Корекція тривожних станів молодших школярів засобами кататимно – імагінативної психотерапії
Причини виникнення шкільної тривожності. Характеристика зовнішніх та внутрішніх ознак тривожності. Техніка проведення психотерапії методом символдрами. Особливості прояву тривожності особистості у молодшому шкільному віці. Ознаки шкільної тривожності.
Подобные документы
Емпіричне дослідження проблеми впливу комп'ютерної ігрової діяльності на розвиток тривожності молодших школярів. Статистичний аналіз факторів тривожності при зображенні комп’ютерної тварини і неіснуючої тварини школярами, використання проективних методик.
статья, добавлен 20.09.2012Вивчення психологічних механізмів етіогенезів тривожності в функціональній площині. Обґрунтування нового підходу до операціоналізації феномену "особистісна тривожність" з позицій структурно-функціонального детермінізму та системно-генетичного аналізу.
автореферат, добавлен 24.07.2014Розкриття зв’язку між рівнем тривожності дитини та її перебуванням у виховних закладах закритого типу. Особливість дослідження тривожності дітей, позбавлених батьківського піклування, проведеного на базі центру соціально-психологічної реабілітації дітей.
статья, добавлен 27.05.2020Теоретичне обґрунтування, результати емпіричного вивчення особливостей копінг-стратегій поведінки підлітків із різним рівнем розвитку тривожності. Своєрідність реагування на стрес підлітків із відповідним показником розвиненості особистісної тривожності.
статья, добавлен 05.02.2024Проблема агресивної поведінки і жорстокості у дітей в школі-інтернаті. Причини підвищеного рівня психопатизації, нестійкості емоційного стану, підвищеній збудливості, подразливості, репресивності, яка призводить до підвищення рівня тривожності у школярів.
статья, добавлен 13.10.2018Виявлення психологічних чинників формування підвищеної тривожності молодших школярів під впливом комп’ютерних ігор. Апробація психокорекційної програми и застосування корекційнї програми з елементами казкотерапії у дітей з підвищеним рівнем тривожності.
автореферат, добавлен 18.07.2015- 82. Метод кататимно-імагінативної психотерапії (КІП) як засіб психологічної реабілітації особистості
Аналіз засад сучасного розвитку проблеми психології реабілітації. Змістовні та організаційні особливості психології реабілітації як системи методів практичної психології. Можливості використання сучасних напрацювань психотерапії за методом символами.
статья, добавлен 03.12.2022 Розробка спеціальних програм з подолання та корекції мовленнєвої тривожності та їхнє введення в навчальні плани вузів. Дослідження проявів мовленнєвої тривожності в ситуаціях емоційно напруги, у емоціогенних ситуаціях, пов'язаних з навчальною діяльністю.
статья, добавлен 01.03.2017Розробка спеціальних програм з подолання та корекції мовленнєвої тривожності та їхнє введення в навчальні плани вузів. Дослідження проявів мовленнєвої тривожності в ситуаціях емоційно напруги, у емоціогенних ситуаціях, пов'язаних з навчальною діяльністю.
статья, добавлен 06.03.2019Теоретичні аспекти дослідження пам'яті у психології. Особливості запам'ятовування у молодшому шкільному віці. Організація дослідження пам'яті школярів (діагностика особливостей). Прийоми корекції недоліків пам'яті дітей у молодших класах середніх шкіл.
курсовая работа, добавлен 09.05.2010Теоретичне висвітлення механізму переживання тривожності студентами-першокурсниками різної статі в умовах війни у державі. Характеристика психологічних основ понять "стать", "ґендер", "гендерні особливості" студентів та сфери, в яких вони проявляються.
статья, добавлен 06.11.2023Модель ґенези негативних психічних станів у молодшому шкільному віці, детермінанти та динаміку їхнього розвитку у залежності від індивідуально-типологічних властивостей особистості. Критерії диференціації негативних психічних станів особистості.
автореферат, добавлен 29.08.2014Виявлення рівнів особистісної та реактивної тривожності у вагітних жінок. Обґрунтування принципів призначення корекції емоційного стану або санаторної реабілітації пацієнток, з врахуванням психосоматичних компонентів, що викликали стан тривожності.
статья, добавлен 29.01.2016Визначення показників школярів щодо тривожності в школі, переживання соціального стресу, потреби в досягненні успіху, схильності до страху самовираження, перед перевіркою знань, не відповідати очікуванням оточуючих та страху у відносинах із учителем.
статья, добавлен 03.03.2018Причини проявів девіантної поведінки, впливи оточуючих на ці прояви, агресивності. Дослідження підлітків щодо рівня особистісної та ситуативної тривожності, "перешкод" у встановленні емоційних контактів. Зв’язок між характером самооцінки та тривожності.
статья, добавлен 27.11.2016Система процедур, що спрямована на зниження рівня прояву ситуативної тривожності. Теорія поетапного формування розумових дій і принцип соціального ґенезу вищих психічних функцій. Етапи технології: діагностичний, підготовчий, основний, підсумковий.
статья, добавлен 02.11.2020Результати емпіричних розвідок показників рівня тривожності жінок середнього віку. Самооцінка рівня тривоги в поточний момент (стан тривоги, який називається реактивним) і рівня тривоги як стійкої особистісної риси (особистісний стан тривожності).
статья, добавлен 26.02.2024Характеристика прояву тривожності молодших школярів. Можливості та обмеження проективних методик у діяльності практичного психолога. Можливості малюнкових тестів при діагностиці проявів поведінки. Аналіз констатуючого та контрольного експерименту.
курсовая работа, добавлен 02.06.2018Розгляд ситуації проблемного вибору, що постає перед молодою жінкою, яка закінчує ВНЗ, вступає до дорослого життя: кар’єрне зростання чи створення сім’ї, материнство. Визначення погіршення психологічного стану, підвищення тривожності особистості.
статья, добавлен 30.01.2017Аналіз психологічних та педагогічних джерел по дослідженню дитячої тривожності. Ігри як профілактика тривожної поведінки дошкільнят. Поради батькам і педагогам щодо боротьби з тривожністю дітей у дитячому садку. Профілактика та корекція дитячого страху.
курсовая работа, добавлен 12.04.2024Поняття перфекціонізму в дітей та підлітків. Особливості депресивних та тривожних проявів на дитячо-підлітковій вибірці; причини їх виникнення та наслідки для особистості. Психологічний аналіз зв'язку деструктивного перфекціонізму та рівня тривожності.
статья, добавлен 03.05.2018Розвиток особистості у молодшому шкільному віці. Взаємозв'язок особливостей самооцінки школярів і рівнів сформованості навчальної діяльності. Білінгвізм та розвиток особистості в молодшому шкільному віці. Формування особистісної рефлексії у школярів.
статья, добавлен 27.12.2016Причини депресивних станів і соматичних проявів в юнацькому віці. Симптоми травматизації й адиктивної поведінки особи, що перебувала у зоні активних бойових на території України. Способи уникнення психотравмуючих обставин, дискомфорту та тривожності.
статья, добавлен 26.03.2023Дослідження ефективності застосування методу символдрами у практичній роботі психологів практиків. Емпіричне дослідження використання цього методу у роботі клінічного психолога по стабілізації емоційного стану особистості в умовах військових дій.
статья, добавлен 21.06.2023Основні індивідуально-психологічні фактори суїцидального ризику у юнацькому віці. Кореляційний зв’язок між показниками тривожності та суїцидального ризику в юнаків. Дослідження вікової динаміки показників тривожності та суїцидального ризику у студентів.
статья, добавлен 23.09.2017