05.2020Аналіз трансформації змісту патріотичного виховання дітей дошкільного віку в умовах пострадянської України. Чинники, які впливають на його стан. Зміна статусу української мови як державної. Особливості розвитку педагогіки в країні в другій половині ХХ ст.
статья, добавлен 26.11.2023Логіко-історичний аналіз досліджень патріотичного виховання в українських школах у другій половині ХХ - на початку ХХІ ст. Вплив суспільно-політичних, культурних і соціально-педагогічних чинників на зміст, форми й методи патріотичного виховання учнів.
статья, добавлен 22.02.2023Аналіз діяльності Українського центрального комітету в Генеральній губернії у сфері організації таборів для виховання молоді. Класифікація різновидів таборів і їхня структура, умови побуту та санітарні вимоги. Освітні напрями роботи в юнацьких осередках.
статья, добавлен 18.09.2020- 75. Еволюція стратегій виховання дітей козацької старшини Гетьманщини та Слобідської України в XVIII ст.
Відтворення ідеалів та "програм" виховання синів полкової та сотенної козацької старшини визначеного періоду. Інституційний аспект і розуміння цілей виховання. Дослідження цінностей "латинської освіти", які переглядалися під впливом нових ідеалів.
статья, добавлен 30.11.2017