Використання рефлексивних задач у формуванні рефлексивної компетентності майбутніх соціальних педагогів
Рефлексивні задачі як засіб формування рефлексивних умінь майбутніх соціальних педагогів. Аналіз видів та особливостей використання рефлексивних задач. Формування рефлексивної компетентності як одне з завдань професійної підготовки майбутнього педагога.
Подобные документы
Визначення методологічних та практичних аспектів формування цифрової компетентності в процесі підготовки майбутніх соціальних працівників. Розробка практичних завдань, спрямованих на формування та підвищення рівня володіння цифровими компетентностями.
статья, добавлен 16.02.2022Дослідження рефлексії у інтелектуальному, особистісному, комунікативному аспектах. Застосування рефлексивних тренінгів, рольових ігор, включення студентів у діалог, обговорення афоризмів, крилатих висловів, рефлексії виконаних пошукових соціальних задач.
статья, добавлен 05.04.2019Визначення інтегративного характеру професійної підготовки фахівця, що зумовлює пошук шляхів забезпечення ефективності формування його правової компетентності. Аналіз економіко-педагогічного напряму професійної підготовки майбутніх інженерів–педагогів.
статья, добавлен 30.03.2018Розгляд моделі формування організаційної компетентності майбутніх педагогів через структурування взаємозв’язків її компонентів: логікою цілісного процесу; способом взаємодії підсистем (цільової, мотиваційної, прогностичної, організаційно-діяльнісної).
статья, добавлен 29.08.2018Формування креативної компетентності майбутніх фахівців соціальної роботи. Запропоновано використання креативного підходу до організації освітнього процесу у закладі вищої освіти, використання потенціалу різних дисциплін у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 14.02.2022- 106. Використання цифрових технологій для формування комунікативної компетентності майбутніх педагогів
Проблема використання цифрових технологій у професійній підготовці майбутніх педагогів, здатних до інноваційної діяльності в умовах інформатизації. Визначення ефективних моделей формування комунікативної компетентності засобами цифрових технологій.
статья, добавлен 13.10.2024 Домінанти креативної педагогіки як методологічна основа вдосконалення професійної підготовки майбутніх педагогів-дошкільників. Вивчення проблеми вдосконалення професійної підготовки майбутніх вихователів. Розвиток навичок у дітей передшкільного віку.
статья, добавлен 23.02.2022Огляд актуальності збереження здоров’я в межах соціально-педагогічної сфери діяльності. Обґрунтування структури здоров’язбережувальної компетентності майбутніх соціальних педагогів в процесі фахової підготовки. Сутність діяльнісного компоненту в ній.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз понять "технологія", "технологізація", "педагогічна технологія" як основи системи формування креативності майбутніх соціальних педагогів. Вимоги до педагогічних технологій. Авторська модульно-розвиваюча технологія "креативізації особистості".
статья, добавлен 22.03.2016Розгляд підходів до розвитку соціолінгвістичної компетентності майбутніх педагогів у процесі їх професійної підготовки. Соціолінгвістичня компетентність як складова професійної підготовки майбутніх педагогів, необхідність розвитку цієї компетентності.
статья, добавлен 25.09.2024Аналіз особливостей процесу формування інформатичної компетентності майбутніх педагогів професійного навчання та визначення відповідних рекомендацій щодо оптимізації освітнього процесу на рівні освітньо-професійної програми 015 Професійна освіта.
статья, добавлен 03.05.2023Актуальність системно-структурного аналізу процесу формування деонтологічної культури майбутніх соціальних педагогів у контексті удосконалення змісту їхньої професійної підготовки. Підготовка фахівців, яким притаманні високі моральні ідеали суспільства.
статья, добавлен 03.02.2018У роботі досліджуються педагогічні умови, необхідні для формування цифрової компетентності майбутніх педагогів професійного навчання у процесі професійної підготовки. Проаналізовано міжнародні стандарти оцінювання цифрової компетентності викладачів.
статья, добавлен 07.11.2023Професійна зрілість особистості курсанта як показник ефективності освітнього процесу в льотних навчальних закладах. Використання рефлексивних технологій - метод формування професійної рефлексії в майбутніх диспетчерів управління повітряним рухом.
статья, добавлен 28.08.2018Професійна спрямованість як соціальна, психолого-педагогічна проблема. Педагогічні умови формування професійної спрямованості у майбутніх соціальних педагогів. Методика формування професійної спрямованості у студентів спеціальності "Соціальна педагогіка".
автореферат, добавлен 24.10.2013Концептуальна основа науково-методичної системи формування продуктивно-творчої компетентності майбутнього інженера-педагога. Зміна цільової орієнтації системи професійної освіти на формування компетентностей. Тенденції підготовки інженерів-педагогів.
статья, добавлен 01.09.2018Визначення ролі і місця волонтерської практики в процесі професійної підготовки і професійного становлення студентів спеціальності "Соціальна педагогіка". Розгляд основних завдань і форм здійснення волонтерської практики майбутніх соціальних педагогів.
статья, добавлен 03.02.2018Обґрунтування моделі процесу формування готовності майбутніх соціальних педагогів до використання арт-терапії в роботі з підлітками. Дослідження змісту, форм і методів навчання. Організаційно-педагогічні умови використання арт-терапії в роботі з молоддю.
статья, добавлен 06.03.2019Організація навчальної діяльності соціальних педагогів та соціальних працівників. Аналіз сутності професійної компетентності майбутніх фахівців в контексті неперервної освіти. Основні шляхи та стадії компетентності майбутніх фахівців соціальної сфери.
статья, добавлен 04.05.2018Розвиток професійної самосвідомості студентів вищих навчальних закладів. Психолого-педагогічне обґрунтування сутності рефлексивної компетентності у формуванні особистості педагога. Методичні форми розвитку рефлексивної культури фахівців дошкільної освіти.
статья, добавлен 18.11.2023Розкриття змістовних характеристик професійної культури соціальних педагогів у процесі фахової підготовки. Аналіз освітньо-кваліфікаційної характеристики, змісту та напрямів соціальної роботи. Основні функціональні компоненти професійної культури.
статья, добавлен 22.01.2023Методологічні аспекти розвитку творчого потенціалу, творчих здібностей педагогів професійного навчання. Дослідження компонентів творчої компетентності майбутніх педагогів професійного навчання. Особливості професійної підготовки майбутніх педагогів.
статья, добавлен 08.01.2023Значення залучення студентів до квазіпрофесійної еколого-освітньої діяльності для формування екологічної компетентності майбутніх учителів. Використання завдань екологічного спрямування у процесі проходження майбутніми вчителями різних видів практик.
статья, добавлен 22.02.2023Важливість формування готовності майбутніх соціальних педагогів до міжособистісної взаємодії, аналіз навчально-професійних ситуацій та ділові ігри. Процес відтворення майбутньої професійної діяльності та поведінки учасників гри за певними правилами.
статья, добавлен 23.07.2023Формування професійної культури майбутніх соціальних педагогів у навчальному процесі вищого навчального закладу. Розвиток світоглядних позицій та гуманістичної парадигми життєвих ідеалів. Ознаки загальнокультурної сформованості соціального педагога.
статья, добавлен 14.02.2022