Общение детей со взрослыми в дошкольном детстве
Психическое развитие ребенка начинается с общения, это первый вид социальной активности. Критерии определения, является ли тот или иной вид взаимодействия общением. Общение ребенка со взрослыми как фактор развития. Пагубные последствия дефицита общения.
Подобные документы
Педагогическое общение как форма учебного взаимодействия педагогов (преподавателей) и учеников (студентов). Структурные и функциональные единицы общения. Классификация педагогических ситуаций. Уровневая схема общения субъектов учебной деятельности.
реферат, добавлен 15.10.2011Анализ разнообразных подходов к определению сущности понятия "общение". Классификация общения в зависимости от целей, содержания и средств общения. Особенности общения младших школьников. Разработка программы развития умений общения младших школьников.
курсовая работа, добавлен 11.05.2015Процесс формирования речи ребенка в раннем возрасте. Особенности педагогического воздействия для своевременного и правильного развития речи. Характеристика этапов речевого развития. Формы внеситуативного общения, его значение в развития личности ребенка.
контрольная работа, добавлен 01.05.2009Особенности и формы общения детей старшего дошкольного возраста. Роль общения в дошкольном возрасте. Исследование внеситуативно-деловой формы общения дошкольников, использование детского юмора, словотворчества и наделения прозвищами своих сверстников.
курсовая работа, добавлен 02.05.2016Особенности общения ребёнка раннего детства со взрослыми в ходе развития предметной деятельности. Изучение речевого развития в процессе предметной деятельности, использование системы дидактических игр, упражнений и открытых действий в форме коммуникации.
доклад, добавлен 12.10.2013Обоснование определения категории "общение". Рассмотрение значения общения и его связи со взаимодействием в командных видах спорта. Подходы при изучении межличностного общения в сфере физической культуры. Основные признаки общения как научного понятия.
статья, добавлен 18.07.2018Характеристика проблемы общения и обучения в трудах отечественных и зарубежных ученых. Сущность обучения, его признаки, звенья взаимодействия учебного процесса. Общение учителя с учениками как основа педагогического общения. Интерактивное обучение.
курсовая работа, добавлен 01.09.2010Основная роль общения в психическом развитии человека. Межличностное общение и межличностные отношения в начальных классах школы. Методы изучения личности и межличностных коммуникаций у младших школьников. Особенности обучения, погруженного в общение.
курсовая работа, добавлен 23.07.2015Особенность овладения родным языком как средством и способом общения и познания как одно из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве. Анализ периферического отдела речевого аппарата. Суть возрастания интереса к звуковому оформлению слов.
контрольная работа, добавлен 17.12.2016Лингвистическая характеристика диалогической речи. Психологические основы и пути формирования, особенности диалогической речи у дошкольников в процессе общения со сверстниками и взрослыми. Разработка воспитательных мероприятий в группе детского сада.
дипломная работа, добавлен 10.05.2011Педагогическое общение в обучении и воспитании. Организация продуктивного общение как одна из наиболее сложных задач, встающих перед педагогом. анализ средств коммуникаций. Науки, изучающие невербальные средства общения. Характеристика стилей общения.
реферат, добавлен 02.09.2015Понятие педагогического общения и его основные типы: сотрудничество, диалог, соглашение, опека, конфронтация и др. Общая характеристика игровой деятельности дошкольников. Психолого-педагогические аспекты развития общения детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 22.02.2017Использование вербальной коммуникации в качестве системы знаков человеческой речи. Категории способов общения: мимично-экспрессивные, действенно-предметные и речевые. Особенности формирования функций общения у ребенка с детским церебральным параличом.
статья, добавлен 17.04.2019Сущность, структура и виды педагогической деятельности. Основные стадии и стили педагогического общения: планирование коммуникативной структуры взаимодействия; организация непосредственного общения; управление диалогом и анализ осуществленной беседы.
реферат, добавлен 17.11.2013Социально-коммуникативное развитие как приоритетное направление развитие ребенка в дошкольном возрасте. Игровая деятельность как средство всестороннего развития ребенка, которое влияет на его социализацию и является условием гармоничного развития детей.
статья, добавлен 22.03.2019Основные понятия исследования проблемы формирования культуры общения у старших дошкольников. Воздействие сказки на чувства и разум ребенка. Разработка коррекционной программы для развития восприимчивости, эмоциональности, сознания и мировоззрения детей.
дипломная работа, добавлен 16.02.2012Понятие и специфика общения в отечественной педагогике. Особенности культуры общения у детей. Организация работы по воспитанию культуры общения у детей. Занятия в игровой форме по воспитанию культуры общения у детей старшего дошкольного возраста.
реферат, добавлен 21.12.2017Общение как процесс взаимодействия людей, в результате которого происходит обмен информацией, его типы и формы: авторитарный, попустительский и демократический. Значение индивидуального стиля общения и средства повышения коммуникативности педагога.
контрольная работа, добавлен 02.11.2016Влияние педагогического общения на формирование личности школьника. Общение, как самая важная фаза развития личности детей младшего школьного возраста. Механизмы межличностного восприятия. Игры интерактивного, информационного, перцептивного блока общения.
курсовая работа, добавлен 26.06.2009Специфика общения взрослого с ребёнком в процессе игровой деятельности по изучению иностранного языка. Опытно-экспериментальная работа развития познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста в процессе изучения иностранному языку.
курсовая работа, добавлен 28.05.2012Общение со сверстниками как важная составляющая общественной жизни детей среднего дошкольного возраста. Рассмотрение общения как условия психического развития человека, его социализации и индивидуализации, формирования всесторонне развитой личности.
статья, добавлен 26.04.2019Анализ научно-теоретических источников по проблеме развития общения глухих детей дошкольного возраста в игре. Упражнения, направленные на развитие общительных навыков дошкольников с нарушениями слуха. Рекомендации по воспитанию и обучению глухих детей.
курсовая работа, добавлен 01.04.2017Понятие, структура и стили педагогического общения. Коммуникативная, интерактивная и персептивная стороны общения. Приемы и средства психологического взаимодействия педагога и воспитуемых, содержащие в себе обмен информацией, воспитательные воздействия.
реферат, добавлен 25.03.2018Исследование периодизации психического развития в детском возрасте. Факторы становления предметно-манипулятивной деятельности ребенка: освоение ходьбы, действия с предметами и условия развития, освоение речи. Роль в развитии взаимодействия со взрослыми.
курсовая работа, добавлен 12.01.2014Психолого-педагогические условия и особенности организации игровой деятельности дошкольников. Виды игр, их характеристика. Роль игровой деятельности в развитии общения и взаимодействия ребенка со сверстниками. Методика проведения игр с дошкольниками.
курсовая работа, добавлен 23.05.2016