Особенности развития музыкального восприятия детей в процессе слушания музыкального произведения П.И. Чайковского "Песня жаворонка" в средней группе
Слушание музыки, ее восприятие и анализ. Эстетическое развитие дошкольников. Первое ознакомление с музыкой. Инструментальная и вокальная музыка. Освоение и запоминание музыкального произведения. Восприятие музыки, осознание общего ее характера.
Подобные документы
Описание этапов методики, в основу которой положен процесс интериоризации, и способствующей формированию образности мышления у детей, оценке музыкальных впечатлений, постижению контекста музыкального произведения через мир художественных образов автора.
статья, добавлен 24.06.2021Гуманистический потенциал музыкального искусства. Концепция музыкального воспитания детей дошкольного возраста на современном этапе. Построение содержания музыкального образования дошкольников. Организация музыкальной предметно-развивающей среды.
лекция, добавлен 12.01.2010Развитие музыкальности и музыкальных способностей как психолого-педагогическая проблема. Теоретические основы музыкального воспитания детей дошкольного возраста. Анализ программ музыкального воспитания дошкольников и нравственно-эстетическое воспитание.
дипломная работа, добавлен 29.06.2012Рассмотрение характеристики и структуры музыкальной культуры детей. Обзор требований к подбору музыкального репертуара по пению для разных возрастных групп. Роль воспитателя в организации различных видов деятельности детей с использовании музыки.
контрольная работа, добавлен 29.01.2017Введение ребёнка в мир музыки, её выразительных средств и инструментального воплощения в доступной художественно-увлекательной форме – задача начального обучения игре на фортепиано. Связь обучения, воспитания и развития - положение общей педагогики.
статья, добавлен 09.07.2020Общая характеристика музыкального воспитания детей дошкольного возраста и младшего школьного возраста. Развитие музыкального образования в России. Содержание музыкального воспитания дошкольника. Пение как самый массовый и доступный вид исполнительства.
реферат, добавлен 07.09.2011Роль музыкального искусства в воспитании личности. Современные подходы к вопросам духовно-нравственного развития школьников. Методическое значение программы Кабалевского. Формирование духовного мира средствами музыки. Знакомство с народным творчеством.
курсовая работа, добавлен 02.06.2015Задачи учителя музыки. Пение и репертуар как один из основных механизмов, влияющих на формирование общечеловеческих ценностей детей. Развитие навыков импровизации, музыкального мышления. Рекомендации по воспитанию духовно-нравственных качеств школьников.
статья, добавлен 29.04.2022Рассмотрение методов музыкального воспитания, которые определяются, как действия педагога, направленные на эстетическое развитие ребенка. Характеристика приемов музыкального воспитания. Исследование особенностей музыкально–дидактических игр и пособий.
реферат, добавлен 22.01.2018Анализ проблемы формирования музыкальной культуры как одного из основных направлений музыкального воспитания младших школьников. Развитие восприятия музыки. Особенности создания необходимых условий для развития основ музыкальной культуры учащихся.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Формирование у обучающихся восприятия музыкального искусства как средства выражения чувств, мыслей, настроения человека. Воспитание чувства сопереживания к человеку, к его внутреннему миру. Осознание детьми выразительных возможностей музыки на уроке.
разработка урока, добавлен 27.04.2016Музыкальное восприятие дошкольника как психолого-педагогическая проблема, принципы и направления его формирования, сущность и структура. Содержание существующих педагогических программ, используемых в данной сфере, оценка их практической эффективности.
контрольная работа, добавлен 18.06.2015Роль музыкального воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста. Музыкальное воспитание как одно из средств формирования и всестороннего развития личности ребенка. Изучение возрастных возможностей музыкального развития ребёнка-дошкольника.
реферат, добавлен 11.02.2014Развитие способностей средствами музыкального фольклора. Психолого-педагогический аспект развития дошкольников. Классификация детского музыкального фольклора, его дидактическая роль в формировании личности. Экспериментальное исследование данной сферы.
курсовая работа, добавлен 27.04.2020- 90. Эмоциональность восприятия музыки как средство формирования личностных качеств младших школьников
Развития личностных качеств через их переживание. Повышение внимания учителей к развитию у школьников эмоционального восприятия художественной стороны музыки в процессе ее освоения на уроках. Особенность формирования педагогами содержания занятий.
статья, добавлен 29.03.2019 Музыка как вид искусства, ее влияние на формирование характера человека. Исследование особенностей и методик развития музыкального вкуса и интереса школьников к высокохудожественной музыке, через знакомство с различными ее стилями и направлениями.
курсовая работа, добавлен 19.10.2012Особенности проблемы воспитания дошкольников средствами музыкального фольклора. Диагностика знания и понимания произведений музыкального фольклора. Выявление эффективности проведенной работы по воспитанию дошкольников средствами музыкального фольклора.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Методические приемы изучения произведения, освоение песни, становления музыкальных потребностей учащихся. Направления решения проблемы совершенствования подготовки учителя музыки. Формирование профессионально значимых качеств и свойств учителя музыки.
реферат, добавлен 12.01.2017Построение учебного процесса с учетом дисциплинарных взаимосвязей. Освоение подростками музыки композиторов второй половины ХХ века. Исследование содержания музыкального обучения. Использование произведений изобразительного искусства на уроках музыки.
реферат, добавлен 31.03.2019Влияние музыки на психическое состояние человека. Необходимость обучения школьников слушательской культуре и творческому восприятию музыки. Характеристика проблемы формирования опыта восприятия школьниками крупных инструментальных сочинений целиком.
статья, добавлен 05.07.2013Изучение положительного влияния музыкального сопровождения на человека во время занятий физической культурой. Характеристика основных требований при подборе музыки, а также видов музыкального сопровождения используемого на уроках физической культуры.
статья, добавлен 03.12.2018Возрастные особенности младших школьников, способствующие формированию у них эстетического восприятия музыки. Методы и средства музыкальной деятельности детей школьного возраста. Характеристика основ системы троекратного прослушивания произведения.
курсовая работа, добавлен 17.01.2015- 98. Теоретические основы развития цветомузыкального восприятия у детей старшего дошкольного возраста
Характеристика основных музыкально-цветовых ассоциаций А.Н. Скрябина и Н.А. Римского-Корсакова. Особенности музыкального восприятия детей дошкольного возраста. Определение основных педагогических условий для развития цветомузыкального восприятия.
статья, добавлен 29.03.2019 Статья посвящена актуальной, на сегодняшний день, теме – развитию восприятия художественной литературы младшими школьниками на уроках литературного чтения. В статье даётся определение таким понятиям, как "восприятие", "художественная литература" "музыка".
статья, добавлен 30.10.2024Сущность "ценностно-смыслового отношения" (ЦСО) и "художественного контекста" (ХК). Психолого-педагогическая характеристика учащихся 5 классов (подростков 11-12 лет). Методика формирования ЦСО у учащихся в процессе создания ХК музыкального произведения.
дипломная работа, добавлен 12.08.2017