Особенности нервно-психического напряжения студентов с разными уровнями субъективного контроля
Рассмотрение проблемы поиска причин реагирования на стресс с помощью методики диагностики уровня субъективного контроля и опросника нервно-психического напряжения. Выявление связей между состояниями напряжения у студентов перед контрольной работой.
Подобные документы
Особенности субъективного благополучия и его взаимосвязи с субъективным возрастом и контролем поведения. Подходы к психологическому контролю поведения летного состава, а также его интегрированность по сравнению с представителями "свободных" профессий.
статья, добавлен 11.06.2018Выявление взаимосвязи юмора и Я-концепции у студентов высших учебных заведений. Наличие прямых связей между самооценкой, волевой стороной личности и юмористической реакцией. Использование юмора в качестве защитного механизма при совладании со стрессом.
статья, добавлен 22.03.2016Толерантность как интегральная характеристика индивида, определяющая его способность в проблемных и кризисных ситуациях активно взаимодействовать с внешней средой с целью восстановления своего нервно-психического равновесия и успешной адаптации.
статья, добавлен 17.04.2019Рассмотрение конструкта самореализации на базе мотивационных теорий личности. Исследование конструкта счастья на базе эвдемонических теорий субъективного благополучия. Изучение взаимосвязи между самореализацией и ощущением субъективного благополучия.
курсовая работа, добавлен 30.08.2016Исследование копинг-стратегий студентов-психологов на основе анализа взаимосвязи между уровнем сформированности коммуникативных навыков и выбором способа совладания в стрессовой ситуации. Оценка уровня коммуникативной гибкости и толерантности студентов.
статья, добавлен 14.12.2020Изучение и анализ компьютерной версии методики УСК (уровня субъективного контроля) - обобщенной характеристики личности, оказывающей регулирующее воздействие на формирование межличностных отношений, способа разрешения различных кризисных ситуаций.
контрольная работа, добавлен 16.04.2010Концептуальная модель образа психического состояния. Образ состояния как структура, в которой слиты воедино знание, переживание и отношение. Консолидации внутренних ощущений и субъективного опыта. Связь переживания с осознанностью и рефлексивностью.
статья, добавлен 26.06.2018- 108. Гелотофобия как проявление экзистенциальной тревоги студентов в контексте психического здоровья
Работа рассматривает проблему гелотофобии (страх насмешки) в молодежной среде. Результаты исследования пациентов с депрессивным синдромом в сравнении с контрольной группой. Социальная тревожность и страх негативной оценки у студентов с гелотофобией.
статья, добавлен 07.05.2021 Базирование успешной деятельности будущих специалистов и формирование профессионализма на готовности личности к риску и их замотивированности. Условия риска в процессе боевой работа пожарных. Наиболее серьезные факторы нервно-психологического напряжения.
статья, добавлен 10.04.2019Анализ влияния психического напряжения на персонал. Выявление симптомов умственного, физического и эмоционального утомления. Факторы, играющие существенную роль в синдроме выгорания. Средства восстановления работоспособности, релаксация по Джекобсону.
презентация, добавлен 03.11.2018Понятие стресса и устойчивость личности к стрессогенным факторам. Внутренние и внешние стрессогенные факторы, их характеристики и составляющие. Семья как фактор психологической устойчивости. Признаки и факторы стрессового напряжения у студентов в вузе.
реферат, добавлен 04.05.2012Рассмотрение проблемы психологического стресса населения, его понятия, как особого психического состояния, основных стадий и факторов способных вызвать стресс, а также причин и последствий стресса для человеческого организма и методов борьбы с ним.
реферат, добавлен 06.03.2014Теоретические основы изучения эмоций. Проблемы эмоциональной неустойчивости личности. Понятие и причины стрессового напряжения. Реакция человеческого организма на стресс и его особенности. Основное влияние психологического нарушения на здоровье человека.
реферат, добавлен 27.03.2015Комплексное рассмотрение гендерного аспекта взаимосвязи субъективного благополучия обучающихся образовательной организации МВД России с базовыми убеждениями личности и удовлетворённостью учебной деятельностью. Коррекция уровня субъективного благополучия.
статья, добавлен 29.08.2023Интерес к учебной деятельности в структуре учебной мотивации, ее влияние на академические достижения. Выявление взаимосвязей между учебной мотивацией студентов и профессиональной идентичностью. Методика диагностики личности на мотивацию к успеху Элерса.
дипломная работа, добавлен 13.11.2017Определение особенностей регрессионной детерминации мотивационной готовности к вандальному поведению стресс-факторами среды мегаполиса с учетом возраста респондентов. Исследование основных причин эмоционального напряжения и снижения качества жизни.
статья, добавлен 15.12.2021- 117. Особенности коммуникативной компетентности студентов с разными типами реакций в ситуациях фрустрации
Коммуникативная компетентность студентов как предмет психолого-педагогического исследования. Выявление особенностей поведенческих реакций студентов в ситуациях фрустрации с помощью фрустрационного теста. Структура тренинга коммуникативной компетентности.
автореферат, добавлен 01.04.2018 - 118. Особенности сенсомоторного реагирования студентов с различными темпераментальными характеристиками
Оценка функционального состояния центральной нервной системы. Особенности сенсомоторного реагирования студентов с различными типами темперамента. Психофизиологическое тестирование сенсомоторных реакций по индексу выраженности поведенческих проявлений.
статья, добавлен 25.03.2018 Типоведческий анализ особенностей психического склада представителей этнических и гендерных групп. Изучение особенностей психического склада специалистов и студентов различных профессиональных областей. Наиболее распространенные типологические концепции.
автореферат, добавлен 10.12.2013Исследование концептуальной модели образа психического состояния, в состав которой входят ситуации и события жизнедеятельности субъекта, когнитивные процессы, структура субъективного опыта, а также переживание, рефлексия, осознание и смысловые структуры.
статья, добавлен 11.06.2018Рассмотрение специфики основных видов физической активности, используемых в период экзаменационной сессии для профилактики нервно-эмоционального утомления. Характеристика и отличительные черты основных средств профилактики психофизического утомления.
статья, добавлен 09.08.2022- 122. Саморегулирование
Понятие и сущность конфликта, основные причины возникновения и способы устранения. Мера психологического напряжения субъекта. Виды конфликтогенов и их характеристика. Саморегуляция психического состояния. Типология и особенности конфликтных личностей.
курсовая работа, добавлен 09.06.2013 Интеллектуальная недостаточность при состояниях психического инфантилизма. Сочетание психического инфантилизма с невропатическими состояниями и психоэндокринным синдромом. Изучение искаженного психического развития с интеллектуальной недостаточностью.
реферат, добавлен 19.01.2014Этапы и методы психологической работы со страхами. Снятие эмоционального напряжения у детей. Повышение уровня саморегуляции. Стимулирование аффективной сферы и психического тонуса ребенка. Обучение навыкам рефлексии и преодоления негативных переживаний.
разработка урока, добавлен 05.03.2014Результаты психодиагностического исследования работников медицинских профессий. Изучение стрессоустойчивости как профессионально важного качества работников медицинских профессий. Стресс как состояние психического напряжения, его понятие и определение.
статья, добавлен 28.01.2019