Особенности мотивов учебной деятельности студентов учреждений среднего профессионального образования
Факторы, влияющие на эффективность учебной деятельности студентов. Исследование уровня выраженности основных мотивов у юношей и девушек: познавательных, достижения успеха, престижа, материального благосостояния, получения информации, ответственности.
Подобные документы
Мотивы учебной деятельности: их виды и факторы, влияющие на формирование положительной мотивации к учению. Особенности мотивации и психологические различия мальчиков и девочек. Эмпирическое исследование гендерных различий учебной мотивации подростков.
курсовая работа, добавлен 05.06.2014Особенности структуры профессиональных мотивов деятельности учителя. Принципы выбора педагогической профессии. Особенности поиска путей совершенствования учебной программы. Формирование личных черт характера учителя в ходе профессионального развития.
реферат, добавлен 17.11.2013- 103. Интеграция профессионального обучения и производства как фактор адаптации студентов к рынку труда
Интеграция образования с производством как система взаимосвязей, продуктивности, заинтересованности сторон. Задачи учебной практики. Выработка у студентов умений и навыков в будущей профессиональной деятельности. Подготовка компетентного специалиста.
статья, добавлен 25.02.2019 Выявление особенностей формирования мотивов учебной деятельности младших школьников. Разработка и апробация программы формирования мотивационного компонента готовности к обучению. Рассмотрение проектной деятельности как средства формирования мотивации.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Система и структура высшего профессионального образования. Учебная работа студентов в вузе. Основные виды научно–исследовательской деятельности студентов. Виды учебной и научной литературы. Правила работы. Организация жизнедеятельности первокурсников.
учебное пособие, добавлен 10.02.2016Социально-педагогическая поддержка как триединство поддержки, посредничества и сопровождения. История формирования системы социально-педагогического сопровождения. Сущность этого метода воспитания студентов в сфере среднего профессионального образования.
статья, добавлен 10.09.2013- 107. О значении педагогического сопровождения в процессе формирования мотивации к учебной деятельности
Характеристика центральных проблем, стоящих перед образовательными организациями высшего профессионального образования. Изучение структуры профессионально-ориентированной мотивации обучаемых, знание мотивов, побуждающих к работе в сфере образования.
статья, добавлен 25.04.2019 Характеристика особенностей учебной и профессиональной мотивации в процессе получения квалификации психолога у слушателей программ переподготовки с различной направленностью профессиональной деятельности, которая влияет на выраженность учебных мотивов.
статья, добавлен 29.01.2019Развитие мотивации как воспитания мировоззренческих ценностей и действующих мотивов. Проблема мотивации и мотивов поведения и деятельности. Анализ социально-психологических, общегосударственных, психологических факторов, влияющих на мотивацию студентов.
статья, добавлен 26.03.2019- 110. Мотивация учебной деятельности будущего инженера при изучении профессионального иностранного языка
Поиск путей повышения мотивации учебной деятельности студентов технических специальностей по овладению профессиональным иностранным языком. Создание педагогической поддержки развития мотивации посредством использования учебно-методических комплексов.
статья, добавлен 16.12.2018 Исследование потенциала личностно-ориентированного обучения как способа формирования учебной мотивации у студентов среднего профессионального образования. Общее описание ведущих идей, моделей и критериев личностно-ориентированного подхода в образовании.
статья, добавлен 05.11.2020Расширение рекреативно-оздоровительной деятельности в РФ. Формирование здорового образа жизни у студентов среднего профессионального образования, развитие их самосознания и культуры. Поощрение физической активности учащихся, борьба с вредными привычками.
статья, добавлен 25.01.2022Основные принципы теории автономной учебной деятельности, психолого–педагогическое обоснование ее введения в современный учебный процесс. Процесс автономной учебно–познавательной деятельности студентов первого года обучения на языковом факультете.
автореферат, добавлен 09.11.2017- 114. Обучаемость как показатель сформированности у студентов умения управлять своей учебной деятельностью
Описание методики оценки уровня обучаемости и анализа её структуры. Сущность системы управления учебной деятельностью студентами. Место обучаемости как одного из психофизиологических показателей сформированности учебной деятельности и ее продуктивности.
статья, добавлен 08.01.2018 Характеристика классификации мотивов в учебной деятельности. Анализ вида стимулов, который связан с отношением к учению. Развитие мотивации у учащихся в начальной и средней школе. Повышение и поддержание устойчиво-положительного отношения к школе.
разработка урока, добавлен 03.06.2020Поиск новых технологий обучения иностранному языку в современных условиях. Преимущества использования Интернета для обучения иностранным языкам. Цели самостоятельной учебной деятельности. Оценка готовности студентов к самостоятельной деятельности.
статья, добавлен 25.03.2018Содержание и структурные компоненты социальной ответственности специалиста по физической культуре. Изучение сформированности такой ответственности у студентов физкультурного ВУЗа и установление критериев ее развития и проявления в учебной деятельности.
автореферат, добавлен 12.08.2018- 118. Педагогические условия формирования эффективного стиля учебной деятельности курсантов в военном вузе
Анализ основных подходов к изучению сущности, структуры, характеристик стиля учебной деятельности. Исследование факторов, механизмов, условий формирования стиля учебной деятельности курсантов. Уточненная структура стиля учебной деятельности курсантов.
автореферат, добавлен 23.04.2019 Условия, необходимые для достижения нового качества профессионального образования. Актуальность исследования модульно-рейтинговой технологии мотивации учебной деятельности на основе педагогического тестирования. Теория образовательной квалиметрии.
статья, добавлен 09.02.2019Содержание понятия "инновационная учебная деятельность студентов вуза". Организационно-педагогические условия организации инновационной учебной деятельности студентов. Специфика инновационной учебной деятельности, классификация педагогических условий.
статья, добавлен 09.04.2023Исследование деятельности учебных военных центров, которые готовят специалистов для военной службы на первичных офицерских должностях. Анализ механизма и методических аспектов учебной и психологической подготовки гражданских студентов, ее эффективность.
статья, добавлен 05.06.2016Характеристика периода ранней юности и описание главных мотивов учебной деятельности. Предоставление рекомендаций в профориентировании. Самоопределения в старшем подростковом, юношеском возрасте. Процесс формирования самосознания и концентрация внимания.
курсовая работа, добавлен 12.12.2013Сущность довузовской подготовки как начальной ступени профессионального образования и готовности иностранных студентов к учебной деятельности. Понятие толерантности, ее главные черты и процесс формирования компетенций преподавательского состава.
статья, добавлен 20.08.2013Исследование и обосновать содержание и методики обучения студентов по курсу "Основы композиции". Разработка учебно-методического пособия по обеспечению подготовки студентов к учебной деятельности в области композиции изобразительного искусства и дизайна.
автореферат, добавлен 02.09.2018Побуждающая, направляющая и смыслообразующая функции мотивов. Пубертатный период как очень ответственный этап становления личности. Причины снижения мотивации в школьном возрасте. Педагогические приемы мотивирования подростков к учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 21.05.2014