Курс "Соціальні мережі у педагогічній діяльності" як складова підготовки майбутнього вчителя
Розгляд умов для професійного розвитку педагогів. Характеристика способів забезпечення прозорості освітнього процесу. Аналіз практичних питань запровадження курсу "Соціальні мережі у педагогічній діяльності" в систему підготовки майбутніх педагогів.
Подобные документы
Проблема професійної підготовки майбутнього педагога вищого навчального закладу І-ІІ рівнів акредитації, теоретична модель моніторингу професійного виховання майбутніх педагогів, його вплив на підвищення якості освітнього процесу в педагогічному ВНЗ.
статья, добавлен 05.04.2019Вдосконалення освітнього процесу з підготовки фахівців і населення з питань цивільної безпеки. Розвиток мотиваційної готовності викладачів до набуття знань та умінь в педагогічній діяльності. Опанування викладачами цифровими технологіями і ресурсами.
статья, добавлен 06.11.2023Роль та місце життєвотворчого потенціалу майбутнього вчителя в інноваційній педагогічній діяльності. Процес підготовки студентів до створення, освоєння й упровадження нових елементів у школі. Особливості педагогічної праці вчителя початкової школи.
статья, добавлен 28.08.2018Презентація можливостей навчальної діяльності майбутніх педагогів в аспекті формування цінності самореалізації. Трансформація навчальної діяльності студентів на лекціях, практичних заняттях (тренінги, ділові ігри), актуалізація інноваційних форм навчання.
статья, добавлен 23.03.2016Результати наукових досліджень в галузі професійної підготовки соціальних педагогів та працівників до профілактичної діяльності у різних соціальних інституціях, їх суть та особливості. Організація процесу професійної підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 19.07.2018Вимоги щодо професійної майстерності, культури професійного мислення майбутнього педагога професійного навчання. Дослідження структурних компонентів технології формування готовності майбутніх педагогів професійного навчання до професійної діяльності.
статья, добавлен 18.01.2022Визначенно тенденції підготовки майбутніх учителів у зарубіжних країнах у контексті їх особистісно-професійного становлення і його адаптації до умов професійної підготовки майбутніх педагогів у вітчизняному освітньому просторі закладів вищої освіти.
статья, добавлен 09.02.2022Обґрунтування суті системи підготовки майбутніх соціальних педагогів до сталого розвитку соціальних груп. Висвітлення професійно-мотиваційного, розвивально-діяльнісного, рефлексивно-творчого етапів підготовки майбутніх фахівців та її педагогічних умов.
статья, добавлен 30.03.2018Аналіз методу моделювання педагогічного процесу як засобу формування готовності майбутніх соціальних педагогів до професійної діяльності. Характеристика підготовки майбутніх фахівців за допомогою використання технології педагогічного моделювання.
статья, добавлен 09.10.2018Теоретичне обґрунтування і вивчення ефективності науково-педагогічних умов формування професійної компетентності майбутніх педагогів у процесі магістерської підготовки. Реформування освітнього процесу вищого навчального закладу, підвищння якості навчання.
статья, добавлен 30.11.2020Розгляд самоорганізації в контексті навчальної діяльності студентів та підготовки майбутніх фахівців. Обґрунтування необхідності формування навиків самоорганізації майбутніх педагогів. Система самоорганізації педагога інклюзивного освітнього закладу.
статья, добавлен 25.09.2020Необхідність використання вчителем творчого підходу в педагогічній діяльності. Аксіологічний підхід до професійної підготовки майбутнього вчителя та його готовність до інноваційної педагогічної діяльності. Умови високого професіоналізму педагога.
статья, добавлен 25.03.2016- 88. Проблема формування професійного мислення на етапі становлення майбутнього вчителя природознавства
Аналіз професійного мислення (ПМ) майбутнього вчителя як важливої складової підготовки майбутніх фахівців до творчої професійної діяльності. Роль феномена ПМ майбутніх учителів природознавства початкових класів у набутті ними методичної компетентності.
статья, добавлен 30.12.2017 Вплив спеціально створених оргацізаційно-педагогічних умов оцінювання професійного становлення майбутнього вчителя на якість його професійної підготовки. Дослідження доцільності розробленої моделі оцінювання професійного становлення майбутнього вчителя.
автореферат, добавлен 14.09.2013Шляхи розвитку інноваційної освіти. Роль інноваційної технологізації освітнього простору та значення розвитку в майбутніх соціальних педагогів творчості в процесі фахової підготовки. Завдання педагогічної освіти з огляду на розвиток творчого потенціалу.
статья, добавлен 09.10.2018Теоретичне обґрунтування особливостей підготовки майбутнього вчителя до формування естетичної культури дитини. Поняття "готовність" в педагогічній літературі. Розгляд естетичної підготовки студентів як одного з найважливіших завдань сучасної освіти.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз нетрадиційної для вищої освіти форми організації навчання, що зумовить ефективність підготовки майбутніх педагогів для провадження освітньої діяльності в умовах сучасної української школи. Чинники успішності процесу його запровадження і реалізації.
статья, добавлен 14.10.2018Спрямування освітнього процесу на досягнення результатів, які окреслюють ключову, загальнопредметну та предметну компетентності майбутнього вчителя за обраною професією. Аналіз підготовки майбутнього вчителя природничих дисциплін в освітньому процесі.
статья, добавлен 05.12.2023Характеристика педагогічних умов та методики підготовки майбутніх вчителів до правового забезпечення професійної діяльності. Особливість рольових ігор та інтерактивних вправ для ефективного формування у викладачів культури їх основної фахової поведінки.
автореферат, добавлен 05.08.2014Обґрунтування кореляції рефлексивного мислення й креативності у професійно-педагогічній діяльності на етапі підготовки майбутніх учителів у вищій школі. Пошук прийомів організації креативної пізнавальної діяльності педагогів, стимулювання самооцінювання.
статья, добавлен 22.05.2024У науковій статті розглядається актуальна проблема технологізації освітнього процесу в закладах вищої педагогічної освіти. Зокрема досліджуються можливості використання технології гейміфікації у професійно-педагогічній підготовці майбутнього вчителя.
статья, добавлен 26.07.2022Характеристика квазіпрофесійної діяльності художників-педагогів. Розгляд прикладів квазіпрофесійних ситуацій, які необхідно застосовувати при підготовці майбутніх художників-педагогів для позашкільних закладів освіти художньо-естетичного спрямування.
статья, добавлен 12.05.2018Змістовна характеристика ціле-результативного компонента системи професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів та працівників до роботи із вразливими категоріями населення. адаптація майбутніх соціальних педагогів до умов освітнього середовища.
статья, добавлен 19.12.2022У статті розглянуто систему взаємодії освітньої і самоосвітньої діяльності професійної спрямованості в умовах університетської освіти, аналізується специфіка взаємодії, особливості та відмінності освіти і самоосвіти у підготовці майбутніх педагогів.
статья, добавлен 24.07.2023Сутність поняття "кросдисциплінарна компетентність". Обґрунтування важливості її формування з огляду на нові тенденції розвитку освіти. Аналіз мульти-, між-, трансдисциплінарних підходів до підготовки майбутніх фахівців - педагогів професійного навчання.
статья, добавлен 12.02.2023