Научная школа Л.С. Выготского

Характеристика направлений научных исследований и оценка роли школы Л.С. Выготского в психологической науке. Психологические исследования А.Р. Лурия и А.Н. Леонтьева как представителей школы Выготского. Противопоставление и единство в теории психологии.

Подобные документы

  • Понятие одиночества как феномена подросткового возраста в исследованиях отечественной психологии. Психологический анализ подросткового возраста. Эпигенетическая теория развития Э. Эриксона. Культурно-историческая концепция кризиса Л.С. Выготского.

    дипломная работа, добавлен 18.04.2015

  • Представления о предмете исторической психологии ее задачах, методах и истории. Результаты психологических исследований социального взаимодействия и взаимоотношений индивидов и групп. Развитие научных представлений о явлениях общественной психологии.

    статья, добавлен 20.10.2020

  • Зарождение ассоцианистической психологии в трудах Локка, Беркли, Юма и Гартли. Рассмотрение теории зрительного восприятия пространства. Развитие экспериментальной психологии в России. Исследования Вюрцбургской школы и анализ деятельной стороны мышления.

    реферат, добавлен 13.06.2012

  • Предмет, задачи возрастной психологии. Возрастная периодизация Л.С. Выготского. Нормы развития и психологическое содержание различных возрастных периодов. Содержание основных возрастных кризисов. Роль общения и деятельности в психическом развитии.

    лекция, добавлен 17.06.2018

  • Главные факторы развития психики ребенка. Роль наследственности и среды. Принципы активности и реактивности. Возрастная периодизация Выготского. Влияние системы ценностей и уровня общества. Психологическая школа Пиаже о формировании детского мышления.

    реферат, добавлен 21.01.2014

  • Задачи и функции современной психологии. Ознакомление с историей основания Вюрцбургской школы. Характеристика основных направлений психологии - функционализма, бихевиоризма, экзистенциализма. Основы гуманистической и трансперсональной психологии.

    курсовая работа, добавлен 27.11.2013

  • Особенности формирования в культуре картины мира, состоящей из совокупности исторически выработанных ценностей. Понятие политической культуры, формирование сознания. Концепция культурно-исторического развития высших психических функций Л.С. Выготского.

    доклад, добавлен 02.02.2017

  • Изучение проблемы общения в психологии. Концепция высших психических функций Л.С. Выготского. Специфика современного этапа в разработке проблемы общения. Основные функции и структурные компоненты общения. Влияние общения на психическое развитие ребенка.

    реферат, добавлен 07.04.2012

  • Обоснование и экспериментальная реализация экспериментально-генетического метода и методики двойной симуляции. Определение общих контуров процесса становления опосредствования. Использование "опосредствования" в исследованиях учеников Л.С. Выготского.

    статья, добавлен 05.07.2018

  • Построение концепции формирования психики и языка на основе деятельностного понятия психики. Сравнение понятий знака и значения у Ильенкова и Выготского, их трактовок психологической революции, которую производят в жизни ребенка слово и овладение языком.

    статья, добавлен 26.02.2021

  • Отличительные черты школы человеческих отношений от других школ. Иерархическая теория потребностей А. Маслоу. Основные представители поведенческого направления и аспекты деятельности соответствующей школы. Труды представителей гуманистических школ.

    курсовая работа, добавлен 06.04.2014

  • Исследование истории развития высших психических функций. Характеристика основного механизма модификации и трансформации функций личности. Изучение природы знаковой и сигнальной систем. Обобщение концепции когнитивной теории личности Л.С. Выготского.

    реферат, добавлен 11.11.2010

  • Периодизация Выготского психического формирования детей. Современная пренатальная практика как осознанная деятельность по обеспечению оптимальных условий внутриутробного развития ребенка. Психологические особенности человека на всех этапах его жизни.

    курсовая работа, добавлен 26.10.2010

  • Первые психологические теории античности, классический период. Психологические концепции эллинизма: киники - последователи античной философской школы Антисфена, афинская школа греческого философа и психолога Эпикура, стоицизм, Филон Александрийский.

    контрольная работа, добавлен 02.11.2015

  • Понятие психического развития в культурно-исторической концепции Л.С. Выготского. Значение кризисов развития и роль сензитивных периодов развития. Конспект статьи Д.Б. Эльконина "К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте".

    контрольная работа, добавлен 23.09.2014

  • Сознание как психологический фактор личности. Взгляд на сознание в психологии Л. Выготского, Хальбвакса и Дюркгейма. Влияние межгрупповых и межэтнических отношений на общественное сознание и его виды. Воспитание к труду как путь к общественному сознанию.

    реферат, добавлен 27.03.2014

  • Проблема происхождения возрастных периодов. Детство - культурно-исторический феномен. Проблема периодизации детского развития в работах Л.С. Выготского, Д.Б. Эльконина. Современные тенденции в решении проблемы периодизации психического развития.

    контрольная работа, добавлен 25.12.2011

  • Анализ понятия "идеальная форма". Исследование взглядов Л.С. Выготского на идеальные формы в контексте идей культурно-исторической психологии. Идеальная форма, необходимая для психического развития человека. Особенность интерсубъектного взаимодействия.

    статья, добавлен 14.10.2018

  • Понятие психодиагностического обследования и исследования, характеристика основных этапов проведения. Три уровня диагноза по системе Л.С. Выготского, сущность их основных типов. Главные вопросы психодиагностики. Основные нормы взаимодействия с клиентом.

    реферат, добавлен 11.01.2013

  • Изложение основных положений теории Ж. Пиаже и Л.С. Выготского. Понятие речи и эгоцентризма. Эгоцентрическая речь как одно из внешних проявлений эгоцентрической позиции ребенка. Основные факторы, способные вызвать эгоцентрическую речь у маленьких детей.

    контрольная работа, добавлен 12.01.2015

  • Проблемы интересов в переходном возрасте, яркие интересы подростков по теории Л.С. Выготского. Развитие мышления и воображения в подростковом возрасте. Ощущение и виды взрослости у подростка. Отношения с противоположным полом, самоопределение подростка.

    реферат, добавлен 14.12.2017

  • Характеристика основных положений фундаментальной теории происхождения и развития высших психических функций, которая была разработана Львом Семеновичем Выготским. Суть социального опосредования психической деятельности человека. Линии развития ребенка.

    реферат, добавлен 17.02.2011

  • Этапы развития психологии. Донаучный период (до начала объективных, научных исследований психики, ее содержания и функций). Развитие психологии в период античности. Психологические теории Средневековья и эпохи Возрождения. Психология в Новое время.

    курсовая работа, добавлен 10.01.2013

  • Психологические теории деятельности И. Энгестрёма и А. Леонтьева, их применение в сфере профессионального консультирования. Основные этапы исследования и развития трудовой деятельности. Деятельностный подход в работе различных учреждений и организаций.

    статья, добавлен 11.07.2018

  • Описание результатов двухлетнего эксперимента, посвященного комплексному анализу возможностей нейропсихологического подхода к коррекции и развитию психических функций детей с выраженными трудностями обучения. Эффективность психологической помощи детям.

    статья, добавлен 11.07.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.